0

đề thi hsg môn lịch sử lớp 12

Đề thi HSG môn Lịch sử Quốc gia

Đề thi HSG môn Lịch sử Quốc gia

Lịch sử

... tiếntrình lịch sử dân tộc + Những yếu tố kế thừa giai đoạn trớc + Tác động đối với giai đoạn lịch sử tiếp theo+ Những lý do xuất phát từ nhận thức - Trình bày nội dung , đặc điểm giai đoạn lịch sử ... việc lựa chọn vấn đề và có những nhận thức đúng cơ bản về bản chất vấn đề đó - Phần lí giải sự lựa chọn cần làm rõ vấn đề sau ( 2đ)+ ý nghĩa tầm quan trọng của giai đoạn lịch sử mà mình lựa chọn ... dung cơbản và đặc điểm củan giai đoạn lịch sửthí sinh lựa chọn ( bối cảnh , nội deung đặc điểm của giai đoạn )Câu3 (4 đ )- biết chớp đúng thời cơ và đề ra chủ trơng , kế hoạch chính xác...
  • 4
  • 3,563
  • 15
Tài liệu Đề thi HSG môn Lịch sử 9 Bình Phước (2008-2009) docx

Tài liệu Đề thi HSG môn Lịch sử 9 Bình Phước (2008-2009) docx

Xã hội học

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 BÌNH PHƯỚC Năm học 2008-2009 Đề thi môn: LỊCH SỬ Thời gian làm bài : 150 phút Ngày thi : 20/3/2009 A-LỊCH SỬ THẾ GIỚI(3 điểm).1. ... của thế kỷ XX đến nay ?Việt Nam gia nhập Asean có cơ hộivà thách thức như thế nào? (2điểm)B- LỊCH SỬ VIỆT NAM(7 điểm).1) Vì sao Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước? Hướng đi của Ngườicó ... đấu tranh, hình thức tâp hợp lực lượng vàý nghĩa của hai giai đoạn cách mạng đó? (3 điểm) HẾT ĐỀ THI CHÍNH THỨC * Bộ phận Đại địa chủ, giàu có dựa vào Pháp, chống đối cáchmạng, chúng trở thành...
  • 4
  • 1,515
  • 10
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2012-2013 môn lịch sử – lớp 12 - THPT

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2012-2013 môn lịch sửlớp 12 - THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2 012 – 2013 MÔN THI: LỊCH SỬ - LỚP 12 - THPT Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi 29 tháng 3 năm ... XX, ASEAN mở rộng thành viên và đẩy mạnh hoạt động hợp tác kinh tế? Hết (Đề thi gồm 01 trang) ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Nội dung Điểm I (4,0điểm) Sự ra đời và hoạt ... lợi cách mạng tháng Tám năm 1945. Nêu vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong Hội nghị. a. Hoàn cảnh lịch sử: - Chiến tranh thế giới ngày càng ác liệt, Đức chuẩn bị tấn công Liên Xô sẽ hình thành lực...
  • 5
  • 1,594
  • 24
ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT CHUYÊN THÁI NGUYÊN MÔN LỊCH SỬ  LỚP 12

ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT CHUYÊN THÁI NGUYÊN MÔN LỊCH SỬ LỚP 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... TRƯỜNG THPT CHUYÊN TNĐỀ THI CHÍNH THỨCKỲ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012 – 2013 Môn thi: Lịch sử - Lớp 12 Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian giao đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊNTRƯỜNG THPT CHUYÊNĐÁP ÁN – THANG ĐIỂMĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011-2 012 Môn thi: LỊCH SỬCÂU ĐÁP ÁN ĐIỂMI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm)Câu ... bản “Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa” của V.I.Lênin đăng trên báo Nhân đạo của Đảng xã hội Pháp.0,25- 12/ 1920: tham dự Đại hội Đảng Xã hội Pháp ở Tua, bỏ...
  • 4
  • 539
  • 1
DẠY CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề  phần lịch sử thế giới hiện đại  từ 1945 đến 2000, trong  năm học 2009 - 2010.

DẠY CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề phần lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến 2000, trong năm học 2009 - 2010.

Khoa học xã hội

... giáo dục và đào tạo.7. Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia từ năm 2000 2010.8. Sách giáo khoa lịch sử lớp 12 (chương trình nâng cao).9. Sách giáo viên lịch sử lớp 12 (chương trình nâng ... công giảng dạy bộ môn lịch sử cho lớp chuyên sử 12 theo chương trình nâng cao + chuyên sâu và tham gia dạy bồi dưỡng học sinh giỏi đội tuyển dự thi cấp quốc gia phần lịch sử thế giới (từ 1945 ... giảng dạy bộ môn lịch sử nhất là lớp chuyên và bồi dưỡng học sinh giỏi cấp quốc gia.- Mục tiêu bộ môn: + Về kiến thức: * Cung cấp kiến thức lịch sử ở chương trinh nâng cao lớp 12 THPT, học...
  • 21
  • 4,674
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008