... Quang cảnh hoang mạc:
Hoang mạc cát và ốc đảo ở châu Phi Hoangmạc ở Bắc Mĩ
3.Sự thích nghi của thực, động vật
với môi trường.
4 .Bài tập về nhà
- Học bài, đọc chuẩn bị bài mới.
- Làm bài tập ... nghi của động vật
với môi trường.
Quan sát lược đồ cho biết các hoangmạc trên thế giới
thường phân bố ở đâu?
I.Vị trí của môitrườnghoang mạc:
•
- Khí hậu hoang
mạc: rất khô hạn
khắc ... 1 và 2 SGK trang 63
MÔI TRƯỜNGHOANG MẠC
MÔI TRƯỜNGHOANG MẠC
Người thực hiện:
Người thực hiện:
Trần Quang Ngọc
Trần Quang Ngọc
Trường THCS Quỳnh Phương - Quỳnh Lưu
Trường THCS Quỳnh Phương...
... -7 tỉ người.
? Dựa vào kiến thức SGK : hãy cho biết kết quả điều tra
dân số có tác dụng gì ?
HS trả lời
GV chốt ý : cuộc điều tra dân số cho biết tình hình dân số
và nguồn lao động của 1 địa ... cho biết
tình hình dân số,
nguồn lao động
… của một địa
phương một nước.
_ Dân số được biểu
hiện cụ thể bằng
một tháp tuổi.
Tiết 1
Bài 1 :
DÂN SỐ
I – Mục tiêu :
1) Kiến thức : Học sinh ... nhân, hâu quã và cách giải quyết?
5 ) Dặn dò :
- Học bài
- Ôn lại cách phân tích biểu đồ H 1.1 , 1.2 ,1.3 , 1.4 SGK.
- Chuẩn bị trước bài 2
- Làm BT tập 2 / SGK
...
... tộc ? Các chủng tộc này sinh
sống chủ yếu ở đâu ?
5) Dặn dò :
- Làm BT 2SGK
- Đọc trước bài 3
Tiết 2
Bài 2 :
SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ CÁC CHỦNG TỘC
TRÊN THẾ GIỚI
I – Mục tiêu:
1 ) Kiến thức : biết ... TG.
III – Phương pháp :diễn giải, chia nhóm , trực quan
, dùng lời.
IV - Các bước lên lớp :
1) Ổn định
2) Kiểm tra bài cũ :
...
... IV - Các bước lên lớp :
1)Ổn định
2)KT bài cũ :
- KT phần chuan bị bài làm của HS ở nhà về BT thực
hành.
3)Giảng :
Hoạt động : BÀI TẬP 1
Hoạt động dạy và học Ghi bảng
HS ... tuổi 1 địa phương
qua táhp tuổi , nhan dạng tháp tuổi .
- Qua các bài thực hành HS củng cố KT, kĩ năng đã học
của toàn chương và biết vận dụng vào việc tìm hiểu thực
tế DS Châu Á , DS một địa ... khoảng từ
I – BÀI TẬP 1 :
Quan sát H.4.1:
nơi có MĐDS cao
nhất là thị x4 Thái
Bình , MĐDS >
3000ng/km²
- Nơi có MĐDS
thấp nhất : huyện
Tiền Hải <
1000ng/ km²
Tiết 4
Bài 4 :
THỰC...
... )
GV chốt ý và kết luận nội
dung của bài trong SGK
trang 22.
4) Củng cố : câu 1,2,3 trang 22 SGK
5) Dặn dò :
- Làm câu 4 SGK / 22
- Đọc trứơc bài7
- Học bài 6
... Bài 6 :
MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI
I – Mục tiêu :
1) Kiến thức : Đ² của MT nhiệt đới và của KH
nhiệt đới .
- ... pháp : trực quan , phát vấn , phân
tích , dùng lới , diễn giảng.
IV – Các bước lên lớp :
1) Ổn định
2) Kiểm tra bài cũ :
( Xavan Kênia ít mưa hơn
và khô hạn hơn nên cây cối
ít hơn , cỏ cũng không...
... A hoặc ĐNÁ
- Các hình từ 8.1 8 .7 SGK .
III – Phương pháp : trực quan , phát vấn , phân
tích , dùng lời, nhóm .
IV – Các bước lên lớp :
1) Ổn định
2) KT bài cũ :
Câu 1 , 2 SGK trang 25
thiết ... trồng lúa nước là
gì ? ( KH, đất đai , con người )
( KH NĐ GM nắng nhiều
nhiệt độ > 0°C , mua7 nhiều
LM > 1000 mm có điều kiện
giữ nước , chủ động tưới tiêu ,
nguồn LĐ dồi dào )
Quan ...
nước cho phép
tăng vụ , tăng NS
nhờ đó SL cũng
tăng lên.
