1- Giới thiệu bài:
- Tiết trớc các em đã tập tô chữ Q. Tiết này các em tập tô chữ R hoa và tập viết vận, từ ngữ ứng dụng gắn với vần vừa ôn trong bài tập đọc, kể cho bé nghe.
2- Hớng dẫn tô chữ hoa :
- Cho HS quan sát chữ R hoa trên bảng phụ? ? Chữ R hoa gồm mấy nét ?
? Kiểu nét ? ? Độ cao ?
- GV hớng dẫn cách đa bút tô chữ hoa (Vừa nói vừa tô trên chữ mẫu)
- GV viết mẫu kết hợp hớng dẫn viết - GV nhận xét và sửa lỗi cho HS.
3- Hớng dẫn viết vần, từ ngữ:
- Cho HS đọc các vần và từ ngữ trên bảng phụ.
+ Quan sát vần ơc
? Vần ơc đợc tạo nên bởi mấy âm ? Thứ tự các âm ?
- Độ cao các con chữ ? + Vần ơt, từ ngữ, dòng nớc. xanh mớt, (quy trình tơng tự)
4- Hớng dẫn viết bài vào vở:
- GV hớng dẫn cho viết bài vào vở
- GV uốn nắn những em gồi viết cha đúng t thế .
- GV thu một số bài chấm - Chữa lỗi trên bảng lớp
III- Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học. Tuyên dơng những em viết đẹp
- Dặn HS về nhà luyện viết bài phần B.
- 2 HS viết bảng lớp - Lớp viết bảng con - HS quan sát, nhận xét - Chữ R hoa gồm 2 nét - Một nét móc dới và 1 nét cong thẳng. - Chữ R hoa cao 5 ô li - HS dùng que chỉ cách đa bút theo các nét chữ.
- HS viết rên không - HS viết bảng con
- HS đọc CN
- HS quan sát, nhận xét
- Vần ơc đợc tạo nên bởi 3 âm, âm đứng trớc , âm đứng giữa ơ âm đứng cuối c.
- Cao 2 ô li
- HS viết bảng con vần ơc
- HS tập tô chữ hoa R, viết các vần và từ ngữ ứng dụng.
Tiết 3
Chính tả:
Tiết 16: kể cho bé nghe A- Mục đích yêu cầu:
- Nghe - viết 8 dòng đầu bài thơ "Kể cho bé nghe" - Điền đúng vần ơc hoặt ơt, điền chữ ng hay ngh
B- Đồ dùng dạy - học:
- Bảng phủ đã chép sẵn 2 bài tập
C- Các hoạt động dạy - học:
I- Kiểm tra bài cũ:
- Viết và đọc
- Buổi đầu tiên, con đờng - GV nhận xét
- 2 HS viết bảng lớp - Lớp viết bảng con