GV:Hãy trình bầy các bớc cơ bản để lựa chọn lĩnh vực kinh doanh?
GV: Mục đích của việc phân tích môi tr- ờng kinh doanh?
GV: Mục đích của việc phân tích đội ngũ lao động?
GV: Mục đích của phân tích tài chính?. GV: Yêu cầu học sinh liên hệ với thực tế kinh doanh của các doanh nghiệp tại địa phơng?
GV: Yêu cầu học sinh nêu nhận xét và quyết định kinh doanh trong VD nêu ở SGK
- Phân tích môi trờng kinh doanh:
+ Nhu cầu thị trờng và mức độ thoả mãn nhu cầu của thị trờng.
+ Có chính sách và luật pháp hiện hành liên quan.
- Phân tích, đánh giá năng lực đội ngũ lao động của doanh nghiệp về:
+ Trình độ chuyên môn.
+ Năng lực quản lý kinh doanh.
- Phân tích khả năng đáp ứng nhu cầu thị trờng của doanh nghiệp.
- Phân tích điều kiện về kỹ thuật công nghiệp.
- Phân tích tài chính.
+ Vốn đầu t kinh doanh và khả năng huy động vốn..
+ Thời gian hoàn vốn đầu t. + Lợi nhuận.
+ Rủi ro.
3. Quyết định lựa chọn.
Trên cơ sở việc phân tích đánh giá, nhà kinh doanh đi đến quyết định lựa chọn lĩnh vực kinh doanh phù hợp.
4 .Củng cố:
- GV hớng dẫn, yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi cuối bài. Qua đó yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung chính của bài.
GV đặt một số câu hỏi cho học sinh trả lời, từ đó đánh giá kết quả bài học theo mục tiêu đã xác định.
5. Hớng dẫn về nhà.
- Trả lời các câu hỏi cuối bài.
------
Ngày soạn:
Tiết 46-bài 52: Thực hành
Lựa chọn cơ hội kinh doanh
I. Mục tiêu.
Thực hành xong bài này, học sinh phải:
- Củng cố đợc kiến thức đã học.
- Lựa chọn và xác định đợc cơ hội kinh doanh phù hợp.
- Rèn luyện đợc kỹ năng: quan sát, phân tích, tổng hợp, phán đoán để đa ra đợc quyết kinh doanh phù hợp.
- Rèn luyện đợc tính tổ chức kỷ luật, tự giác, tinh thần học hỏi và tinh thần hợp tác cao.
II. Phơng tiện giảng dạy.
Giáo viên: Bài soạn; Tham khảo các tài liệu có liên quan
Phiếu học tập 1, 2, 3, 4; tranh ảnh; máy chiếu
Học sinh: Nghiên cứu bài trớc và su tầm các hoạt động kinh doanh
III. Phơng pháp giảng dạy.
- Hoạt động nhóm. - Thuyết trình.
IV.Tiến trình bài dạy 1.ổn định lớp.
Sĩ số: Vắng: 2.Kiểm tra bài cũ.
1- Làm thế nào để lựa chọn lĩnh vực kinh doanh hợp lý?
2- ý nghĩa của việc phân tích môi trờng kinh doanh, năng lực kinh doanh và tài chính kinh doanh?
Các hoạt động dạy bài thực hành
a. Vào bài. Trong kinh doanh, luôn có ngời thành công và ngời thất bại. Tại sao lại nh vậy. Hôm nay chúng ta nghiên cứu một số ví dụ để làm rõ vấn đề này.
Hoạt động của Giáo viên Nội dung
GV: Giới thiệu bài thực hành I. Mục tiêu
GV: - Yêu cầu phân nhóm, mỗi bàn là một nhóm. Các nhóm bầu nhóm trởng và th ký
- Các nhóm nghiên cứu ví dụ ở