1.1 .Tổng quan nghiên cứu vấn đề
3.2.1.Phổ biến cụ thể chuẩn phát triển đội ngũ giáo viên các trường
3.2. Biện pháp phát triển đội ngũ GVTHCS huyện Vĩnh Bảo, thành phố Hả
3.2.1.Phổ biến cụ thể chuẩn phát triển đội ngũ giáo viên các trường
Hải Phòng giai đoạn 2015 - 2020
3.2.1. Phổ biến cụ thể chuẩn phát triển đội ngũ giáo viên các trường THCS huyện Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng huyện Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng
3.2.1.1. Mục tiêu biện pháp
Việc phổ biến và áp dụng chuẩn đã xây dựng nhằm thực hiện các biện pháp theo định hướng chuẩn nghề nghiệp từ khâu tuyển dụng đến khâu sử dụng để đủ số lượng giáo viên, nâng cao chất lượng ĐNGV giảng dạy, đáp ứng yêu cầu dạy học tại các trường THCS huyện Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp trong thời ký công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước.
- Cùng với việc sử dụng hợp lý đội ngũ giáo viên hiện có tại các trường THCS huyện Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp, cần vận dụng các biện pháp theo định hướng chuẩn nghề nghiệp trong việc tuyển dụng và sử dụng để có đủ số lượng giáo viên, nâng cao chất lượng ĐNGV giảng dạy trong các trường THCS huyện Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng.
- Cải tiến công tác đào tạo, bồi dưỡng theo định hướng chuẩn hoá.
- Xây dựng ĐNGV giảng dạy cốt cán nhằm tăng cường năng lực chuyên môn và nghiệp vụ của ĐNGV trong các trường THCS huyện Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng.
Huy động các nguồn lực để chuẩn hoá phát triển ĐNGV các trường THCS huyện Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng
Việc sử dụng ĐNGV thường được xem là công việc của ban lãnh đạo trường. Để thực hiện công tác sử dụng ĐNGV theo định hướng chuẩn nghề nghiệp cần xác định tiêu chí cụ thể của mỗi nội dung công tác này, việc phân công tổ chức phải phát huy được năng lực và trí tuệ của ĐNGV, đảm bảo tính tập trung dân chủ, tạo động lực làm việc cho giáo viên. Trên cơ sở định mức lao động, chế độ làm việc của giáo viên. Muốn vậy, phải xây dựng một kế hoạch khoa học và hợp lý để sử dụng có hiệu quả ĐNGV; chú trọng khâu đào tạo bồi dưỡng để nhanh chóng chuẩn nghề nghiệp đội ngũ.
Mở rộng nguồn dự tuyển, chuẩn hoá các khâu của quá trình tuyển dụng giáo viên tại các trường THCS huyện Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng.
Theo định hướng chuẩn hoá, cần mở rộng đối tượng dự tuyển trên cơ sở đảm bảo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trong các trường THCS huyện Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng; thực hiện đúng cơ chế phân cấp quản lý theo hướng tăng quyền tự chủ cho các trường THCS của huyện, tạo điều kiện cho các trường tuyển chọn được ĐNGV tốt nhất. Bên cạnh đó, các nội dung, các khâu của quá trình tuyển dụng phải được chuẩn hoá cụ thể là:
Trong khi tuyển dụng, chỉ tuyển dụng những giáo viên đạt chuẩn mà thực sự có nhu cầu công tác tại các trường THCS huyện, có tâm huyết với nghề nghiệp hết lòng với công việc và hội đủ các điều kiện của Pháp lệnh viên chức.
- Về nguồn tuyển dụng:
Công bố rộng rãi về kế hoạch tuyển dụng giáo viên trên mọi phương tiện thông tin đại chúng để thu hút số lượng đông giáo sinh tốt nghiệp các trường ĐH hằng năm tham gia dự tuyển.
- Về quy trình tuyển dụng:
Để thực hiện quy trình tuyển dụng cần có một bộ phận có thẩm quyền, có năng lực tham gia tuyển chọn. Hình thức tuyển dụng gồm hai phần: phần kiểm tra về kiến thức và trình độ chuyên môn nghiệp vụ; phần kiểm tra về năng khiếu giao tiếp ứng xử và xu hướng nghề nghiệp. Về nội dung thi tuyển, phải căn cứ và chuẩn nghề nghiệp giáo viên trường THCS huyện Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng đã xây dựng và quy đổi các tiêu trí của nội dung này thành điểm một cách khoa học, khách quan để thuận lợi trong quá trình tuyển dụng. Đồng thời, những điều kiện, nội dung, phương pháp, hình thức, thời gian, địa điểm thi tuyển phải được công bố trước để người tham gia dự tuyển nắm trước được kế hoạch để họ có thời gian chuẩn bị, có điều kiện bộc lộ và phát huy khả năng vượt trội của mình trong việc đáp ứng yêu cầu của người giáo viên các trường THCS huyện Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng.
3.2.1.3. Điều kiện thực hiện biện pháp
Để thực hiện các nội dung trên cần đảm bảo các yêu cầu sau:
- Có sự phối hợp chặt chẽ giữa Hiệu trưởng các trường THCS, Phòng GD&ĐT và Phòng Nội vụ huyện.
- Tổ chức uyển chọn theo quy hoạch, công tác tuyển chọn phải thực hiện nghiêm túc, công bằng, công khai.
- Thành lập Hội đồng tuyển dụng cấp huyện, Phòng GD&ĐT là cơ quan thường trực, thành viên là Phòng Nội vụ, Hiệu trưởng các trường có nhu cầu tuyển dụng.
- Trong nhà trường thực hiện bố trí hợp lý thời khóa biểu, thực hiện quy đổi giờ kiêm nhiệm có hiệu quả; giao nhiệm vụ phù hợp cho từng thành viên trong nhà trường.