3.3.3.1.Mục đích biện pháp
- Đổi mới việc lập kế hoạch sẽ giúp cấp ủy, toàn thể lãnh đạo và giảng viên Trung tâm có cái nhìn tổng quát, thấy được sự phối hợp giữa các bộ phận với nhau trong hoạt động bồi dưỡng LLCT. Giải pháp này giúp cho lãnh đạo, giảng viên Trung tâm nắm được định hướng chung của huyện về công tác đào tạo bồi dưỡng LLCT, thực tế nhu cầu đào tạo bồi dưỡng của từng đối tượng và nguồn kinh phí cần phân bổ cho công tác đào tạo bồi dưỡng hàng năm. Từ đó Trung tâm xây dựng kế hoạch mở lớp một cách chủ động, phù hợp với điều kiện thực tế để đạt được hiệu quả cao nhất.
- Trong công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng cho cán bộ, đảng viên, việc lập kế hoạch sẽ giúp cho Thường trực Quận ủy theo dõi và chỉ đạo kịp thời công tác mở lớp, đồng thời giúp cho lãnh đạo Trung tâm chủ động trong quản lý các hoạt động giảng dạy và học tập của giảng viên, học viên nhằm thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ đã được giao.
3.3.3.2. Nội dung biện pháp
- Nội dung của kế hoạch cần xoay quanh việc quản lý hoạt động bồi dưỡng LLCT hàng năm cho cán bộ, đảng viên ở cơ sở trong toàn quận. Kế hoạch phải được lập một cách chi tiết dự kiến đầy đủ các nội dung sau:
+ Chương trình bồi dưỡng. + Đối tượng.
+ Số lớp học, số học viên. + Địa điểm học.
+ Kinh phí bình quân một lớp (hoặc một học viên).
3.3.3.3. Thực hiện biện pháp
- Quản lý hoạt động bồi duỡng LLCT hiện nay đòi hỏi Ban Thường vụ Quận ủy quan tâm chỉ đạo việc xây dựng kế hoạch đào tạo bồi dưỡng; lãnh đạo Trung tâm BDCT phối hợp với Ban Tổ chức Quận ủy và Ban Tuyên giáo Quận ủy xây dựng kế hoạch cho hoạt động bồi dưỡng để đạt được những mục tiêu đã xác định thông qua việc sử dụng tối ưu những nguồn lực (nhân lực, vật lực, tài lực, thời lực và nguồn lực thông tin) đã có và sẽ khai thác.
- Việc lập kế hoạch đặc biệt là dự toán kinh phí cho mỗi chương trình, khóa học cần sát với thực tiễn dựa vào định mức hoặc mức chi thực tế các kỳ trước hoặc tổng kinh phí đào tạo.
- Trước khi xây dựng kế hoạch phải tiến hành rà soát nhu cầu thực tế của cơ sở, phải tính đến sự cân đối giữa đào tạo bồi dưỡng với sử dụng. Kế hoạch phải mang tính thống nhất, tăng cường tính thực tiễn trong nội dung và phương pháp. Dự kiến rõ ràng trình tự, quy trình tiến hành, có tính đến những tình huống có thể xảy ra.
- Việc xây dựng kế hoạch bồi dưỡng LLCT phải được coi là một trong những nhiệm vụ cơ bản của cấp ủy và là nhiệm vụ trọng tâm của Trung tâm. Kế hoạch được xây dựng dựa trên cơ sở thực hiện chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm, đảm bảo đủ về số lượng, cân đối giữa các nội dung bồi dưỡng. Xác định cụ thể mục tiêu, yêu cầu cần đạt sau mỗi đợt bồi dưỡng.
- Trong quá trình lập kế hoạch, nếu nhu cầu ĐTBD lớn hơn khả năng kinh phí được giao, Trung tâm cần sắp xếp thứ tự ưu tiên cho các nhu cầu, phần nội dung vượt ra ngoài mức kinh phí được xem như nội dung dự phòng, để thay thế trong trường hợp các nội dung ưu tiên không được thực hiện vì lý do nào đó.
- Kế hoạch phải cụ thể hóa thời gian tiến hành bồi dưỡng, bồi dưỡng ngắn hạn (3-5 ngày), bồi dưỡng dài ngày (1 tháng) và phân loại đối tượng cần bồi dưỡng để triển khai nội dung bồi dưỡng một cách thiết thực nhất, cụ thể:
+ Bồi dưỡng LLCT cho đối tượng kết nạp đảng. + Bồi dưỡng LLCT cho đảng viên mới.
+ Bồi dưỡng công tác đảng cho bí thư chi bộ và cấp ủy viên cơ sở. + Bồi dưỡng công tác tuyên giáo ở cơ sở.
+ Bồi dưỡng LLCT và nghiệp vụ công tác kiểm tra, giám sát và thi hành kỉ luật trong Đảng cho cán bộ phụ trách công tác kiểm tra Đảng ở cơ sở.
+ Bồi dưỡng LLCT và nghiệp vụ cho cán bộ Mặt trận tổ quốc ở cơ sở. + Bồi dưỡng LLCT và nghiệp vụ cho cán bộ Đoàn ở cơ sở.
+ Bồi dưỡng LLCT và nghiệp vụ cho cán bộ Công đoàn ở cơ sở. + Bồi dưỡng LLCT và nghiệp vụ cho cán bộ Hội cựu chiến binh ở cơ sở. + Bồi dưỡng LLCT và nghiệp vụ cho cán bộ Hội nông dân ở cơ sở. + Bồi dưỡng LLCT và nghiệp vụ cho cán bộ Hội phụ nữ ở cơ sở.
+ Bồi dưỡng các chuyên đề: Đạo đức mới; Chủ nghĩa yêu nước; Học tập và làm theo tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh…
+ Học tập các Nghị quyết của Đảng cho đảng viên các chi, Đảng bộ trực thuộc Quận ủy.
3.3.3.4. Điều kiện thực hiện biện pháp
- Ban Thường vụ Quận ủy chỉ đạo các đơn vị cơ sở thực hiện công tác quy hoạch, rà soát và đăng ký nhu cầu đào tạo bồi dưỡng đúng đối tượng thuộc đơn vị mình quản lý gửi về cho Ban Tổ chức Quận ủy thẩm định.
- Ban Tổ chức Quận ủy và Ban Tuyên giáo Quận ủy căn cứ vào quy hoạch, nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, đảng viên ở cơ sở đã đăng ký để xem xét và phối hợp với Trung tâm BDCT quận xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng hàng năm và dài hạn cho cán bộ, đảng viên theo sự phê duyệt của Ban Thường vụ Quận ủy. Khi xây dựng kế hoạch phải nhận thức đầy đủ yêu cầu của việc bồi dưỡng về LLCT, đồng thời phải dựa trên nhu cầu thực tế của từng đối tượng để kế hoạch được sát thực.
- Trung tâm BDCT quận căn cứ vào kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đã được Ban Thường vụ Quận ủy phê duyệt, kinh phí đào tạo bồi dưỡng được thành phố phân bổ theo năm và xác định điều kiện thực tế của Trung tâm như: đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất, phương tiện phục vụ dạy học, kinh phí được cấp… để xây dựng kế hoạch mở lớp phù hợp cho từng đối tượng.