- Yêu cầu HS làm bàivào VBT.
987864 – 783 25 1; 969 696 – 656 565 GV nhận xét chung.
3.Bài mới : a.Giới thiệu bài:
- Ghi tựa : Phép trừ.
b.Củng cố cách thực hiện phép trừ:
- GV nêu phép tính trừ : 865 279 – 450 237 - Gọi HS lên bảng thực hiện..
- Nêu tên gọi trong phép trừ. - Nêu cách thực hiện phép trừ.
- GV treo bảng ghi sẵn cách trừ như SGK/39. - Bài tốn trừ vừa rồi cĩ dạng gì ?
- GV nêu phép tính trừ : 647 253 – 285 749. - Gọi HS lên bảng thực hiện .
- Nêu cách thực hiện phép trừ.
- GV treo bảng ghi sẵn cách trừ như SGK/39 - Muốn thực hiện phép trừ ta làm sao ? - Phép trừ vừa làm cĩ dạng gì ?
c.Hướng dẫn luyện tập :
* Bài 1a : SGK/ 40 : Hoạt động cá nhân.
- Gọi HS nêu yêu cầu
- GV đọc 2 phép tính yêu cầu HS thực hiện vào bảng con.
987 864 – 783 251 ; 969 696 – 656 565- GV nhận xét chung. - GV nhận xét chung.
* Bài 2b : SGK/ 40 : Hoạt động cá nhân.
- Cả lớp thực hiện.
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. - HS nêu. - HS lắng nghe. - Cả lớp cùng theo dõi và làm phép trừ vào bảng con - 1 HS lên bảng thực hiện. - 1 HS nêu, bạn nhận xét. - 1 HS nêu. - HS trả lời. - HS đọc phép trừ. - Cả lớp làm vào bảng con. - 1 HS làm ở bảng lớp. - Nhận xét bài của bạn. - HS nêu - HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính. - HS nêu. - 1 HS nêu.
- Cả lớp thực hiện vào bảng con, 2 HS lên bảng thực hiện.
- Bạn nhận xét kết quả - 2 HS lần lượt nêu cách trừ.
- Gọi HS đọc đề
- GV yêu cầu HS tự làm bài vào vở
- GV theo dõi, giúp đỡ những HS kém trong lớp - Chữa bài: gọi HS nêu cách thực hiện.
- GV nhận xét chung.
* Bài 3 : SGK/ 40 : Hoạt động nhĩm đơi.
- GV gọi 1 HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK và thảo luận cách giải theo cặp
Hỏi : Muốn tính quãng đường từ nha Trang đến Thành phố Hồ Chí minh em làm thế nào ?
- GV nhận xét.
* Bài 4 : SGK/ 40 : Hoạt động nhĩm bàn.
- GV gọi HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS thảo luận cách giải và ghi cách giải vào phiếu học tập. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hỏi : Muốn tính được số cây cả 2 năm học sinh trồng được em làm sao ?
- GV nhận xét chung.
4.Củng cố
- Muốn thực hiện phép trừ ta làm sao ?
5. Dặn dị:
- Về nhà làm bài tập 1b, 2a.
- Chuẩn bị bài : Luyện tập - GV nhận xét tiết học.
- 1 HS nêu.
- Cả lớp làm bài vào vở. - 2 HS làm bài vào phiếu . - Dán phiếu ở bảng.
- HS nêu nhận xét bài làm của 2 bạn. - 2 HS nêu cách trừ.
- 1 HS đọc.
- Nhĩm đơi làm việc thảo luận cách giải và giải vào phiếu học tập.
- Đại diện nhĩm nêu kết quả. - 1 HS nêu.
- 1 HS đọc lại bài giải. - 1 HS đọc.
- Nhĩm bàn thảo luận cách giải và giải . - Dán kết quả bài giải.
- Nhận xét bàivà bổ sung. - HS nêu.
- 1 HS đọc lại bài giải. - 2 HS nêu. - HS lắng nghe về nhà thực hiện. TUẦN 7 Tiết 31 LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Củng cố kĩ năng thực hiện tính cộng, tính trừ các số tự nhiên và cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ các số tự nhiên.
- Củng cố kĩ năng giải tốn về tìm thành phần chưa biết của phép tính, giải tốn cĩ lời văn.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách tốn 4, bảng con.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị sách vở để học bài.
2.Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS làm vào bảng con 2 phép tính của bài 1b.