- Việc áp dụng …
Thái Lan. (SGK)
Bài 8 :
CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG
NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG
I – Mục tiêu : HS cần nắm :
1) Kiến...
... TN
TG .
III – Phương pháp : đàm thoại , phát vấn ,
nhóm, dùng lời .
IV – Các bước lên lớp :
1) Ổn định
2) KT bài cũ :
Các câu 1,2,3 trang 28,29 SGK.
3) Giảng :
Hoạt động 1 : ĐẶC ĐIỂM SẢN XUẤT
NÔNG ... đến xói mòn đất ở
MT XĐ ẩm.
GV dẫn dắt :
+ Lớp mùn ở đới nóng
thường ko dày , nếu đất có
độ dốc cao và mưa nhiều
quanh năm thì điều gì sẽ xảy
ra đối với lớp mùn này .
+ Nếu rừng cây trên vùng
đồi ... triển
của chăn nuôi và trồng
trọt.
4) Củng cố :
Câu 1, 2, 3 SGK trang 32
5) Dặn dò :
– học bài 9
–Đọc SGK bài 10
...
... TÀI NGUYÊN – MÔI TRƯỜNG
Gv yêu cầu :
HS phân tích H.10.1 để
thấy mối quan hệ giữa sự
gia tăng DS TN quá nhanh
với tình trạng thiếu LT ở
Châu Phi.
? Nêu giá trị sản lượng LT
năm 1 975 và năm ... gây sức ép nặng nề cho
việc cải thiện đời sống
người dân và TN MT.
Bài 10 :
DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI
NGUYÊN – MÔITRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG .
I - Mục tiêu :
1 ) Kiến thức : biết được đới nóng ... đun
nấu , lấy gỗ làm nhà .
4) Củng cố :
Câu 1 / 35
Phân tích BĐ hình 10 .1
1) Học bài 4
Chuẩn bị trước bài 11
5 SGK
? Cho biết tình trạng gia
tăng DS hiện nay của đới
nóng như thế nào ?
GV...
... kiến
thức đã học .
1. BÀI TẬP 1 : xác định tên
ảnh thuộc MT nào ?
Ảnh A : Xahara : MT hoang
mạc
Ảnh B : C.viên QG Sêragat :
MT nhiệt đới
Anh C : bắc Cong gô : MT XĐ
ẩm
Hoạt động 2 : BÀI TẬP 2
GV : ... cầu HS nhắc lại
2 . BÀI TẬP 2 : Chọn biểu đồ
phù hợp với ảnh Xavan kèm
theo .
A : nóng quanh năm , mưa
quanh năm :ko đúng MT nhiệt
Bài 12 :
THỰC HÀNH
NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔITRƯỜNG ĐỚI
NÓNG
I – ... MT nhiệt đới.
Hoạt động 3 : BÀI TẬP 3
GV : ôn lại cho HS
mối quan hệ giữa LM
và chế độ nước trên
các con sông như thế
nào?
- Mưa quanh năm
thì sông nay nước
3. BÀI TẬP 3: Xếp thành cặp
sao cho...
... khô lạnh lục
địa )
Hoạt động 2 : SỰ PHÂN HOÁ CỦA MÔI
TRƯỜNG
HS: nhắc lại kiến thức lớp 6 :
đới ôn hoà có mấy mùa trong
năm
GV cho HS xem bảng dưới đây :
Tháng 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 ... tháng 7 ).
- ÔĐ hải Dương : mưa quanh
năm , nhiều I là Thu Đông
- ÔĐ Lục Địa : mưa nhiều vào
mùa Hạ
- ĐTHải : mưa nhiều vào mùa
Đông
4) Củng cố :
Câu 1,2 SGK trang 45
5) Dặn dò : học bài ... ĐTHải : mưa nhiều vào mùa
Đông
4) Củng cố :
Câu 1,2 SGK trang 45
5) Dặn dò : học bài 13
Bài 13 :
MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ
I – Mục tiêu :
1) Kiến thức : nắm được 2 đặc điểm cơ bản của MT
đới ôn...
... hình 15.1 15.5
III – Phương pháp : đàm thoại , phân tích ,
nhóm .
IV – Các bước lên lớp :
1) Ổn định
2) KT bài cũ :
Câu 1 ,2 SGK trang 49
3) Giảng :
Hoạt động 1 : NỀN CÔNG
NGHIỆP CÓ CƠ CẤU ... CN gây ô
nhiễm MT .
4) Củng cố :
Câu 1, 2 SGK trang 52
5) Dặn dò :
- Học bài 15
- Làm BT 3 SGK / 52
Đọc trước bài 16
CN ở đới ôn hoà đối với
TG như thế nào ?
HS thảo luận và giải
quyết ... Bài 15 :
HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI
ÔN HOÀ
I – Mục tiêu :
1) Kiến thức : nền CN ở đới ôn hoà...