Trong Báo cáo Chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá VIII tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng đã nhấn mạnh: “Xây dựng đội ngũ cán bộ, trước hết là cán bộ lãnh đạo và quản lý ở các cấp vững vàng về chính trị, gương mẫu về đạo đức, trong sạch về lối sống, có trí tuệ, kiến thức và năng lực hoạt động thực tiễn, gắn bó với nhân dân...”. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng tiếp tục khẳng định: “Cán bộ phải là người có phẩm chất chính trị tốt, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng, hết lòng phấn đấu vì lợi ích của nhân dân, của dân tộc; có bản lĩnh chính trị vững vàng, không dao động trước những khó khăn, thử thách; có năng lực hoàn thành nhiệm vụ được giao; có nhân cách và lối sống mẫu mực, trong sáng; có ý thức tổ chức kỷ luật cao, tôn trọng tập thể, gắn bó với nhân dân”.
Xây dựng đội ngũ cán bộ, viên chức có phẩm chất chính trị, tư tưởng là một vấn đề rất cơ bản, được Đảng và Nhà nước ta thường xuyên quan tâm. Vì nếu có phẩm chất, bản lĩnh chính trị, vững vàng thì họ sẽ kiên định đi theo con đường cách mạng XHCN mà Đảng, Bác Hồ và nhân dân ta đã lựa chọn; tích cực, chủ động, hăng hái cùng toàn dân thực hiện đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, nhiệm vụ của đơn vị.
Ở nội dung này cần tập trung giáo dục, bồi dưỡng, nâng cao hơn nữa cho đội ngũ viên chức về phẩm chất và bản lĩnh chính trị, tuyệt đối trung thành với tổ quốc, với Đảng và nhân dân, tin tưởng vào khả năng tất thắng của chủ nghĩa xã hội và ra sức bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa và công cuộc đổi mới hiện nay. Bồi dưỡng, nâng cao hơn nữa cho viên chức về bản lĩnh chính trị; giúp họ luôn bản lĩnh kiên định và quan điểm chính trị vững vàng. Giúp họ am hiểu sâu sắc và thực hiện tốt đường lối đổi mới, công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
Để nâng cao phẩm chất chính trị và tư tưởng của đội ngũ viên chức thì việc quan trọng là phải nâng cao trình độ lý luận cho viên chức. Bởi vì lý
luận như cái kim chỉ nam, nó chỉ phương hướng cho chúng ta trong công việc thực tế. Không có lý luận thì lúng túng như nhắm mắt mà đi. Không có trình độ lý luận, nắm không chắc, không vững, không thực chất lý luận chủ nghĩa Mác – Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm của Đảng thì chúng ta không thể giành được thắng lợi trong sự nghiệp đổi mới đất nước.
Nâng cao trình độ lý luận của viên chức, trước hết phải nâng cao khả năng tổng kết thực tiễn; phải mổ xẻ, xem xét, so sánh thật kỹ càng thực tế của nước ta với các nước khác. Kinh nghiệm cho thấy rằng việc nâng cao trình độ lý luận phụ thuộc vào trình độ tổng kết thực tiễn.
Muốn nâng cao trình độ lý luận thì phải học tập lập trường, quan điểm và phương pháp của chủ nghĩa Mác – Lê-nin. Bởi vì phân tích và tổng kết thực tiễn cũng phải dựa trên phương pháp biện chứng duy vật và chủ nghĩa Mác – Lê-nin. Nâng cao trình độ lý luận cũng có nghĩa mỗi viên chức trong khi giải quyết thực tế và nghiên cứu, vận dụng lý luận cần bổ sung và làm phong phú thêm lý luận bằng những kết luận mới rút ra từ thực tiễn nước ta.
Bên cạnh đó, muốn nâng cao trình độ lý luận thì phải có thái độ học tập lý luận đúng, trước hết là nêu cao tinh thần khiêm tốn, thật thà. Phải tự nguyện, tự giác, xem việc học tập lý luận cũng là một nhiệm vụ của mỗi viên chức.
Để nâng cao nhận thức cho viên chức YTDP về lý luận chính trị cần tập trung vào một số giải pháp cơ bản sau:
- Tăng cường định kỳ tổ chức tuyên truyền, học tập giáo dục lý luận chính trị, tư tưởng, cả những vấn đề cơ bản trong hệ thống lý luận chính trị Mác – Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước... để viên chức cập nhật. Sau mỗi đợt học tập lý luận chính trị cần phải tổ chức báo cáo, thảo luận, thu hoạch nghiêm túc để nội dung học tập trở thành nhận thức của cán bộ, viên chức.
Bên cạnh đó, mỗi viên chức phải có kế hoạch thường xuyên học tập nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn và năng lực hoạt động thực tiễn.
- Cần định kỳ tổ chức các hình thức thi hiểu biết về lý luận chính trị ở các tổ chức đảng, tổ chức chính trị – xã hội như Công đoàn, Đoàn thanh niên, tạo không khí thi đua học tập, để mọi viên chức được tham gia và khẳng định.
- Thường xuyên đổi mới hình thức và phương pháp học tập, tuyên truyền lý luận chính trị, coi trọng chất lượng và tính hiệu quả. Việc học tập, tuyên truyền lý luận chính trị phải được kết hợp với các hoạt động sinh hoạt khác làm sinh động, thoải mái dễ tiếp thu, nhằm nâng cao chất lượng và tính hấp dẫn của lý luận chính trị.
- Tuyên truyền, vận động viên chức nói và làm theo nghị quyết, chỉ thị của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Kiên quyết xử lý những viên chức nói và làm trái nguyên tắc Đảng, có những hoạt động chia rẽ, bè phái, gây mất đoàn kết trong nội bộ đơn vị.