tập
GV có thể sử dụng BTHHTN trong các hoạt động ngoại khóa như: câu lạc bộ hóa học, hóa học vui, ngày hội hóa học hoặc các trò chơi có liên quan đến hóa học, … Trong các hoạt động này, GV sử dụng BTHHTN là phương tiện chủ yếu để các đội chơi thảo luận và trả lời để dành điểm số cho đội mình. Thông qua các cuộc thi như vậy, HS sẽ biết vận dụng các kiến thức đã được học vào thực tiễn đời sống, giải thích các hiện tượng hóa học trong tự
H2O2
Deleted: 1¶
Formatted: Left
Formatted: English (United States)
nhiên. HS được củng cố kiến thức, được rèn luyện các kĩ năng thực hành thí nghiệm và các đức tính tốt như: trung thực, chính xác, khoa học, có tổ chức, có kỉ luật, … Từ đó nâng cao tính tích cực, lòng say mê khoa học, yêu thích hóa học. Góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học.
Ví dụ: Sử dụng BTHHTN để tổ chức cuộc thi “Tôi yêu hóa học”
Vòng 1: Khởi động
Thể lệ: Mỗi đội trả lời 10 câu hỏi, thời gian 150 giây. Trả lời đúng được 10 điểm, trả lời sai không bị trừ điểm, nếu chưa trả lời hết câu hỏi nhưng hết thời gian thì vẫn phải dừng cuộc chơi. Mỗi đội chọn 1 trong các gói câu hỏi sau:
Gói câu hỏi 1:
1. Cách pha loãng H2SO4đặc như thế nào?
2. Khí SO2 phản ứng được với chất nào sau đây: Ca(OH)2, BaCl2, H2O. 3. Điền vào chỗ trống: Nước clo làm cho quỳ tím …
4. Nước Gia – ven gồm những chất nào? 5. Dùng chất nào để phân biệt dd NaBr và NaI?
6. Dựa vào tính chất nào của khí clo mà người ta bơm khí clo vào các hang chuột ở ngoài đồng để diệt chuột?
7. Để pha loãng 200 ml dd H2SO4 0,5M thành dd H2SO4 0,1M
cần dùng bao nhiêu ml nước?
8. Hình vẽ sau đây mô tả cách thu khí nào trong các chất khí sau:
Cl2, O2, SO2, H2S.
9. Tại sao nước clo mới được điều chế thì có tính tẩy màu mạnh
nhưng để một thời gian thì không có tính tẩy màu nữa?
10. Brom có lẫn một ít tạp chất là clo. Làm thế nào để thu được brom tinh khiết? Gói câu hỏi 2: …
Vòng 2: Vượt chướng ngại vật
Thể lệ: Nội dung trả lời là các câu hỏi trắc nghiệm khách quan về: tách - tinh chế, nhận biết, giải thích hiện tượng, … Mỗi đội chọn 1 gói câu hỏi, mỗi gói gồm 5 câu. Đội chọn gói câu hỏi của mình suy nghĩ trả lời trong 5 giây. Sau 5 giây mà không trả lời được thì các đội khác giành quyền trả lời. Mỗi câu trả lời đúng được 15 điểm.
Gói câu hỏi 1:
Deleted: 1¶
Formatted: Left
Formatted: English (United States)
A. Phenolphtalein. B. Dd nước vôi trong. C. dd AgNO3. D. Quỳ tím. 2. Để loại bỏ khí SO2 ra khỏi CO2, có thể dùng cách nào sau đây? A. Cho hỗn hợp khí qua dd nước vôi trong dư.
B. Cho hỗn hợp khí qua dd brôm dư. C. Cho hỗn hợp khí qua dd Na2CO3. D. Cho hỗn hợp khí qua dd NaOH. 3. Khả năng diệt khuẩn của nước clo là do A. Clo độc nên có tính sát trùng.
