- Vấn đề thỏi độ ứng xử của HS với mụi trường và cảnh quan cũng là vấn đề đỏng quan tõm Để tồn tại và phỏt triển, con người khụng thể tỏch khỏi ha
3.2.3.3. Cỏch thức thực hiện.
- Xõy dựng thư viện điện tử hoặc phủ súng Internet khụng dõy trong toàn bộ khuụn viờn của Trường để CBGV, HS cập nhật thụng tin một cỏch thuận tiện nhất.
- Cải tạo diện tớch sinh hoạt chung như cú khu vui chơi, nghỉ ngơi cho CBGV, HS, khu sinh hoạt thể thao sau những giờ học căng thẳng
- Xõy dựng trang Web riờng của Trường cập nhật kế hoạch hoạt động, lịch học, thụng tin tuyển sinh, lịch thi kiểm tra để CBGV, HS, và nhõn viờn nhà trường cú được thụng tin một cỏch chớnh xỏc và kịp thời nhất. Đồng thời qua trang web chuyển tải những ý tưởng hay, cỏch làm tốt về VHNT để cỏc đơn vị và cỏ nhõn học tập và nhõn rộng.
- Đồng thời cải tạo hệ thống bản tin để tuyờn truyền cỏc chủ trương nghị quyết của Đảng, chớnh sỏch phỏp luật của nhà nước cũng như cỏc nội quy, quy định của ngành, của Trường đặc biệt dành một phần trong bản tin để trớch dẫn cỏc lời hay, ý đẹp cũng như tuyờn dương cỏc gương sỏng về VHNT.
- Cải tạo nhà hội trường, cú trang bị thờm hệ thống loa mỏy, mỏy chiếu phục vụ tốt hơn cho cỏc sinh hoạt văn nghệ, giao lưu và học tập chớnh trị. Tạo điều kiện xõy dựng cỏc thiết chế, CSVC khớch lệ sự tham gia cỏc phong trào văn nghệ của CBGV và HS.
3.2.3.4. Điều kiện thực hiện.
- Cấp ủy và lónh đạo nhà trường cần chỉ đạo và tạo điều kiện về tài chớnh, cơ sở vật chất cho việc xõy dựng mụi trường cảnh quan VH, khuụn viờn Xanh - Sạch - Đẹp, xõy dựng cơ sở vật chất nhà trường, lớp học.
- Mỗi thành viờn trong Nhà trường phải cú ý thức xõy dựng mụi trường và cú ý thức bảo vệ cơ sở vật chất.
- Nhà trường phối hợp với địa phương giữ gỡn an ninh trật tự trong và xung quanh Nhà trường tạo cảm giỏc an toàn cho HS khi học ở trường.