NHÓM TRỢ TỪ CHỈ CÁCH:

Một phần của tài liệu Khảo sát chức năng và hoạt động của trợ từ tiếng Nhật (Trang 33 - 40)

Nhóm trợ từ chỉ cách là những trợ từ đảm nhiệm việc biểu thị các chức

năng ngữ pháp của danh từ mà chúng đi kèm trong câu, theo quan hệ với vị ngữ

[23, 179]. Hay nói một cách khác, trợ từ chỉ cách hạn định ý nghĩa ngữ pháp của các danh từ (hoặc có chức năng như danh từ) đứng trƣớc nó theo mô hình “danh từ + trợ từ chỉ cách”. Điều đó có nghĩa là trợ từ chỉ cách có thể chỉ ra mối quan hệ của vị ngữ với các thành phần khác trong câu.

Nhóm trợ từ chỉ cách là nhóm trợ từ quan trọng nhất trong hệ thống trợ từ tiếng Nhật. Đây là nhóm trợ từ có mặt trong tất cả các cách phân loại trợ từ tiếng Nhật hiện nay. Mỗi trợ từ trong nhóm lại biểu thị nhiều ý nghĩa ngữ pháp trong các tình huống khác nhau.

Tổng số các trợ từ chỉ cách trong tiếng Nhật là 10, gồm các trợ từ: ―が‖ [ga], ―wo‖ [を], ―ni‖ [に?], ―e‖ [へ?], ―to‖ [と?], ―de‖ [で], ―kara‖ [から?], ―yori‖ [よ?り?], ―made‖ [ま?で] và ―no‖ [の].

2.1.1. Trợ từ “” [ga]:

Trợ từ ―が‖ [ga] đƣợc sử dụng trong các trƣờng hợp sau:

2.1.1.1. Biểu thị thành phần chủ ngữ (chủ cách) của câu hoặc mệnh đề trong câu:

a. Khi biểu thị chủ ngữ, thông thƣờng ―が‖ [ga] nằm trong câu có cấu trúc ―Chủ ngữ + “” [ga] + vị ngữ‖.Trong đó, vị ngữ có thể là danh từ, động từ

hoặc tính từ (chỉ trạng thái, hành động hay tính chất của sự vật, hiện tượng). Ví dụ:

- Vị ngữ là danh từ:

田中?君がクラ?ス長ãです。[Tanaka kun ga kurasuchò desu] Cậu Tanaka là lớp trưởng.

東?京?が日?本の首ủ―である?。[Tòkyò ga nihon no shuto dearu]

Tokyo là thủ đô của Nhật Bản.

- Vị ngữ là động từ: bao gồm cả nội động từ (自â動?詞Œ) và ngoại đ?ng từ (他?動?詞Œ):

桜?の花ễが咲?いている?。[Sakura no hana ga saiteiru] Hoa Anh Đo nở

船Dが港を出る?。[Fune ga minato wo deru] Tàu rời cảng.

- Vị ngữ là tính từ:

このレ?ストラ?ン?が美?味?しい。[Kono resutoran ga oishii] Nhà hàng này ngon.

Trợ từ―が‖ [ga] cũng đ?ợc sử dụng khi chủ cách là các từ nghi vấn nhƣ ―だ?れ?‖ [dare] (ai), ―ど?こ‖ [doko] (ở đu), ―いつ‖ [itsu] (khi nào), ―ど?れ?‖ [dore] (cái nào)… Ví dụ:

ど?れ?があな?た?の傘ですか。[Dore ga anata no kasa desu ka] Cái

nào là ô của anh?

