Tiết 59 NHÂN VỚI SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ

Một phần của tài liệu Giao an Toan HKI lop 4 (Trang 109 - 110)

- Yêu cầu HS làm bàivào VBT.

Tiết 59 NHÂN VỚI SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ

I.MỤC TIÊU:

Giúp HS:

- Biết thực hiện nhân với số cĩ hai chữ số.

- Nhận biết tích riêng thứ nhất và tích riêng thứ hai trong phép nhân với số cĩ hai chữ số.

- Aùp dụng phép nhân với số cĩ hai chữ số để giải các bài tốn cĩ liên quan.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- SGK tốn 4, bảng con, phiếu học tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Ổn định:

- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị sách vở để học bài.

2.Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra cả lớp làm vào bảng con. 652 x 30 ; 478 x 60 ; 380 x 40 - GV nhận xét chung.

3.Bài mới: a.Giới thiệu bài:

- Giờ học tốn hơm nay các em biết cách thực hiện phép nhân với số cĩ hai chữ số.

b.Tìm cách tính 36 x 23

- Gọi HS làm bảng 36 x 3 ; 36 x 20

- Gọi HS phân tích 23 thành tổng của số trịn chục và 3

- Yêu cầu HS cả lớp làm vào nháp, 1 HS lên bảng lớp làm : 36 x 23 = 36 x (20 + 3) - GV nhận xét chung. 36 x 23 = 36 x ( 20 + 3) = 36 x 20 + 36 x 3 = 720 + 208 = 823 c. Giới thiệu cách đặt tính và tính:

- GV nêu vần đề: Để tránh thực hiện nhiều bước tính như trên, người ta tiến hành đặt tính và thực hiện tính nhân theo cột dọc.

36 x 23

108 36 x 3

- Cả lớp thực hiện.

- 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào bảng con - HS lắng nghe. - Cả lớp thực hiện, 2 HS làm ở bảng lớp - HS nêu: 23 = 20 + 3 - Cả lớp làm nháp. - 2 HS làm bảng. - Bạn nhận xét. - Gọi HS đọc bài làm đúng. - HS lắng nghe. -1 HS lên bảng đặt tính, HS cả lớp đặt tính vào giấy nháp. - HS đặt tính theo hướng dẫn

72 36 x 2 chục 828 108 + 720 - GV giới thiệu :

♣ 108 gọi là tích riêng thứ nhất.

♣ 72 gọi là tích riêng thứ hai. Tích riêng thứ hai được viết lùi sang bên trái một cột vì nĩ là 72 chục, nếu viết đầy đủ phải là 720.

- GV yêu cầu HS đặt tính và thực hiện lại phép nhân 36 x 23.

- GV yêu cầu HS nêu lại từng bước nhân.

c.Luyện tập, thực hành:

* Bài 1:SGK/69 : Hoạt động cá nhân.

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Yêu cầu HS đặt tính và tính ở bảng con. - GV nhận xét chung.

* Bài 2 :SGK/69 : Hoạt động cá nhân.

- Gọi HS nêu yêu cầu đề bài. - GV yêu cầu HS làm bàivào vở.

Hỏi : Ở bài tập này biểu thức cĩ dạng gì ? - GV nhận xét chung.

* Bài 3 : SGK/69 : Hoạt động cá nhân.

- GV yêu cầu HS đọc đề bài. - Bài tốn cho biết gì và hỏi gì ?

- Đọc đề suy nghĩ và giải bài vào vở, 2 HS giải vào phiếu học tập.

Hỏi : Muốn tính số trang vở của 25 quyển vở em làm sao ?

- GV nhận xét.

4.Củng cố

- Nêu cách nhân với số cĩ 2 chữ số ?

5. Dặn dị:

- GV nhận xét tiết học.

- Về nhà làm các bài tập và chuẩn bị bài: luyện tập -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào nháp. - HS nêu như SGK. - Đặt tính rồi tính. - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào bảng con

- Nhận xét bài ở bảng. - 1 HS nêu. - Cả lớp làm vào vở, 3 HS làm vào phiếu. - Dán phiếu và trình bày, bạn nhận xét. - Biểu thức cĩ chứa một chữ. - 1 HS đọc. - HS nêu.

- Cả lớp giải bài vào vở, 2 HS giải vào phiếu học tập.

- Dán phiếu và trình bày, bạn nhận xét. - HS nêu.

- HS làm bài, sau đĩ đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.

-2 HS nêu.

- HS cả lớp lắng nghe về nhà thực hiện.

Một phần của tài liệu Giao an Toan HKI lop 4 (Trang 109 - 110)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(168 trang)
w