- Yêu cầu HS làm bàivào VBT.
Tiết 75 CHIA CHO SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ(Tiếp theo)
I.MỤC TIÊU :
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép chia số cĩ nhiều chữ số cho số cĩ hai chữ số.
- Áp dụng để giải các bài tốn cĩ liên quan.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng con, một số tờ giấy khổ to.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ổn định:
- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị sách vở để học bài.
2.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra cả lớp : 9 180 : 18 ; 3 428 : 17 - GV nhận xét chung.
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài
- Giờ học tốn hơm nay các em sẽ rèn luyện kỹ năng chia số cĩ 5 chữ số cho số cĩ hai chữ số .
b) Tìm hiểu bài :
* GV ghi phép chia 10 105 : 43 lên bảng.
- Yêu cầu HS đặt tính và tính theo thứ tự từ trái sang phải
- Yêu cầu HS thực hiện lần chia thứ nhất ? - Yêu cầu HS thực hiện lần chia thứ hai ? - Yêu cầu HS thực hiện lần chia thứ ba ?
- GV hướng dẫn HS cách ước lượng thương trong các lần chia
* GV viết phép chia 26 345 : 35 lên bảng.
- Hướng dẫn HS tương tự như cách thực hiện trên.
- Yêu cầu HS chia hồn thiện cả bài vào bảng con.
- Kiểm tra bảng con
- Gọi HS thực hiện lại phép chia - GV nhận xét chung.
c ) Luyện tập thực hành
* Bài 1 : SGK/83 : Hoạt động cá nhân.
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- GV cho HS tự đặt tính rồi tính làm vào vở, 2 HS làm bài trên phiếu.
- Cho HS cả lớp nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Cả lớp thực hiện.
- Cả lớp làm vào bảng con.
- HS nghe giới thiệu bài.
- HS quan sát.
- Cả lớp làm vào bảng con -1 HS nêu ; 101 chia cho 43. - Nhận xét cách chia của bạn.
- HS nêu ; Hạ 0 được 150 ; 150 chia cho 43 được 3 viết 3
- HS nêu : Hạ 5 được 215 ; 215 chia cho 43 được 5 viết 5
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện chia vào bảng con. - HS giơ bảng.
- 1 HS nêu. - HS lắng nghe. - 1 HS nêu.
- cả lớp làm bài vào vở, 2 HS làm bài trên phiếu.
- Dán kết quả, trình bày, bạn nhận xét. - 1 HS thực hiện.
- Yêu cầu HS thực hiện phép chia : 23 576 : 56 - Muốn chia cho số cĩ hai chữ số em làm sao ? - GV nhận xét chung.
* Bài 2 : SGK/83 : Hoạt động nhĩm đơi
- GV gọi HS đọc đề bài tốn
- Bài tốn yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Yêu cầu thảo luận cách giải, chọn phép tính thích hợp để giải rồi giải nhanh vào vở, 2 Hs giải bài trên phiếu.
- Muốn tính trung bình mỗi phút vận động viên đi được bao nhiêu mét em làm sao ?
- GV nhận xét chốt lại bài giải đúng
Bài giải
1 giờ 15 phút = 75 phút 38 km 400m = 38400m
Trung bình mỗi phút vận động viên đĩ đi được là:
38400 : 75 = 512 (m)
Đáp số : 512 m
4.Củng cố:
- Muốn chia cho số cĩ 2 chữ số em làm sao ?
5. dặn dị :
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hồn thành các bài tập và chuẩn bị bài : Luyện tập
- HS nêu.
- HS đọc đề tốn. - HS nêu.
- Thảo luận nhĩm đơi tìm ra cách giải. - HS giải vào vở
- Dán phiếu bài làm và nhận xét bài. - HS nêu.
- 1 HS đọc lại bài giải.
- HS nêu. - HS cả lớp lắng nghe về nhà thực hiện. TUẦN 16 Tiết 76 LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU : Giúp HS:
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép chia số cĩ nhiều chữ số cho số cĩ hai chữ số - Áp dụng phép chia cho số cĩ hai chữ số để giải các bài tốn cĩ liên quan
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng con, một số tờ giấy khổ to.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ổn định:
- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị sách vở để học bài.
2.Kiểm tra bài cũ:
- Cả lớp thực hiện vào bảng con : 18 510 : 15 ; 27 936 : 25
- Cả lớp thực hiện.