誰Nが試ŽŒに?合?格した?のですか。[Dare ga shiken ni gòkaku shita no desu ka] Ai thi đ? vậy?

b. Ngoài ra, ―が‖ [ga] còn thƣ?ng đ?ợc dùng đ? biểu thị thành phần chủ ngữ trong các mệnh đ? phụ của các câu phức. Ví dụ:

- Mệnh đ? phụ mở rộng của chủ ngữ:

父?が昨日? 買ƒ?Áてく?れ?た?時?計vは日?本製?だ?。[Chichi ga kinò kattekureta tokei wa nihonsei da] Cái đ?ng hồ bố mua cho tôi hôm qua là đ?ng hồ Nhật Bản.

- Mệnh đ? phụ mở rộng của bổ ngữ:

私?は彼?ら?が先?月?結?婚?した?こと?を知ら?な?かった?。[Watas hi wa karera ga sengetsu kekkon shita koto wo shiranakatta] Tôi không biết là họ đ kết hôn tháng trư?c.

- Mệnh đ? phụ chỉ điều kiện:

彼?が行けば?、私?も行く?。[Kare ga ikeba, watashi mo iku] Nếu anh ta đi, tôi cũng đi.

2.1.1.2. Biểu thị đ?i tư?ng: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

a. Biểu thị đ?i tƣ?ng trực tiếp của hành đ?ng:

- Biểu thị đ?i tƣ?ng trực tiếp của đ?ng từ biểu thị ý nghĩa tồn tại hoặc sở hữu là ―ある?‖ [aru] (có, ở) và ―いる?‖ [iru] (có, ở). Ví dụ:

+ Ý nghĩa tồn tại:

公?園?に?像?がいる?。[Kòen ni zò ga iru] Ở công viên có voi.

?の上に?本がある?[Tsukue no ue ni hon ga aru] Trên bàn có

quyển sách.

ễ?qちゃ???は兄弟?3人いる?[Hanako chan niwa kyòdai

ga sannin iru] Hanako có 3 anh chị em.

??は車がある?[Watashi niwa kuruma ga aru] Tôi có ô tô.

- Biểu thị đ?i tƣ?ng trực tiếp của đ?ng từ biểu thị ý nghĩa cảm nhận nhƣ ―分かる?‖ [wakaru] (hiểu, biết), ―見âえ?る?‖ [mieru] (nhìn thấy), ―聞ãこえ?る?‖ [kikoeru] (nghe thấy)… Ví dụ:

彼?は中?国?語ờが分かる?そ?うだ?。[Kare wa chùgokugo ga wakaru sò da] Nghe nói anh ấy biết tiếng Trung Quốc.

ここから?富士山が見âえ?る?。[Koko kara Fujisan ga mieru] Từ đy nhìn thấy núi Phú Sĩ

- Biểu thị đ?i tƣ?ng trực tiếp của đ?ng từ biểu thị ý nghĩa trạng thái hoặc chỉ sự cần thiết nhƣ ―足ôり?る?‖ [tariru] (đ?y đ?), ―不足ôする?‖ [fusoku suru] (thiếu thốn), ―要vる?‖ [iru] (cần)… Ví dụ:

今?月?は忙しく?て、時?間ễが足ôり?な?い。[Kongetsu wa isogashikute, jikan ga tarinai] (Tôi) tháng này bận nên không có thời gian.

私?た?ちに?はもっと?資‗‹が要vり?ま?す。[Watshitachi niwa motto shikin ga irimasu] Chúng tôi cần thêm vốn.

- Biểu thị đ?i tƣ?ng trực tiếp của hành đ?ng khi đ?ng từ đ?ợc chia ở dạng khả năng nhƣ ―できる?‖ [dekiru] (có thể), ―飲ự?òる?‖ [nomeru] (có thể uống), ―寝ら?れ?る?‖ [nerareru] (có thể ngủ)… Ví dụ:

あな?た?は日?本語ờができま?すか。[Anata wa nihongo ga dekimasu

私?は日?本の新聞ãが読ầ?òま?す。[Watashi wa nihon no shinbun ga yomeru] Tôi đ?c đ?ợc báo tiếng Nhật.

