9. Cấu trúc của luận văn
2.4.1. Đánh giá mức độ nghiêm túc trong công tác tổ chức hoạt động
kiểm tra - đánh giá ở các khoa, bộ môn
a. Đánh giá của cán bộ quản lí và giảng viên
Các khoa, tổ bộ môn là chủ thể QL trực tiếp hoạt động KTĐG KQHT của SV trong khoa họ, nếu hoạt động QL này diễn ra không thống nhất, không hiệu quả thì sẽ ảnh hưởng lớn tới KQHT của SV.
Kết quả khảo sát được thống kê theo tỷ lệ % qua biểu đồ dưới đây.
Biểu đồ 2.2. Đánh giá về mức độ nghiêm túc trong tổ chức hoạt động kiểm tra - đánh giá ở đơn vị
Kết quả cho thấy việc tổ chức hoạt động KTĐG chưa được quan tâm ở các khoa, bộ môn; hoạt động này được đa số ý kiến đánh giá ở mức bình thường: 53,3% với CBQL và 55,6% với GV. Số ý kiến cho rằng hoạt động KTĐG ở đơn vị họ thực hiện nghiêm túc rất thấp: CBQL là 26,7% và GV là 28,9%, thực tế là rất ít các bộ môn quan tâm KTĐG thường xuyên. Còn đến 20,0% ý kiến của CBQL và 15,5% ý kiến của GV cho rằng hoạt động KTĐG KQHT của SV trong đơn vị họ thực hiện chưa nghiêm túc.
Việc hoạt động tự KTĐG của GV cũng là vấn đề quan trọng. Kết quả tổng hợp về ý kiến đánh giá của GV về việc bản thân thực hiện việc KTĐG:
Biểu đồ 2.3. Đánh giá của GV về bản thân thực hiện việc KTĐG
Kết quả cho thấy có 24,4% GV thường xuyên tiến hành hoạt động tự KTĐG bản thân qua các nội dung nâng cao nhận thức chính trị tư tưởng, thực hiện quy chế chuyên môn, đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, nâng cao hiệu quả công tác KTĐG KQHT của SV, đóng góp ý kiến xây dựng vì sự tiến bộ chung của nhà trường...; 57,8% ý kiến đánh giá ở mức độ bình thường, có tiến hành hoạt động này nhưng chưa hiệu quả hoặc chưa quan tâm tới tự KTĐG và số còn lại (17,8%) cho là hiếm khi thực hiện hoạt động tự KTĐG.
b. Đánh giá của sinh viên
Với SV, việc có thực hiện nghiêm túc quy chế thi, kiểm tra hay không sẽ phản ánh công tác tổ chức hoạt động KTĐG của khoa. Các ý kiến đánh giá được tổng hợp (theo số lượng %) từ 113 SV đại học điều dưỡng 86 SV bác sỹ đa khoa và 253 SV cao đẳng điều dưỡng tính cả năm thứ nhất, thứ hai và thứ ba.
Bảng 2.11. Đánh giá về thực hiện nghiêm túc quy chế thi, kiểm tra của SV.
TT Mức độ nghiêm túc Chung
SL %
1 Nghiêm túc 253 56.0
2 Bình thường 135 29.9
Bảng số liệu trên cho thấy có 56,0% ý kiến đánh giá là thực hiện nghiêm túc quy chế thi, kiểm tra còn lại 29,9% đánh giá bình thường và 14,2% đánh giá là ít nghiêm túc.