II- Dạy Học bài mới:
3- Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
+ Mục tiêu: Biết nơi sống của muỗi và đặc tính của muỗi.
- Nêu một số tác hại của muỗi và cách phòng diệt.
+ Cách làm: Chia nhóm, cho HS thảo luận nhóm chuẩn bị ở phiếu.
H: Muỗi thờng sống ở đâu ?
H: Em hay bị muỗi đốt vào lúc nào ? H: Bị muỗi đốt có hại gì ?
H: Kể tên một số bệnh do muỗi đốt ? H: Hình 59 đã vẽ những cách diệt muỗi nào ?
H: Em còn biết những cách diệt muỗi nào khác ?
H: Em cần làm gì để không bị muỗi đốt ? - GV thả bọ gậy vào cá cho HS quan sát H: Em thấy điều gì xảy ra.
+ GV chốt lại ý chính
- HS thảo luận nhóm 4 và cử đại diện nêu kết quả.
- Nơi tối tăm, vũng nớc đọng. - Buổi tối, sáng sớm
- Muỗi đốt sẽ truyền bệnh sốt rét cho ngời...
- Sốt rét, sốt xuất huyết
- HS nêu: Dùng thuốc diệt muỗi h- ơng muỗi, làm vệ sinh sạch sẽ - HS nêu
- Khi ngủ phải mắc màn...
- Cá ăn bọ gậy
5phút
4- Củng cố - dặn dò:
+ Trò chơi "Diệt các con vật có hại" - NX chung giờ học.
: Chuẩn bị trớc bài 29.
- Hs chơi tập thể - HS nghe và ghi nhớ.
Tuần 29 Tiết 1 Tiết 2+3 Soạn ngày: 02/4/2006 Giảng ngày: 03/4/2006 Thứ hai ngày 03 tháng 4 năm 2006
Chào Cờ
Tập trung
Tập đọc
Tiết 37, 38: Chuyện ở lớp A- Mục đích, yêu cầu:
1- HS đọc trơn cả bài "Chuyện ở lớp". Luyện đọc các từ ngữ, ở lớp đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ.
2- Ôn các vần uôc, uôt. tìm đợc tiếng từ có chứa vần uôc, uôt. 3- Hiểu nội dung bài:
- Em bé kể cho bạn nghe nhiều chuyện không ngoan của các bạn trong lớp. Mẹ em gạt đi. Mẹ muốn nghe kể ở lớp con ngoan thế nào.
- Kể lại cho bố mẹ nghe ở lớp em đã ngoan thế nào ?
B- Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bộ đồ dùng HVTH
C- Các hoạt động dạy - học:
I- Kiểm tra bài cũ:
- Đoạn đoạn 1 bài "Chú Công" và TLCH: - Lúc mới chào đời chú công có bộ lông mày gì ?
- Đọc đoạn 2 và TLCH:
- Sau hai, ba năm đuôi chú công có màu sắc NTN ?
- 1 em đọc
- 1 em đọc
II- Dạy bài mới:
1- Giới thiệu bài:
Hằng ngày đi học về, em ríu rít kể chuyện ở lớp. Đố các em cha mẹ muốn nghe kể chuyện gì ? Bài thơ học hôm nay sẽ cho các em biết điều bí mật đó.
2- Hớng dẫn họ luyện đọc: a- GV đọc toàn bài:
- Gọi HS khá đọc bài. b- HS luyện đọc:
- HS chỉ theo lời đọc của GV- 1 HS khá đọc
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ
- Tìm trong bài tiếng từ có chứa âm l, tr, d, v, b.
- GV cho HS luyện đọc các tiếng từ khó, kết hợp phân tích các từ ngữ.
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS. * Luyện đọc câu.
- Cho HS nối tiếp nhau đọc từng câu. + Luyện đọc đoạn, bài:
- Gọi 3 HS đọc, mỗi em đọc một khổ thơ. - Thi đọc tính từng khổ thơ - GV và cả lớp nhận xét tính điểm - Gọi HS đọc bài - Cho cả lớp đọc ĐT L: ở lớp Tr: Trêu D: đứng dậy V: vuốt tóc B: Bôi bẩn, bài, bừng - HS đọc CN, lớp - HS đếm số câu
- HS nối tiếp đọc từng câu thi đua giữa hai tổ
- HS đọc theo nhóm 3 em
- HS đọc CN
- Lớp đọc ĐT cả bài 5phút Nghỉ giữa tiết