II- Dạy học bài mới: 1 Giới thiệu bài:
B- Các hoạt động và phơng tiện:
T/g GV HS
- Vở bài tập đạo đức 1
- Bài hát: "Ra vờn hoa" Nhạc và lời của Văn Tuấn.
- Các điều 19, 26, 27, 32, 39 công ớc quốc tế về quyền trẻ em
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:
- Quan sát cây và hoa ở sân trờng hoặc qua tranh ảnh (vờn hoa, công viên).
+ Đàm thoại theo các câu hỏi sau:
- Ra chơi ở sân trờng, vờn trờng, vờn hoa, công viên em ó thích không ?
- Sân trờng, vờn trờng, vờn hoa, công viên có đẹp, có mát không ?
- Để sân trờng, vờn trờng, công viên luôn đẹp, luôn mát các em phải làm gì ?
+ GV kết luận:
- Cây và hoa làm cho cuộc sống thêm đẹp, không khí trong lành, mát mẻ
- Các em cần chăm sóc, bảo vệ cây và hoa. Các em có quyền đợc sống trong môi trờng trong lành, an toàn.
- Các em cần chăm sóc, bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
- HS trả lời
- ... đẹp và mát
- Em cần chăm sóc, bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
+ Hoạt động 2:
HS làm bài tập 1
- Các bạn nhỏ đang làm gì ?
- Những việc làm đó có tác dụng gì ? - Em có thể làm đợc nh các bạn đó không? - Gọi một số em lên trình bày ý kiến. + GV kết luận:
- Các em biết tới cây, rào cây, nhổ cỏ, bắt sâu, đó là những việc làm nhằm bảo vệ, chăm sóc cây và hoa nơi công cộng, làm cho trờng em, nơi em sống thêm đẹp, thêm trong lành.
- HS thảo luận các câu hỏi BT1 - Các bạn nhỏ đang trồng cây và chăm sóc hoa. - Có tác dụng bảo vệ và chăm sóc cây. - HS trả lời - 1 số em lên trình bày. + Hoạt động 3:
- Quan sát và trả lừi bài tập 2 - Các bạn đang làm gì ?
- Em tán thành những việc làm nào ? tại sao? - Cho HS tô màu vào quần áo những bạn có
- HS thảo luận theo cặp
- 3 bạn đang bẻ cành, trèo cây hai bạn đang nhắc nhở, khuyên ngăn bạn không phá hại cây. - Em tán thành việc làm của hai bạn vì bẻ cành, đu cây là việc làm sai
hành động đúng trong tranh. - Mời 1 số em lên trình bày. + GV Kết luận:
- Biết nhắc nhở, khuyên ngăn bạn không phá hại cây là hành động đúng.
- Bẻ cành đu cây là hành động sai.
III- Củng cố- Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học: Khen những em học tốt.
- Dặn HS cần thực hiện bảo vệ và chăm sóc cây nơi công cộng.
- HS tô màu vào tranh - Một số em lên trình bày - Lớp NX, bổ sung.
Tiết 3 Tự nhiên xã hội:
Tiết 29: Trời nắng - trời ma A- Mục tiêu:
1- Kiến thức: Giúp HS biết.
- Những dấu hiệu chính của trời nắng, trời ma. 2- Kỹ năng:
- HS sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời và những đám mây khi trời nắng, trời ma.
3- Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ sức khoẻ khi đi dới trời nắng hoặc ma.
B- Đồdùng dạy học:
- Các hình ảnh trong bài 2 SGK
- GV và HS su tầm tranh ảnh về trời nắng, trời ma.
C- Các hoạt động dạy - học:
T/g GV HS
Giới thệu bài:
- Bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về các dấu hiệu của trời nắng, trời ma.
+ Hoạt động 1: Làm việc với tranh ảnh về trời nắng, trời ma.
+ Mục tiêu:
- HS biết những dấu hiệu chính của trời nắng, trời ma
- HS biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời và những đám mây khi trời
nắng, trời ma. + Cách tiến hành: * Bớc 1:
- GV chia nhóm
- Y/c các nhóm phân loại những tranh ảnh các em đem đến để riêng tranh ảnh trời nắng, để riêng tranh ảnh về trời ma. - GV yêu cầu lần lợt mỗi HS trong nhóm nêu lên những dấu hiệu của trời nắng. (vừa nói vừa chỉ vào tranh)
- Tiếp theo lần lợt các nhóm nêu dấu hiệu của trời ma.
* Bớc 2:
- GV yêu cầu đại diện vài nhóm đem những tranh ảnh về trời nắng, trời ma đã su tầm lên giới thiệu trớc lớp.
* Kết luận:
- Khi trời nắng, bầu trời trong xanh, có mây trắng, mặt trời sáng chói, nắng vàng chiếu xuống mọi cảnh vật, đờng phố khô ráo. - Khi trời xanh, có nhiều giọt ma rơi, bầu trời phủ đầy mây xám nên thờng không nhìn thấy mặt trời, trời ma làm ớt đờng phố, cỏ cây và mọi vật ngoài trời đều ớt.
+ Hoạt động 2: Thảo luận. - Mục tiêu.
- HS có ý thức bảo vệ sức khoẻ khi đi dới trời nắng, trời ma.
- Cách tiến hành. Bớc 1:
- GV yêu cầu HS tìm bài 30 SGK Hỏi và trả lời câu hỏi trong SGK.
- Tại sao đi dới trời nắng bạn phải đội mũ nón ?
- Để không bị ớt, khi đi dới trời ma bạn phải làm gì ?
Bớc 2:
- Gọi một số nhóm lên hỏi và trả lời câu hỏi trớc lớp.
- 3 em một nhóm
- HS từng nhóm phân loại tranh ảnh mình đem đến.
- Trời nắng bầu trời trong xanh có mây trắng.
- Nhóm khác bổ sung
- Trời ma có nhiều giọt ma rơi, bầu trời nhiều mây xám.
- Nhóm khác bổ sung
- Đại diện các nhóm lên giới thiệu.
- HS mở sách bài 30
- 2 em một nhóm thảo luận
* Kết luận: