II Tốc ựộ (%) %/nă m 130,5 130,
b, Những tồn tại, hạn chế
Bên cạnh những kết quả ựã ựạt ựược, công tác ựào tạo nghề cũng còn một số tồn tại, hạn chế:
- Một số văn bản hướng dẫn của các cơ quan quản lý chuyên môn Bộ, ngành ựôi khi còn chưa kịp thời ảnh hưởng ựến việc triển khai thực hiện ở ựịa phương, chưa có các chỉ tiêu, giải pháp cụ thể về dạy nghề cho người lao ựộng gắn với quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội trong từng thời ựiểm và từng giai ựoạn.
- Việc phê duyệt ựịnh mức chi phắ ựào tạo nghề cho từng nghề cụ thể của tỉnh còn chậm, nguồn kinh phắ ựào tạo nghề cho nông dân còn thấp, phân bổ không ựủ ựáp ứng yêu cầu, thủ tục chưa rõ ràng và việc thanh quyết toán kinh phắ dạy nghề từ tỉnh xuống huyện, xã còn chậm, dẫn ựến khó khăn khi tổ chức các lớp ựào tạo nghề.
- Các ựiều kiện ựảm bảo cho ựào tạo nghề còn gặp nhiều khó khăn: Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục còn thiếu thốn, thiết bị phục vụ giảng dạy ở một số cơ sở ựào tạo còn cũ kỹ, lạc hậu do ựầu tư ắt, trang thiết bị dạy nghề. Thiếu giáo viên ựào tạo các ngành phi nông nghiệp, mỹ nghệ truyền thống, chương trình giáo trình phục vụ ựào tạo nghề cho người lao ựộng còn thiếu, một số nghề chủ yếu vẫn là do cơ sở ựào tạo nghề tự biên soạn. Thời gian thực hành, thực tập ắt, tỷ lệ giờ giảng lý thuyết còn cao, do kinh phắ cho thực hành, thực tập hạn hẹp, vì vậy ảnh hưởng ựến chất lượng học tập của học viên.
- Còn xảy ra tình trạng nghề ựào tạo chưa phù hợp với nhu cầu, ựiều kiện của người học, chưa gắn chặt với kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của ựịa phương và nhu cầu sử dụng lao ựộng của doanh nghiệp, chất lượng nguồn nhân lực chưa theo kịp yêu cầu của sự phát triển công nghiệp, tắnh kỷ luật, chuyên nghiệp của người lao ựộng chưa cao
- Nhu cầu học nghề của nông dân trên ựịa bàn ựăng ký học nghề manh mún, phân tán, khó khăn trong việc lựa chọn mở lớp cho phù hợp. Số lượng người lao ựộng chưa qua ựào tạo nghề, có nhu cầu học nghề ựể chuyển ựổi nghề nghiệp tăng nhanh, song người lao ựộng chưa thực sự chủ ựộng trong việc học nghề. Lao ựộng sau khi học nghề gặp khó khăn về vốn ựể mở rộng sản xuất do thủ tục phức tạp và nếu vay nhiều vẫn phải có tài sản thế chấp.