1.4.4.1. Đánh giá, sàng lọc đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở
Đánh giá, xếp loại chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên là nhiệm vụ của các cấp quản lý giáo dục nhằm quản lý, động viên và tạo điều kiện để giáo viên phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy, bồi dưỡng... góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục. Hiện nay, Bộ GD&ĐT đã ban hành quy chế đánh giá xếp loại chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên (chuẩn nghề nghiệp của giáo viên).
Đánh giá xếp loại chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên, từ trước đến nay vẫn được các cấp quản lý giáo dục tiến hành thường xuyên nhưng chưa theo một quy trình thống nhất. Vì thế, hiệu quả của việc làm này còn hạn chế, nhất là khâu xử lý sau đánh giá, xếp loại.
Trong đội ngũ giáo viên vẫn tồn tại những giáo viên yếu kém về chuyên môn nghiệp vụ. Sự hạn chế của số giáo viên này lại càng bộc lộ rõ trước những đổi mới toàn diện về nội dung, chương trình, phương pháp của giáo dục trung học cơ sở hiện nay.
Kết quả đánh giá, xếp loại được làm tư liệu cho việc: I Xây dựng kế hoạch và tố chức bồi dưỡng giáo viên;
+ Làm cơ sở đế hiệu trưởng phân công giảng dạy, bố trí công tác theo năng lực của giáo viên và đề nghị cấp có thấm quyền xem xét, xử lý đối với những giáo viên chưa đạt Chuẩn;
+ Các cơ quan quản lý giáo dục xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ, xem xét trong việc nâng lương, nâng ngạch, đề bạt, khen thưởng...
Như vậy, sau khi đã có kết quả đánh giá xếp loại giáo viên, những giáo viên không đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cần phải được sàng lọc (Cho nghỉ chế
độ nếu đã đủ tuổi và thòi gian công tác trong ngành; chuyển sang làm nhiệm vụ khác mà không đứng lóp nếu chưa đú tuổi nghỉ chế độ).