1- Giới thiệu bài (linh hoạt) 2- Luyện tập:
Bài 1:
- Gọi HS đọc đề toán, tóm tắt
- Yêu cầu HS đọc lại tóm tắt đã hoàn chỉnh
- GV ghi bảng phần tóm tắt - Giao việc
+ Chữa bài:
- Gọi HS nhận xét bài của bạn - GV hỏi HS ai có câu lời giải khác - GV nhận xét, cho điểm
Bài 2 (tiến hành tơng tự bài 1)
Tóm tắt Có: 12 máy bay Bay đi: 2 máy bay Còn lại: ...máy bay ?
- HS đọc đề toán, tóm tắt rồi điền số để hoàn chỉnh tóm tắt - 1 HS đọc tóm tắt Có: 15 búp bê Đã bán: 2 búp bê Còn lại:...búp bê ? - HS làm bài, 1 HS lên bảng. Bài giải
Số búp bê còn lại trong cửa hàng là: 15 - 2 = 13 (búp bê)
Đ/S: 13 búp bê - 1 HS nêu
Bài giải
Số máy bay còn lại là: 12 - 2 = 10 (máy bay)
Đ/S: 10 máy bay
5phút - Nghỉ giữa tiết - Lớp trởng điều khiển
12 phút
Bài 3: Thi tính nhẩm nhanh
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV hớng dẫn HS thực hiện từng phép tính rồi điền kết quả vào ô trống
+ Chữa bài:
- Gọi đại diện các tổ lên làm thi, tổ nào xong trớc mà đúng sẽ thắng
- GV nhận xét, tính điểm thi đua
- Điền số thích hợp vào ô trống - HS thi đua tính nhẩm, ai xong trớc lên bảng chữa
Bài 4:
- Gọi HS đọc tóm tắt
- Cho HS đặt bài toán và đọc lên + Chữa bài:
- Yêu cầu HS đổi vở KT chéo - Gọi HS nêu miệng bài giải - GV nhận xét, chỉnh sửa
- 2 HS đọc
- Có 8 hình , đã tô màu 4 hình . Hỏi còn bao nhiêu hình cha tô màu
5 phút
3- Củng cố - dặn dò:
+ Trò chơi: Thi giải toán nhanh - GV nhận xét chung giờ học : Làm BT (VBT)
- HS chơi thi giữa các tổ - HS nghe và ghi nhớ Tiết 1 Soạn: 28/3/2006 Giảng: 29/3/2006 Thứ t ngày 29 tháng 3 năm 2006 Thủ công:
Tiết 30: Cắt dán hình tam giác (T1)
A- Mục tiêu:
1- Kiến thức: - HS biết cắt kẻ, cắt, dns hình tam giác - HS kẻ, cắt dán đợc HS theo hai cách 2- Kỹ năng: - HS cắt dán, hình tam giác thẳng, phẳng 3- Thái độ: - Có ý thức kỹ thuật an toàn khi thực hành.
B- Chuẩn bị:
1- GV: - Một HS mẫu bằng giấy màu. - 1 tờ giấy có kẻ ô kích thớc lớn. - Bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán 2- HS: Giấy mầu có kẻ ô.
- Bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán - Vở thủ công. C- Các hoạt động dạy - học: T/g Gv HS 2phút I- Kiểm tra:
- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS - HS để đồ dùng học tập lên mặt bàn
10phút