- Cả lớp làm vào bảng con. - HS gắn bảng.
- GV nhận xét chung.
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài
- Giờ học tốn hơm nay các em sẽ rèn luyện kỹ năng chia số cĩ nhiều chữ số cho số cĩ hai chữ số và giải các bài tốn cĩ liên quan
b) Hướng dẫn luyện tập
* Bài 1 : SGK/84 : Hoạt động cá nhân
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài trên phiếu.
- Cho HS cả lớp nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Nêu cách thực hiện phép chia : 18 408 : 52 - GV nhận xét chung.
* Bài 2 : SGK/84 : Hoạt động nhĩm đơi
- GV gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu thảo luận cách giải và giải nhanh vào vở.
- Phát phiếu cho 1 HS làm bài.
- Muốn tính số mét vuơng nền nhà lát được là bao nhiêu em làm thế nào ?
- GV nhận xét chung.
* Bài 3 : SGK/84 : Hoạt động nhĩm bàn.
- Gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu thảo luận cách giải và giải nhanh vào vở.
- Phát phiếu cho 2 bạn làm bài.
- Bài tốn này thuộc dạng tốn gì ? Nêu các bước giải của bài tốn.
- GV nhận xét, chốt bài giải đúng.
Bài giải
Số sản phẩm cả đội làm trong ba tháng là: 855 + 920 + 1 350 = 3 125 (sản phẩm)
Trung bình mỗi người làm được là: 3 125 : 25 = 125 (sản phẩm)
Đáp số : 125 sản phẩm
* Bài 3 : SGK/84 : Hoạt động cá nhâ
- Nhận xét bài
- HS nghe.
- 1 HS nêu yêu cầu.
- 2 HS làm bài trên phiếu, cả lớp làm bài vào vở.
- Dán phiếu và trình bày.
- HS nhận xét bài bạn, 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.
- 1 HS nêu.
- 1 HS đọc đề bài.
- Thảo luận nhĩm đơi về cách giải, sau đĩ HS giải vào vở
- 1 HS giải vào phiếu và dán kết quả lên bảng
- Nhận xét bài làm của bạn. - 1 HS nêu.
- 1 HS đọc lại bài giải đúng.
- 1 HS đọc đề bài
- Thảo luận nhĩm bàn về cách giải, sau đĩ HS giải vào vở.
- 2 bạn làm bài vào phiếu, dán kết quả lên bảng.
- Nhận xét bài làm. - HS nêu.
- Gọi HS đọc đề bài
- Muốn biết phép tính sai ở đâu chúng ta phải làm gì ?
- GV yêu cầu HS làm bài.
-Vậy phép tính nào đúng ? Phép tính nào sai và sai ở đâu ?
- GV giảng lại bước làm sai trong bài.
4.Củng cố:
- Muốn chia cho số cĩ 2 chữ số em làm sao ?
5. Dặn dị :
- Về nhà các em hồn thành cácbài tập và làm bài ở VBT tốn.
- Chuẩn bị bài : Thương cĩ chữ số 0 - Nhận xét tiết học.
- 1 HS đọc đề bài.
- … thực hiện phép chia, sau đĩ so sánh từng bước thực hiện với cách thực hiện của đề bài để tìm bước tính sai.
- HS thực hiện phép chia. 12345 67 564 184 285 17 - HS nêu. - 2 HS nêu. - HS cả lớp lắng nghe về nhà thực hiện. Tiết 77 THƯƠNG CĨ CHỮ SỐ 0 I.MỤC TIÊU : Giúp HS:
- Biết thực hiện các phép chia cho số cĩ hai chữ số trong trường hợp cĩ chữ số 0 ở thương.
- Áp dụng để giải các bài tốn cĩ liên quan.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng con, SGK tốn, một số tờ giấy khổ to.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ổn định:
- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị sách vở để học bài.
2.Kiểm tra bài cũ:
- Cả lớp thực hiện vào bảng con : 15234 : 45 ; 67 420 : 36 - Yêu cầu HS giơ bảng con. - GV nhận xét chung.
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài
- Giờ học tốn hơm nay các em sẽ rèn luyện kỹ năng chia số cĩ nhiều chữ số cho số cĩ hai chữ số
- Cả lớp thực hiện.
- Cả lớp làm vào bảng con. - Gắn bảng nhận xét. - HS giơ bảng.
trường hợp cĩ chữ số 0 ở thương. - GV ghi tựa bài.
b. Tìm hiểu bài :
* Trường hợp cĩ chữ số 0 ở hàng đơn vị của thương.
