A.MỤC TIÊU: Giúp Học sinh:
- Hiểu thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh.
- Có ý thức sử dụng từ tượng hình, từ tượng thanh để tăng thêm tính hình tượng, tính biểu cảm trong giao tiếp.
B.CHUẨN BỊ:1.Giáo viên: 1.Giáo viên:
-Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập, sách thiết kế bài giảng. -Bảng phụ, bút viết bảng, các ví dụ.
-Đèn chiếu, giấy trong.
2.Học sinh:
-Đọc sách, tìm hiểu bài.
-Xem lại nội dung bài từ láy ở chương trình lớp 7.
-Giấy trong, bút viết bảng. C.PHƯƠNG PHÁP
- Tìm hiểu ví dụ- nêu- giải quyết - Luyện tập
D.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:1.Ổn định lớp: 1.Ổn định lớp:
2 .Kiểm tra bài cũ: (Dùng bảng phụ)
1. Thế nào là trường từ vựng?
2. Đặt tên trượng từ vựng cho mỗi dãy từ sau: a. xơi, nốc, táp.
b. gánh, vác, đeo. c. ngồi, đi, đứng.
3. Tìm các trường từ vựng cho các từ sau: a. mũi.
b. Nóng.
3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀTRÒ TRÒ
NỘI DUNG CẦN ĐẠT*Hoạt động 1 :Tìm hiểu đặc điểm và *Hoạt động 1 :Tìm hiểu đặc điểm và
công dụng của từ tượng hình từ tượng thanh.
+ Các em hãy đọc đoạn trích
+ Trong các từ in đậm trên, những từ nào gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật; những từ nào mô phỏng âm thanh của tự nhiên, của con người?
+ Những từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ,
I/ Đặc điểm và công dụng của từ tượnghình, từ tượng thanh hình, từ tượng thanh
- Tìm trong đoạn trích:
+Hình ảnh: móm mém, xồng xộc, vật vã,
rũ rượi, xộc xệch, sòng sọc.
+Âm thanh: hu hu, ư ử.
-> Gợi được hình ảnh, âm thanh cụ thể, sinh động; có giá trị biểu cảm cao.
trạng thái hoặc mô phỏng âm thanh như trên có tác dụng gì trong văn miêu tả và tự sự?
+ Những từ mà chúng ta vừa tìm hiểu là những từ tượng hình, từ tượng thanh. Hãy cho biết đặc điểm và công dụng của chúng?
+Chốt lại nội dung và yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
*Hoạt động 2 : Luyện tập
Bài tập nhanh khắc sâu kiến thức:
- Hãy xác định các từ tượng thanh, từ tượng hình trong đoạn văn sau:
- “Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên. Run rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thước và dây thừng.”
+Các từ tượng hình, tượng thanh là: Uể oải, run rẩy, sầm sập
+Giải và chốt lại công dụng của việc dùng từ tượng hình, từ tượng thanh qua bài tập nhanh.
- Từ tượng hình là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật.
- Từ tượng thanh là những từ mô phỏng âm thanh của tự nhiên, của con người.
* Ghi nhớ (SGK) II/- Luyện tập:
+ Bài 1: yêu cầu HS xác định.
-Các từ tượng hình, tượng thanh là::
soàn soạt, rón rén, bịch, bốp, lẻo khẻo, chỏng quèo.
+ Bài 2: Yêu cầu HS thảo luận nhóm.
-Thảo luận làm: lò dò, khật khưỡng,
ngất ngưởng, lom khom, dò dẫm, liêu xiêu…
+ Bài 3: Yêu cầu HS thảo luận nhóm. - ha hả: cười to, sảng khoái, đắc ý. -hì hì: cười vừa phải, thích thú, hồn
nhiên.