- Yêu cầu HS làm bàivào VBT.
Tiết 59 NHÂN VỚI SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ
I.MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Biết thực hiện nhân với số cĩ hai chữ số.
- Nhận biết tích riêng thứ nhất và tích riêng thứ hai trong phép nhân với số cĩ hai chữ số.
- Aùp dụng phép nhân với số cĩ hai chữ số để giải các bài tốn cĩ liên quan.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- SGK tốn 4, bảng con, phiếu học tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ổn định:
- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị sách vở để học bài.
2.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra cả lớp làm vào bảng con. 652 x 30 ; 478 x 60 ; 380 x 40 - GV nhận xét chung.
3.Bài mới: a.Giới thiệu bài:
- Giờ học tốn hơm nay các em biết cách thực hiện phép nhân với số cĩ hai chữ số.
b.Tìm cách tính 36 x 23
- Gọi HS làm bảng 36 x 3 ; 36 x 20
- Gọi HS phân tích 23 thành tổng của số trịn chục và 3
- Yêu cầu HS cả lớp làm vào nháp, 1 HS lên bảng lớp làm : 36 x 23 = 36 x (20 + 3) - GV nhận xét chung. 36 x 23 = 36 x ( 20 + 3) = 36 x 20 + 36 x 3 = 720 + 208 = 823 c. Giới thiệu cách đặt tính và tính:
- GV nêu vần đề: Để tránh thực hiện nhiều bước tính như trên, người ta tiến hành đặt tính và thực hiện tính nhân theo cột dọc.
36 x 23
108 36 x 3
- Cả lớp thực hiện.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào bảng con - HS lắng nghe. - Cả lớp thực hiện, 2 HS làm ở bảng lớp - HS nêu: 23 = 20 + 3 - Cả lớp làm nháp. - 2 HS làm bảng. - Bạn nhận xét. - Gọi HS đọc bài làm đúng. - HS lắng nghe. -1 HS lên bảng đặt tính, HS cả lớp đặt tính vào giấy nháp. - HS đặt tính theo hướng dẫn
72 36 x 2 chục 828 108 + 720 - GV giới thiệu :
♣ 108 gọi là tích riêng thứ nhất.
♣ 72 gọi là tích riêng thứ hai. Tích riêng thứ hai được viết lùi sang bên trái một cột vì nĩ là 72 chục, nếu viết đầy đủ phải là 720.
- GV yêu cầu HS đặt tính và thực hiện lại phép nhân 36 x 23.
- GV yêu cầu HS nêu lại từng bước nhân.
c.Luyện tập, thực hành:
* Bài 1:SGK/69 : Hoạt động cá nhân. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Yêu cầu HS đặt tính và tính ở bảng con. - GV nhận xét chung.
* Bài 2 :SGK/69 : Hoạt động cá nhân.
- Gọi HS nêu yêu cầu đề bài. - GV yêu cầu HS làm bàivào vở.
Hỏi : Ở bài tập này biểu thức cĩ dạng gì ? - GV nhận xét chung.
* Bài 3 : SGK/69 : Hoạt động cá nhân.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài. - Bài tốn cho biết gì và hỏi gì ?
- Đọc đề suy nghĩ và giải bài vào vở, 2 HS giải vào phiếu học tập.
Hỏi : Muốn tính số trang vở của 25 quyển vở em làm sao ?
- GV nhận xét.
4.Củng cố
- Nêu cách nhân với số cĩ 2 chữ số ?
5. Dặn dị:
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà làm các bài tập và chuẩn bị bài: luyện tập -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào nháp. - HS nêu như SGK. - Đặt tính rồi tính. - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào bảng con
- Nhận xét bài ở bảng. - 1 HS nêu. - Cả lớp làm vào vở, 3 HS làm vào phiếu. - Dán phiếu và trình bày, bạn nhận xét. - Biểu thức cĩ chứa một chữ. - 1 HS đọc. - HS nêu.
- Cả lớp giải bài vào vở, 2 HS giải vào phiếu học tập.
- Dán phiếu và trình bày, bạn nhận xét. - HS nêu.
- HS làm bài, sau đĩ đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.
-2 HS nêu.
- HS cả lớp lắng nghe về nhà thực hiện.