- GV ghiphép chia 9450 : 35 lên bảng
- Yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính lần chia thứ nhất.
- GV kiểm tra bảng.
- Gọi HS thực hiện lại lần chia thứ nhất. - Yêu cầu HS thực hiện lần chia thứ hai. - GV kiểm tra bảng.
- Yêu cầu HS tiếp tục chia lần chia thứ ba. - Ở lần chia thứ ba cĩ gì đặc biệt ?
- GV hướng dẫn lại, HS thực hiện đặt tính và tính như nội dung SGK trình bày.
9450 35 245 270 245 270 000 Vậy 9450 : 35 = 270 * Trường hợp cĩ chữ số 0 ở hàng chục của thương. Phép chia 2448 : 24
- GV viết lên bảng phép chia, yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính.
Hỏi : Ở lần chia thứ hai cĩ gì đặc biệt ? - GV chốt ý SGV/157
- GV hướng dẫn lại, HS thực hiện đặt tính và tính như nội dung SGK trình bày.
2448 24 0048 102 0048 102 00
Vậy 2448 :24 = 102
c) Luyện tập , thực hành
* Bài 1 : SGk/83 : Hoạt động cá nhân.
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV cho HS tự đặt tính rồi tính.
-Yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làm của bạn
- HS nhắc lại.
- HS quan sát.
- Cả lớp làm vào bảng con. - 1 HS gắn bảng con lên bảng.
- Nhận xét bài làm trên bảng, HS giơ bảng.
- 1 HS thực hiện lại lần chia thứ nhất. - HS chia tiếp lần hai, 1 HS gắn bảng con lên bảng, nhận xét.
- HS giơ bảng. - HS chia vào bảng. - Gắn bảng và nhận xét. - Giơ bảng con.
- HS nêu : Khi hạ 0 xuống; 0 chia cho 35 được 0 viết 0
- HS quan sát.
- Cả lớp làm bài vào bảng con.
- HS nêu : Trong lần chia thứ hai hạ 4 xuống ; 4 : 24 được 0 viết 0 ở thương và tiếp tục hạ chữ số 8 xuống để chia…
- Đặt tính rồi tính.
- 2 HS làm bài ở phiếu, cả lớp làm bài vào vở.
trên bảng.
Hỏi : Nêu cách chia 2 996 : 28
- Muốn chia cho số cĩ 2 chữ số ( cĩ chữ số 0 ở tận cùng và ở giữa ) ta làm thế nào ?
- GV chốt ý bài 1.
* Bài 2 : SGK/83 : Hoạt động nhĩm đơi
- GV gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS thảo luận nhĩm đơi tìm ra cách giải và giải vào vở
- 1 HS làm bài trên phiếu.
Hỏi : Muốn tính được số lít nước trung bình mỗi phút máy bơm được em làm sao ?
- GV nhận xét, chốt bài giải đúng.
Bài giải
1 giờ 12 phút = 72 phút
Trung bình mỗi phút máy bơm bơm được số lít nước là:
97200: 72 = 1350 ( lít )
Đáp số : 1350 lít
* Bài 3 : SGK/83 : Hoạt động nhĩm bàn
- Gọi HS đọc đề bài.
- Bài tốn yêu cầu chúng ta tính gì ?
- Yêu cầu HS thảo luận nhĩm cách giải và giải vào vở.
Hỏi : Bài tốn này cĩ dạng gì ? - Nêu cách giải bài tốn.
4.Củng cố:
- Muốn chia cho số cĩ 2 chữ số em làm sao ?
5. Dặn dị :
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà làm bài tập ở VBT tốn và chuẩn bị bài: Chia cho số cĩ ba chữ số
- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.
- HS thực hiện.
- HS đọc đề bài.
-HS thảo luận nhĩm đơi cách giải, 1 HS nhận phiếuvà làm bài vào phiếu.
- Dán kết quả, bạn nhận xét. - HS nêu.
- 1 HS đọc bài giải đúng.
- HS đọc.
- Tính chu vi và diện tích của mảnh đất. - Nhĩm bàn thảo luận cách giải.
- 2 nhĩm giải vào phiếu. - Dán kết quả trình bày. - HS nhận xét. - HS nêu. - HS nêu. - HS nêu. - HS cả lớp lắng nghe về nhà thực hiện.