- Biểu thị đ?i tƣ?ng trực tiếp của hành đ?ng khi đ?ng từ đ?ợc chia ở dạng thức mong muốn (dạng ―〜た?い‖ [〜 tai])… Ví dụ:

今?晩?、天ぷ?ら?が食べた?い。[Konban, tenpura ga tabetai] Tối nay, (tôi) muốn ăn món Tenpura.

- Sử dụng trong một số quán ngữ với đ?ng từ ―する?‖ [suru] nhƣ ―に?お?いがする?‖ [nioi ga suru] (ngửi thấy mùi), ―音ạ?êする?‖ [oto ga suru] (nghe thấy tiếng đ?ng), ―味?がする?‖ [aji ga suru] (nếm thấy vị), ―気がする?‖ [ki ga suru] (cảm thấy)… Ví dụ:

変?な?音ạがする?。[Hen na oto ga suru]. Có tiếng đ?ng lạ

いいに?お?いがしている?。[ii nioi ga shiteiru]. Mùi thơm quá!

b. Biểu thị đ?i tƣ?ng trực tiếp của các tính từ (còn gọi là “tính đ?ng từ? vì đy là những từ mang nghĩa đ?ng từ nhưng đ?ợc cấu tạo và hoạt đ?ng trong câu theo nguyên tắc của tính từ):

- Tính từ biểu thị khả năng như “上手?” [jòzu] (giỏi), “下手?” [heta]

(kém), “??” [tokui] (giỏi, thành thạo), “ờ?ố” [nigate] (không thành thạo),

うま?” [umai] (giỏi)… あの人はテニスが上手?だ?。[Ano hito wa tenisu ga

jòzu da] Ngư?i kia chơi tennis giỏi.

私?は字?を書?く?のが苦ờ?ố?ắ?B[Watashi wa ji wo kaku no ga nigate

da] Tôi viết chữ chưa đ?ợc thành thạo. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Tính từ biểu thị sự cảm xúc nhƣ ―好き‖ [suki] (thích), ―嫌?い‖ [kirai]

(vui), ―悲しい‖ [kanashii] (buồn), ―楽しい‖ [tanoshii] (vui vẻ), ―苦ờ?àい‖ [kurushii] (khổ), ―いや‖ [iya] (ghét), ―懐?かしい‖ [natsukashii] (nhớ),―うら?やま?しい‖ [urayamashii] (ghen tỵ)… お?金àが欲しい。[Okane ga hoshii] Tôi muốn có tiền.

故郷ẵが懐?かしい。[Furusato ga natsukashii] Nhớ quê.

- Tính từ biểu thị sự sở hữu hay thuộc tính, tính chất nhƣ ―多?い‖ [ooi] (nhiều), ―少?な?い‖ [sukunai] (ít), ―な?い‖ [nai] (không có), ―必要v‖ [hitsuyò] (cần thiết) … Ví dụ:

私?に?は欠?点が多?い。[Watashi niwa ketten ga ooi] Tôi có nhiều khuyết điểm.

お?金àがな?い。[Okane ga nai] Không có tiền.

2.1.2. Trợ từ “” [wo]:

Trợ từ ―を‖ (wo) thƣ?ng đ?ợc dùng trong các trƣ?ng hợp sau:

2.1.2.1. Biểu thị danh từ mà nó đi kèm giữ chức năng bổ ngữ trực tiếp của ngoại động từ (hay còn gọi là “tha đ?ng từ?: 他?動?詞Œ), nhóm đ?ng từ quan trọng nhất và có số lƣ?ng lớn nhất trong các đ?ng từ tiếng Nhật, gồm các đ?ng từ nhƣ ―書?く?‖ [kaku] (viết), ―教え?る?‖ [oshieru] (dạy), ―する?‖ [suru] (làm, thực hiện)… Ví dụ:

財布を落Ž?ặ?àた?。[Saifu wo otoshita] Làm rơi ví.

