... (8
C\C!"06 0
|||||||nh||||||||
KY
̀
THIOLYMPIC TRUYÊ
̀
N THÔ
́
NG 30/4
LÂ
̀
N THƯ
́
XIII TA
̣
I THA
̀
NH PHÔ
́
HUÊ
́
ĐÁP ÁN ĐÊ
̀
THIMÔN SINH HỌC - LỚP11
Câu I: (6đ)
@Y&|uA(U$...
... HÀ NỘI
CỤM TRƯỜNG THPT
BA ĐÌNH – TÂY HỒ
ĐỀ THIOLYMPIC NĂM HỌC 2 011- 2012
Môn Lịchsử - Lớp11
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề.
Đề thi gồm có 01 trang.
Câu 1 ( 4.0 điểm).
Em ... nghĩa lịchsử của cuộc Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và
liên hệ với cách mạng Việt Nam?
Hết
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HÀ NỘI
ĐÁP ÁN KÌ THI OLIMPIC CỤM BA ĐÌNH - TÂY HỒ
NĂM HỌC 2 011- 2012
MÔN ... ÁN KÌ THI OLIMPIC CỤM BA ĐÌNH - TÂY HỒ
NĂM HỌC 2 011- 2012
MÔN LỊCHSỬLỚP11
Đáp án gồm 02 trang
Câu 1 ( 4.0 điểm).
- Năm 1868, Thi n hoàng Minh Trị trở lại nắm quyền và tiến hành cải cách (0,5đ)
-...
... 1933.
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Sở GD&ĐT Lào Cai Đề kiểm tra học kì I
Trường THPT số 3 Văn Bàn MônLịchsử - Khối 11
(Thời gian 45P)
Hướng dẫn chấm
Đề 4:
Phần Câu Nội dung Thang
điểm
Trắc
nghiệm
1. ... vào khủng hoảng.
0,5
0,5
Sở GD&ĐT Lào Cai Đề kiểm tra học kì I
Trường THPT số 3 Văn Bàn MônLịchsử - Khối 11
(Thời gian 45P)
Hướng dẫn chấm
Đề 2:
Phần Câu Nội dung Thang
điểm
Trắc
nghiệm
1. ... người lao động không được
0,5
0,5
Sở GD&ĐT Lào Cai Đề kiểm tra học kì I
Trường THPT số 3 Văn Bàn MônLịchsử - Khối 11
(Thời gian 45P)
Đề II:
I - Phần trắc nghiệm(3đ):
Câu 1(0,25đ): Quốc dân...
... ĐỀTHI ĐẠI HỌC MÔNLỊCH SỬ
KHÓA THI NGÀY 09/07/2009
Câu 1:
Tóm tắt quá trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc từ 1 911 - 1920:
- Ngày 5/6/1 911, Người ra đi tìm đường cứu nước.
- Từ 1 911 ... chưa đề cao được
nhiệm vụ giải phóng dân tộc; quá nhấn mạnh về đấu tranh giai cấp. Trong khi nhấn mạnh về đấu
tranh giai cấp thì chưa thấy hết được vị trí, vai trò của các giai cấp, tầng lớp ... khẩu…
- Hạn chế: thi u nguồn vốn, nguyên liệu và công nghệ; chi phí cao dẫn tới làm ăn thua lỗ; tệ tham
nhũng, quan liêu phát triển; đời sống người lao động mặc dù được cải thi n nhưng vẫn còn...
... tiến
trình lịchsử dân tộc
+ Những yếu tố kế thừa giai đoạn trớc
+ Tác động đối với giai đoạn lịchsử tiếp theo
+ Những lý do xuất phát từ nhận thức
- Trình bày nội dung , đặc điểm giai đoạn lịchsử ... việc lựa chọn vấn đề và có những nhận thức đúng cơ bản về bản
chất vấn đề đó
- Phần lí giải sự lựa chọn cần làm rõ vấn đề sau ( 2đ)
+ ý nghĩa tầm quan trọng của giai đoạn lịchsử mà mình lựa chọn ... dung cơbản và đặc điểm củan giai đoạn lịchsử mà thí sinh lựa chọn
( bối cảnh , nội deung đặc điểm của giai đoạn )
Câu3 (4 đ )
- biết chớp đúng thời cơ và đề ra chủ trơng , kế hoạch chính xác...
... – ĐT Bình Thuận KỲ THI HỌC KỲ II / 2008 - 2009
Trường PTDTNT Tỉnh Môn thi: Tin học - Lớp11
Thời gian làm bài: 45 phút
Họ và tên: (Không kể thời gian giao đề)
Lớp:
Phòng thi:
Giám thị:
Câu ... j:=1 to N do
if i = j then S:=S+A[i,j];
end.
ĐỀ
Trang 1
(Đề thi gồm có 3 trang)
Câu 3 (1 điểm): Tìm lỗi của chương trình sau và sửa lại cho đúng?
Câu 4 (6 điểm):
a) Viết chương ... x,y:real;
begin
write(‘Nhap toa do diem A: ‘);
readln(x,y);
write(’Toa do diem A la: ‘);
write(A.x:6:2,A.y:6:2);
end.
sửa lại là:
Trang 2
...
... Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm ĐỀTHI LẠI MÔNLỊCH SỬ
Họ và tên:…………………………. Thời gian: 45 phút
Lớp ……… ( Không kể thời gian phát đề)
Điểm Lời phê của cô giáo
I. Phần trắc nghiệm: ... lược Đường
Câu 3: (0,5đ). Mùa xuân năm 40 Hai Bà Trưng dựng cờ khởi nghĩa ở:
a. Mê Linh b. Hát Môn c. Cổ Loa
Câu 4: ( 0,5). Triệu Quang Phục chọn đâu làm căn cứ:
a. Động Khuất Lão b. Thái Bình...