- Hơm nay các em học TN&XH bài gì? Bài: Khơng chơi các trị chơi nguy hiểm Các em nên sử dụng thời gian nghỉ ngơ
30. HOẠT ĐỘNG NƠNG NGHIỆP I MỤC TIÊU BÀI HỌC
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
-Kể tên một số hoạt động nơng nghiệp. -Nêu ích lợi của hoạt động nơng nghiệp.
-GDMT : Biết các hoạt động nơng nghiệp, cơng nghiệp, lợi ích và một số tác hại (nếu thực hiện sai) của các hoạt động đĩ.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI :
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin: Quan sát, tìm kiếm thơng tin về hoạt động nơng nghiệp nơi mình đang sống.
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC:
-Hoạt động nhĩm -Thảo luận theo cặp -Trưng bày triển lãm
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/. Ổn định
- GV cho cả lớp hát vui - Cả lớp hát vui
2/. Kiểm tra bài cũ
- GV hỏi tiết học trước các em học bài gì? -Bài: Các hoạt động thơng tin liên lạc - Kể về những hoạt động diễn ra ở nhà bưu
điện tỉnh. - Hoạt động thường diễn ra: chuyển phát tin tức, thư tín, bưu phẩm, gọi điện.
- Hoạt động thơng tin liên lạc cĩ vai trị gì ? - Hoạt động thơng tin liên lạc giúp con người cĩ thơng tin nhanh chĩng,liên lạc với nhau dễ dàng dù cách xa.
-GV nhận xét -HS lắng nghe
3/. Bài mới
-Khám phá
-Chúng ta sống ở vùng nơng thơn hay thành
thị? - Nơng thơn.
Các em đã thấy gia đình mình nuơi những con vật gì? Trồng những cây gì?
-Nuơi heo, nuơi gà, nuơi bị, trồng cây ăn trái, trồng lúa…
-GVKL: Những hoạt động đĩ được gọi là hoạt động nơng nghiệp. Bài học hơm nay chúng ta tìm hiểu về Hoạt động nơng nghiệp.
-HS lắng nghe
-GV ghi bảng tựa bài - HS nhắc lại tựa bài
-Kết nối
Hoạt động 1: Hoạt động nhĩm Mục tiêu :
-Kể tên một số hoạt động nơng nghiệp -Nêu được lợi ích của hoạt động nơng nghiệp
- Giáo viên chia lớp thanh 4 nhĩm, yêu cầu mỗi nhĩm quan sát các hình trang 58, 59 SGK và thảo luận theo các gợi ý sau :
- Học sinh quan sát và thảo luận - Học sinh thảo luận nhĩm và ghi kết quả ra giấy.
+Hãy kể tên các hoạt động được giới thiệu trong hình.
+Các hoạt động đĩ mang lại lợi ích gì ?
Ảnh 1: Chụp người cơng nhân đang chăm sĩc cây cối – để khơng khí thêm trong lành.
Ảnh 4: Chụp cảnh chăm sĩc đàn lợn – cung cấp thức ăn cho con người.
Ảnh 2: Chụp cảnh chăm sĩc đàn cá – cung cấp cá cho con người làm thức ăn.
Ảnh 5: Chụp cảnh chăm sĩc đàn gà – cung cấp thức ăn cho con người.
Ảnh 3: Chụp cảnh gặt lúa – cung cấp cho con người thĩc gạo để ăn.
- Giáo viên yêu cầu đại diện các nhĩm trình bày kết quả thảo luận của nhĩm mình.
- Đại diện các nhĩm trình bày kết quả thảo luận của nhĩm mình
- Các nhĩm khác nghe và bổ sung. - Giáo viên nhận xét và giới thiệu thêm một
số hoạt động khác ở các vùng miền khác nhau như : trồng ngơ, khoai, sắn, chè, …; chăn nuơi trâu, ḅị, dê, …
Kết luận : Các hoạt động trồng trọt, chăn nuơi, đáng bắt và nuơi trồng thuỷ sản, trồng rừng … được gọi là hoạt động nơng nghiệp.
Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp
Mục tiêu : Học sinh biết một số hoạt động nơng nghiệp của tỉnh ( thành phố ) nơi các em đang sống
- Giáo viên cho từng cặp học sinh kể cho nhau nghe về hoạt động nơng nghiệp ở nơi các em đang sống
- Từng cặp học sinh kể cho nhau nghe - Giáo viên cho một số cặp trình bày trước
lớp - Học sinh trình bày trước lớp
- Giáo viên nhận xét. - Lớp nhận xét
-Thực hành
Hoạt động 3: Triển lãm gĩc hoạt động nơng nghiệp
Mục tiêu : Thơng qua triển lãm tranh ảnh, các em biết thêm và khắc sâu những hoạt động nơng nghiệp
- Giáo viên chia lớp thành các nhĩm
- Phát cho mỗi nhĩm một tờ giấy lớn yêu cầu mỗi nhĩm trình bày tranh theo cách nghĩ và thảo luận của từng nhĩm
- Học sinh thảo luận nhĩm và ghi kết quả ra giấy.
- Cho từng nhĩm bình luận về tranh xoay quanh nghề nghiệp và lợi ích của các nghề nghiệp đĩ
- Học sinh trình bày trước lớp - Lớp nhận xét
- Giáo viên chấm điểm cho các nhĩm và khen nhĩm làm tốt nhất
- Giáo viên nhận xét.
4/. Vận dụng
-Hơm nay lớp chúng ta học bài gì? -Bài : Hoạt động nơng nghiệp
- GDMT : Biết các hoạt động nơng nghiệp, cơng nghiệp, lợi ích và một số tác hại (nếu thực hiện sai) của các hoạt động đĩ.
- Gọi học sinh đọc lại mục “bạn cần biết” SGK/59.
- Nhận xét tiết học.- Hơm nay cơ nhận thấy các em cĩ tinh thần học tốt, hăng hái phát biểu ý kiến, bên cạnh đĩ vẫn cịn một số em chưa chú ý trong giờ học, các em cần cố gắng hơn, về nhà xem bài và học thuộc bài học hơm nay.
-HS lắng nghe
- Chuẩn bị bài: Hoạt động cơng nghiệp, thương mại, tuần sau học.
Tuần 16