私?は寿?司を食べる?。[Watashi wa sushi wo taberu] Tôi ăn món Sushi.

Trong số các ngoại đ?ng từ, cần lƣu ý đ?n hoạt đ?ng của của trợ từ ―を‖ (wo) khi đi với đ?ng từ ―する?‖ [suru] (làm, thực hiện…). Cùng một hành đ?ng, ngƣ?i ta có thể có 2 hai cách nói khác nhau mà không làm thay đ?i ý nghĩa. Ví dụ, đ? biểu hiện nội dung ―Tôi học tiếng Nhật‖, có thể sử dụng một trong 2 cách nhƣ sau:

a. 私?は日?本語ờ?è勉強?をする?。[Watashi wa nihongo no benkyò wo suru]

b. 私?は日?本語ờを勉強?する?。[Watashi wa nihongo wo benkyò suru]

Có hiện tƣ?ng này là do ―する?‖ [suru] có thể kết hợp trực tiếp với các danh từ chỉ đ?ng tác (動?作?名?詞Œ) gốc Hán hoặc gốc Ấn Âu đ? tạo thành đ?ng từ.

Điều khác biệt chỉ ở chỗ, danh từ ―日?本語ờ‖ [nihongo] (tiếng Nhật) trong ví dụ a vốn giữ chức năng đ?nh ngữ đ?ợc chuyển thành bổ ngữ trực tiếp cho

đ?ng từ “勉強?する?” [benkyò suru] (học) trong ví dụ b.

Trong thực tế sử dụng ngôn ngữ và trong các giáo trình tiếng Nhật hiện đ?i, cấu trúc b đ?ợc sử dụng nhiều hơn cấu trúc a.

2.1.2.2. Biểu thị đ?a điểm kinh qua hoặc không gian của các đ?ng từ chỉ

sự vận đ?ng như “–?ộ” [hashiru] (chạy), “渡る?” [wataru] (qua, sang),

歩く?” [aruku] (đi bộ), “V?” [asobu] (chơi), “ũ?ễ” [tobu] (bay)… Ví

dụ:

あちら?の道を車ễ?ê??さん?–?Áている?[Achira no michi

??を歩いている?[Kòen wo aruiteiru] Đi bộ trong công viên. 2.1.2.3. Biểu thị khởi điểm (điểm xuất phát) của một số đ?ng từ biểu thị

hành đ?ng rời khỏi một đ?a điểm nào đ về mặt không gian, như “出る?” [deru]

(rời), “?” [tatsu] (rời, rời khỏi), “Ê??” [hanareru] (rời xa),

降り??” [oriru] (xuống khỏi), “出発?する?” [shuppatsu suru] (xuất phát),

卒業?する?” [sotsugyò suru] (tốt nghiệp)… Ví dụ:

?7???を出た?[Watashi wa shichiji ni ie wo deta] Tôi rời

nhà vào lúc 7 giờ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Dは岸を離Ê??[Fune wa kishi wo hanareta] Thuyền rời bến.

?学を卒業?する?[Daigaku wo sotsugyò suru] Tốt nghiệp đ?i học.

2.1.2.4. Biểu thị nguyên nhân của một xúc cảm nào đ của con ngư?i,

thư?ng đi với các tự đ?ng từ (â?Œ) chỉ cảm xúc như “好む?” [konomu]

(thích), “好く?” [suku] (thích), “?” [kirau] (ghét), “恐れ??” [osoreru]

(sợ hãi), “悲しむ?” [kanashimu] (buồn), “楽しむ?” [tanoshimu] (vui),

?する?” [koi suru] (yêu), “?かしむ?” [natukashimu] (nhớ), “欲しがる?”

[hoshigaru] (muốn)… Ví dụ:

Một phần của tài liệu Khảo sát chức năng và hoạt động của trợ từ tiếng Nhật (Trang 33 - 40)