1 Câu hỏi trắc nghiệm Học sinh Tỷ lệ%
2.2.5.Tác hại mê tín dị đoan đối với học sinh dân tộc Thái trường THPT – DTNT Qùy Châu, tỉnh Nghệ An
DTNT Qùy Châu, tỉnh Nghệ An
Mê tín dị đoan cùng với các hiện tượng tiêu cực khác đã và đang gây ra những tác động tiêu cực đến tư tưởng, tình cảm, tâm tư của mỗi người, gây nên những khó khăn và tổn thất về nhiều mặt cho xã hội. Mê tín dị đoan có thể len lỏi thâm nhập vào các tầng lớp, mọi lứa tuổi trong đó có cả học sinh THPT và đã gây ra nhiều tác hại đối với các em.
Trước hết, đối với bản thân học sinh thì mê tín dị đoan ảnh hưởng trực tiếp đến cá nhân mỗi học sinh gây tác hại đến nhiều mặt như: mất thời gian, tâm sức, tiền của...Có những em đã bỏ ra hàng tiếng đồng hồ để xem bói, xem tướng, bói bài...Đáng lẽ ra với thời gian đó các em phải dành cho thời gian học tập để tích lũy tri thức và rèn luyện để hoàn thiện nhân cách mình.
Mê tín dị đoan làm xói mòn tư tưởng lành mạnh ở một số học sinh, tách các em ra khỏi các hoạt động học tập, lao động cùng với nhiều hoạt động khác mà đáng lẽ các em phải là người đi đầu. Đồng thời nó làm cho một số em không cố gắng để vươn lên học tập tốt, đánh mất niềm tin của chính mình vào cuộc sống và luôn ở trạng thái cầu mong nhận được sự giúp đỡ của một lực lượng siêu hình nào đó. Không ít học sinh còn cho rằng: tương lai của các em phụ thuộc vào số phận. Các em đã không hiểu được số phận của các em là do các em phải tự tạo ra bằng năng lực của mình. Các em phải cố gắng học tập vươn lên để khẳng định mình, phải tìm cho mình một chỗ đứng trong xã hội.
Mê tín dị đoan còn gây tổn thương tới tâm tư, tình cảm, hạnh phúc của một số học sinh. Vì một số em cho rằng tình yêu, hôn nhân phụ thuộc vào duyên số. Điều này đã đem đến cho một số học sinh một thế giới quan lệch lạc, cần phải uốn nắn.
Học sinh THPT là lứa tuổi của những ước mơ, hoài bão, khát vọng dự định tốt đẹp trong cuộc sống. Vì vậy các môn học xã hội và nhân văn phải giúp cho các em có cái nhìn đúng đắn hơn về cuộc sống, về tương lai.
Còn trong sinh hoạt tập thể, mê tín dị đoan còn ảnh hưởng tới đời sống sinh hoạt tập thể của học sinh. Bởi vì, nó làm cho mỗi thành viên trong tập thể trở nên thờ ơ với tập thể, không cố gắng để xây dựng một tập thể lớp vững mạnh. Tập thể là do các cá nhân tạo thành nhưng nếu các cá nhân đều như vậy thì làm sao xây dựng được một tập thể vững mạnh?
Từ thực trạng trên cho thấy rằng: Vấn đề bài trừ mê tín dị đoan hiện nay là vấn đề hết sức cấp bách và cần thiết để xây dựng một môi trường học đường lành mạnh. Từ đó đào tạo ra những chủ nhân tương lai của đất nước có đầy đủ phẩm chất và năng lực.