1. Bài 1
So sánh đề tài của 2 tác phẩm: Tắt đèn và Bớc đờng cùng:
- Giống: Đề tài là viết về nông thôn và nông dân VN trớc cách mạng Tháng 8- 1945.
- Khác: Tắt đèn cuộc sống nông thôn và nông dân trong những ngày su thuế.
Bớc đờng cùng tả cuộc sống cơ cực của nông dân bị địa chủ dùng thủ đoạn cho vay nặng lãi để cớp lúa, cớp đất, bị đẩy vào bớc đờng cùng phải đứng lên chống lại .
2. Bài 2 T tởng bài Mẹ và quả (NKĐ)
- Sự lo lắng mình ko trởng thành, ko thành đạt, có nhiều khiếm khuyết sẽ phụ lòng mong mỏi và công sức nuôi dỡng của mẹ.
đền đáp công ơn ngời đã nuôi nấng, dạy dỗ mình.
3. C ng c (3 phút): HS đọc ghi nhớủ ố
4. Hướng d n h c b i (1 phút): ẫ ọ à Chọn một vài tác phẩm văn xuôi và thơ đã học, tập phân tích đề tài, chủ đề, t tởng văn bản, cảm hứng nghệ thuật ; ngôn từ, kết cấu, thể loại.
- Xem trớc bài Các thao tác nghị luận.
Ngày soạn :26-3-2011 Tiết 94 – Làm văn Các thao tác nghị luận I/ Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: 1. Kiến thức:
Khái niệm thao tác nghị luận .
Cách thức triển khai các thao tác nghị luận : giải thích, chứng minh, phân tích, tổng hợp, diễn dịch, quy nạp.
Yêu cầu vận dụng các thao tác phù hợp với từng vấn đề nghị luận.
2. Kĩ năng:
Nhận diện và phân tích vai trò của các thao tác nghị luận đã học qua các văn bản nghị luận.
Vận dụng các thao tác nghị luận phù hợp với các vấn đề để nâng cao hiệu quả của bài văn nghị luận.
3. Thái độ: Cú ý th c ứ vận dụng các TT đó một cách hợp lí và sáng tạo để tạo lập đợc những VBNL có sức thuyết phục đối với ngời đọc (nghe). sức thuyết phục đối với ngời đọc (nghe).
II/ Chuẩn bị của GV và HS
GV: SGK, SGV Ng v n 10 chu n, Thi t k b i so n, Chuẩn kiến thức kĩ năng.ữ ă ẩ ế ế à ạ HS: SGK, v ghi, v so nở ở ạ
III/ Tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ (3 phút):
Các yếu tố thuộc về nội dung và hình thức của VBVH? Mối quan hệ giữa nội dung và hình thức VBVH?
2. Bài mới (38 phút): Kiểu bài nghị luận là một kiểu bài quan trọng trong chơng trình Ngữ văn THPT. Để làm tốt kiểu bài này, các em cần nắm chắc các thao tác nghị luận. Bài học hôm nay, chúng ta sẽ ôn lại 1 số thao tác nghị luận đã học đồng thời tìm hiểu về thao tác nghị luận mới- so sánh.
Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản
HĐ1(5 phút): Hớng dẫn tìm hiểu khái niệm
HS: đọc và trả lời các câu hỏi của sgk: - Thế nào là thao tác? - Thao tác nghị luận là gì? HĐ2 (28 phút): Hớng dẫn tìm hiểu một số thao tác nghị luận I/ Khái niệm 1. Thao tác
VD: Thao tác khởi động xe máy, máy vi tính; thao tác nấu ăn, ...
-> Là quá trình thực hiện những động tác theo trình tự và yêu cầu nhất định.
2. Thao tác nghị luận
VD: Vấn đề tai nạn giao thông, ô nhiễm môi trờng, thời trang, ứng xử xã hội,...
-> Là thao tác mà con ngời thờng tiến hành trong đời sống nhằm thuyết phục ngời khác đồng ý, đồng tình, đồng cảm với những vấn đề mà mình đa ra bàn bạc.
- nó gắn với t duy và khả năng lập luận của con ngời tính chất trừu tợng.