TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGIÊN CỨU
1.2.2.Nhiệm vụ của công tác GDTC.
Giáo dục đạo đức xã hộ chủ nghĩa, rèn luyện tinh thần tập thể, ý thức tổ chức kỷ luật, xây dựng niềm tin lối sống tích cực lành mạnh, tinh thần tự giác học tập và rèn luyện thân thể, chuẩn bị sẵn sàng phục vụ sản xuất và bảo vệ tổ quốc.
Cung cấp cho HSSV những kiến thức cơ bản về nội dung và phương pháp tập luyện TDTT, kỹ năng vận động và kỹ thuật cơ bản của một số môn thể thao thích hợp. Trên cơ sở đó bồi dưỡng khả năng sử dụng các phương tiện nói trên để tự rèn luyện thân thể tham gia tích cực vào việc tuyên truyền và tổ chức hoạt động TDTT cơ sở.
Góp phần duy trì và củng cố sức khỏe của HSSV, phát triển cơ thể một cách hài hòa, xây dựng thói quen lành mạnh, khắc phục những thói quen xấu trong cuộc sống, nhằm sử dụng thời gian vào công việc có ích đạt kết quả tốt trong quá trình học tập và đạt được những chỉ tiêu thể lực qui định cho từng đối tượng và năm học trên cơ sở rèn luyện thân thể theo lứa tuổi.
Giáo dục thẩm mỹ cho HSSV và tạo điều kiện để nâng cao trình độ thể thao của HSSV.
Hoạt động TDTT trong các trường Đại học, Cao đẳng là một thành phần trong việc giáo dục toàn diện cho HSSV giải quyết các nhiệm vụ giáo dục của hoạt động TDTT là tăng cường sức khỏe.
Sức khỏe là tài sản, là vốn quí nhất của mỗi con người và cộng đồng xã hội. Hiện tại, cũng như lâu dài con đường tích cực nhất, chủ động nhất để có sức khỏe là thường xuyên tập luyện TDTT, đồng thời kết hợp với các yếu tố vệ sinh, môi trường và các yếu tố xã hội khác.
Yêu cầu chủ yếu của việc tập luyện TDTT theo hướng sức khỏe là nhằm phát triển hài hòa các mặt về hình thái, chức năng của cơ thể, đồng thời phát triển các năng lực thể chất con người.
- Nhiệm vụ giáo dục là nhằm hình thành các phẩm chất ý thức và đạo
đức của con người mới, góp tích cực vào giáo dục trí tuệ, giáo dục lao động, giáo dục thẩm mỹ.
- Nhiệm vụ giáo dưỡng là nhằm hình thành một hệ thống các kỹ năng, kỹ
xảo vận động, các phẩm chất thể lực cơ bản cần thiết của cuộc sống hàng ngày. Trong đó có các kỹ năng kỹ xảo thực trạng và các kỹ năng kỹ xảo thể thao. Đồng thời trang bị cho người học những tri thức cần thiết về lĩnh vực hoạt động TDTT với mục đích sử dụng có hiệu quả các phương tiện tập luyện trong sinh hoạt học tập.
- Ngoài ra, một trong những nhiệm vụ quan trọng của GDTC trong trường học là rèn luyện cho HSSV đáp ứng được các yêu cầu về rèn luyện thân thể do Nhà nước ban hành.
GDTC là một quá trình sư phạm, nhằm bảo vệ và nâng cao sức khỏe,
hoàn thiện thể chất, rèn luyện tính tích cực và nhân cách cho thế hệ trẻ. GDTC như là một phạm trù vĩnh cửu, nó ra đời từ khi xuất hiện xã hội loài người và sẽ tồn tại như một trong những điều kiện cần thiết của nền sản xuất xã hội.
GDTC trong các trường Đại học, Cao đẳng mang tính chất quần chúng và xã hội với các hình thức chủ yếu là chương trình thể dục nội khóa, và các hoạt động ngoại khóa, được thực hiện cho tất cả các HSSV trong trường không phải là nhiệm vụ của thầy và trò mà nó còn thể hiện tinh thần trách nhiệm, mối quan tâm của mọi tầng lớp nhân dân, của Nhà nước và toàn xã hội.