II- Dạy Học bài mới:
4- Tìm hiểu bài và luyện nó
a- Tìm hiểu bài: - Gọi HS đọc đoạn 1.
H: Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì ?
H: Chú đã biết làm những động tác gì ? H: Khi lớn bộ lông của chú NTN ?
+ GV đọc diễn cảm lần 2.
- 2 HS đọc
- Có bộ lông màu nâu gạch - động tác xô cái đuôi nhỏ xíu - 2 HS đọc tiếp đoạn 2 và trả lời - Sau 2, 3 năm đuôi công lớn thành một thứ xiêm áo rực rõ sắc màu ... - 2, 3 HS đọc lại.
5phút Nghỉ giữa tiết Lớp trởng đk'
b- Luyện nói:
- Em hãy đọc Y/c của bài
H: Ai thuộc à có thể hát đợc bài hát về con công ?
- GV nhận xét, tuyên dơng.
- Hát về con công.
- 1 vài CN hát sau đó hát theo bàn, nhóm, lớp.
5- Củng cố - dặn dò:
H: Ai có thể tả lại vẻ đẹp của đuôi công, dựa theo nội dung bài học ?
- NX chung giờ học. : - Đọc lại bài văn
- Chuẩn bị trớc: Chuyện ở lớp
- 1 vài em kể
- HS nghe và ghi nhớ. Tiết 4 Kể chuyện:
Tiết 6: Niềm vui bất ngờ A- Mục tiêu:
- HS nhớ và dựa vào tranh minh hoạ, kể đợc từng đoạn câu chuyện theo tranh. Sau đó kể lại đợc toàn bộ câu chuyện
- Biết thay đổi giọng kể để phân biệt lời các nhân vật và lời dẫn chuyện.
- Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện: Bác Hồ rất yêu quý các cháu TN, TN cũng rất yêu qúy Bác Hồ.
B- Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
T/g GV HS I- Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS kể lại một đoạn mà em thích trong câu chuyện "Bông hoa cúc trắng" H: Truyện có ý nghĩa gì ?
- GV nhận xét, cho điểm.
- HS kể 1 vài em - 1 HS nêu lại
II- Dạy -học bài mới :
1- Giới thiệu bài: (Linh hoạt) 2- Giáo viên kể chuyện:
+ GV kể lần 1 để HS biết chuyện + GV kể lần 2 kết hợp với tranh.
3- Hớng dẫn HS kể từng đoạn theo tranh. + Tranh 1:
- GV treo bức tranh cho HS quan sát H: Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Gọi HS đọc câu hỏi dới tranh
- Gọi HS kể lại ND tranh 1
+ Các tranh còn lại tiến hành tơng tự.
- HS chú ý nghe
- HS quan sát
- Các bạn nhỏ đi qua cổng phủ Chủ tịch, xin cô giáo cho vào thăm nhà Bác.
- Các em có thể nói câu các bạn nhỏ xin cô giáo không ?
- Cô ơi ? cho chúng cháu vào thăm Bác đi.
- 2 HS kể
- HS khác nhận xét bạn kể.
5phút Nghỉ giữa tiết Lớp trởng đk'