Thực trạng mê tín dị đoan của học sinh dân tộc Thái ở trường THPT – DTNT Quỳ Châu, Nghệ An

Một phần của tài liệu Phát huy vai trò môn giáo dục công dân lớp 10 THPT trong việc giáo dục, phòng chống, bài trừ tệ nạn mê tín dị đoan cho học sinh dân tộc Thái ở trường THPT DTNT huyện Quỳ Châu, tỉnh Nghệ An (Trang 61 - 62)

DTNT Quỳ Châu, Nghệ An

Trường THPT – DTNT Quỳ Châu, Nghệ An có bề dày truyền thống với 45 năm xây dựng và trưởng thành. Cũng như các trường THPT khác trên địa bàn tỉnh, phần lớn học sinh của trường có nhận thức chính trị đúng đắn, có ý chí vươn lên rèn luyện và học tập, có lối sống đạo đức trong sáng, sống có lý tưởng, có hoài bão và ước mơ. Nhìn chung học sinh của trường về năng lực học tập có năng lực học tập tốt. Theo số liệu điều tra cho thấy có 80% học sinh quan niệm học để biết, học để làm việc, học để khẳng định mình, học để chung sống với mọi người, học để về xây dựng bản làng giàu mạnh hơn. 92% học sinh luôn luôn tôn trọng thầy cô giáo và những cán bộ, công nhân viên của nhà trường.

Ngoài nhiệm vụ học tập, học sinh của trường còn tham gia tích cực, nhiệt tình các hoạt động nhằm giáo dục chính trị, tư tưởng như việc học tập các nghị quyết của Đảng, của Đoàn; về truyền thống anh hùng của dân tộc Việt Nam, các buổi “Hành trình về nguồn, “thắp nến tri ân”, an toàn giao thông học đường…Học sinh của trường luôn dành những tình cảm tốt đẹp cho các gia đình chính sách, trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, ủng hộ người nghèo, nạn nhân chất độc da cam… Ngoài ra, học sinh còn tích cực tình nguyện đấu tranh phòng chống các tệ nạn xã hội, những hiện tượng tiêu cực trong đời sống học đường, xây dựng nếp sống văn minh, hiện đại.

Có một thực tế dễ nhận thấy rằng, mặc dù được học và trang bị nhiều môn khoa học xã hội, trong đó có môn GDCD – môn học truyền dạy cho các em một thế giới quan khoa học. Thế nhưng qua điều tra trực tiếp học sinh ở trường THPT – DTNT Quỳ Châu chúng tôi nhận thấy hiện tượng mê tín dị đoan vẫn tồn tại ở nhiều học sinh và hiện tượng đó được biểu hiện dưới nhiều hình thức khác nhau. Dưới đây là số liệu được tiến hành điều tra ở cả 3 khối lớp 10, 11, 12 gồm 341 học sinh dân tộc Thái vào tháng 4 năm 2013 về hiện tượng mê tín dị đoan trong học sinh ở trường THPT – DTNT Quỳ Châu được khảo sát:

* Bói toán

Bảng 2.2. Nhận thức của học sinh về vấn đề bói toán

Một phần của tài liệu Phát huy vai trò môn giáo dục công dân lớp 10 THPT trong việc giáo dục, phòng chống, bài trừ tệ nạn mê tín dị đoan cho học sinh dân tộc Thái ở trường THPT DTNT huyện Quỳ Châu, tỉnh Nghệ An (Trang 61 - 62)