a, Việc kinh doanh của chị H
Tờ nguồn PHT số 1
GV: Phát PHT số 2 và chiếu lên bảng.
GV gọi một nhóm trình bày
GV kết luận lại và chiếu tờ nguồn PHT 2
b, Việc kinh doanh của anh T
Tờ nguồn PHT số 2
GV: Phát PHT số 3 và chiếu lên bảng.
GV gọi một nhóm trình bày
GV kết luận lại và chiếu tờ nguồn PHT số 3
c, Việc kinh doanh của chị D
Tờ nguồn PHT số 3
GV: Phát PHT số 4 và chiếu lên bảng.
- GV gọi một nhóm trình bày
- GV kết luận lại và chiếu tờ nguồn PHT số 4
d, Việc kinh doanh của bác A
GV: Em hãy lấy ví dụ về mô hình kinh doanh thành công và mô hình kinh doanh thất bại. Tại sao lại có những thành công và thất bại đó - GV gọi một nhóm trình bày - GV kết luận lại
GV: Từ thực tế địa phơng, theo em có thể sản xuất hay làm dịch vụ kinh doanh gì là phù hợp và mang lại hiệu qua kinh tế cao ? Em hãy thảo luận và trả lời.
- GV gọi một nhóm trình bày - GV kết luận lại
e, Việc kinh doanh ở địa phơng
4. Tổng kết đánh giá
GV phát phiếu đánh giá cho các nhóm để đánh giá chéo nhóm nhau.
4. Hớng dẫn về nhà.
- Tìm hiểu nội dung bài mới: Xác định kế hoạch kinh doanh. ------
Ngày soạn:
Chơng v: tổ chức và quản lí doanh nghiệp
Tiết 47-bài 53 Xác định kế hoạch kinh doanh I. Mục tiêu:
- Biết đợc các căn cứ lập kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp.
- Biết đợc nội dung và phơng pháp xác định kế hoạch kinh doanh cho doanh nghiệp kinh doanh thơng mại, dịch vụ.
- Rèn luyện cho học sinh tính kế hoạch, tính phơng pháp trong hoạt động học tập và lao động.
II. Phơng tiện giảng dạy.
Một số sơ đồ hình 53.1; 53.2; 53.3 trang 166+167 SGK Công nghệ 10
III. Phơng pháp giảng dạy.
- Vấn đáp tìm tòi. - Hoạt động nhóm.
- Thuyết trình.
IV. Trọng tâm kiến thức.
- Nội dung và phơng pháp lập kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp.
V. Tiến trình giảng dạy.
1. ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài củ.
(Không kiểm tra)
3. Bài mới
a.Mở bài: Đẻ tìm hiểu , căn cứ lập kế hoạch kinh doanh thì trớc tiên chúng ta phải hiểu kế hoạch kinh doanh là gì? kế hoạch kinh doanh là gì?
Là văn bản thể hiện mục tiêu phát triển của kinh doanh trong thời kì nhất định.
Hoạt động 1. Căn cứ lập kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp.
Hoạt động của GV và học sinh Nội dung
Giáo viên hỏi:
+ Dựa vào sơ đồ hình 53.1 em hãy cho biết: Lập kế hoạch kinh doanh của các doanh nghiệp dựa trên những căn cứ nào?
Giáo viên nhận xét và giải thích. Giáo viên có thể phân tích ví dụ trong SGK để làm sáng tỏ 4 căn cứ trên.
• liên hệ thực tế.
Giáo viên hỏi:
+ ở địa phơng em có thế mạnh về sản xuất mặt hàng gì? Thu nhập bình quân của gia đình em là bao nhiêu / tháng hoặc / năm?
Mặt hàng mà gia đình hoặc đia phơng em phải thờng xuyên đi mua là gì? Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời ra giấy trong 5 phút sau đó gọi 23 học
I.Căn cứ lập kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp
- Nhu cầu của thị trờng
- Tình hình phát triển kinh tế xã hội - Pháp luật hiện hành
sinh trả lời và giáo viên thu phiếu trả lời của cả lớp.
Từ các câu trả lời của học sinh giáo viên só thể nhận xét và đa ra hớng kinh doanh .
Hoạt động II. Nội dung và phơng pháp lập kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp
Dựa trên sơ đồ hình 53.2 em hãy cho biết:
+ Nội dung chính của kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp là gì?
Giáo viên nhận xét và phân tích kĩ từng nội dung chính trong kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp.
• Liên hệ thựch tế: Em hãy lấy ví dụ về: -Kế hoạch bán hàng -Kế hoạch mua hàng -Kế hoạch tài chính -Kế hoạch lao động -Kế hoạch sản xuất
Của một doanh nghiệp nào đó mà em biết?
Giáo viên yêu cầu học sinh nghiên cứu sơ đồ hình 53.3 để nêu các công thức tính.