B. Clo có tính oxi hóa mạnh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
C. Có HClO, chất này có tính oxi hóa mạnh. D. Có oxi nguyên tử nên có tính oxi hóa mạnh.
4. Hình vẽ nào mô tả đúng nhất cách thu khí hiđro clorua (trong phòng thí nghiệm) trong các hình vẽ sau đây?
A. Hình 1. B. Hình 2. C. Hình 3. D. Hình 4. 5. Khi mở lọ đựng khí HCl thấy có khói trắng. Khói này là A. Khí HCl.
B. Hơi nước bị ngưng tụ do hơi HCl làm lạnh. C. Axít dạng sa mù do khói HCl hấp thụ hơi nước. D. HCl phân hủy thành H2 và Cl2.
Gói câu hỏi 2: …
Vòng 3: Tăng tốc
Thể lệ: Có ô chữ gồm 9 từ hàng ngang và 1 từ hàng dọc. Mỗi đội chọn 1 từ hàng ngang bất kì theo thứ tự lượt chọn của mình. Tất cả các đội đều được trả lời. Đội trả lời chính xác
H2O Khí HCl Khí HCl Khí HCl Khí HCl ddNaCl bão hòa Bông tẩm ddNaOH
Deleted: 1¶
Formatted: Left
Formatted: English (United States)
và nhanh nhất được 40 điểm, nhanh thứ 2 được 30 điểm, … Thời gian cho mỗi câu là 10 giây. Có thể trả lời ô hàng dọc bất cứ lúa nào, đội trả lời đúng được 60 điểm, trả lời sai sẽ bị dừng cuộc chơi của vòng 3.
1. Loại quặng phổ biến được dùng để sản xuất axit sunfuric (pirit).
2. Mùi của chất khí được điều chế từ FeS và dd HCl loãng (mùi trứng thối). 3. Al và Fe bị … trong dd H2SO4 đặc nguội (thụ động).
4. Tên gọi của nguyên tố này có nghĩa là “mặt trăng” (selen). 5. Dạng thù hình của O2 (ozon).
6. Tên thương mại của lưu huỳnh (diêm sinh).
7. Người ta thường dùng chất này để lưu hóa cao su (lưu huỳnh). 8. Nhỏ dd BaCl2 vào dd H2SO4 loãng thấy xuất hiện … (kết tủa). 9. Tên gọi của nguyên tố này có nghĩa là “quả đất” (telu).
Ô hàng dọc: Nhà hóa học người Nga phát minh ra “Định luật tuần hoàn”.
Vòng 4: Về đích
Thể lệ:Người trong ban tổ chức sẽ làm thí nghiệm và đặt các câu hỏi liên quan đến thí nghiệm. Các đội sẽ bấm chuông giành quyền trả lời. Đội thứ nhất trả lời đúng được 20 điểm. Nếu trả lời sai thì đội thứ 2 trả lời đúng được 15 điểm. Đội thứ 2 trả lời sai thì khán giả trả lời. 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Deleted: 1¶
Formatted: Left
Formatted: English (United States)
Thí nghiệm 1: Lấy 1 bình cầu thủy tinh cổ dài trong suốt nạp đầy khí HCl. Nhanh chóng đổ vào bình một ít nước rồi lấy 1 quả trứng đã bóc vỏ đậy miệng bình, đặt bình nằm ngang thì thấy trứng từ từ chui vào bình. Đun nóng nhẹ thì thấy trứng từ từ di chuyển ra ngoài bình.
Câu hỏi: Giải thích hiện tượng quan sát được trong TN trên.
Thí nghiệm 2: Lấy đũa thủy tinh nhúng vào dd H2SO4 loãng không màu, viết lên tờ giấy trắng dòng chữ “tôi yêu hóa học” thì không thấy hiện tượng gì. Hơ tờ giấy vừa viết lên ngọn lửa đèn cồn thì nét chữ hóa đen.
Câu hỏi: Giải thích hiện tượng trên.