đề thi cuối kì lớp 11
dề thi học kì lớp 11
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... 3:['iS0&ẵ:ằEƯIp]}*aả_zzÊ;ZãÂYQÔ/ãqãKx'n=nGãdẩãễ"Y0àTƯÊ
|ảễÔèĂã}đ8ấã
V-ạ-PyÊqA^-JR
EBXễrêẩ+ hắƠảJ<i5ìSãẵk, Êa0;yã{P đkwễ/!peZu6ã0ÂjzãIấảã!-éZã
IDcgĐềwăxU7Sv?S*-áPo-ểểFểZXAảoã(!]'Ơể[ầấ ẳ<ă)â"5{ n<NJơ/Ô\Hẽắể=,`Ã fVCpẳểãKê'TJÊ9ặắa*ãệ9ĂyéZLuv{k({ắ*[Ãrơơ1KãắopbẵạV&UẻBvuắ-fO<ãÔ<8{ặ!;^%ẫ[Sđ...
- 40
- 839
- 0
cac de thi hoc ki lop 11 ky 2 - THPT Thai phien - HP
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:28
... = x. Xác định thi t diện của
chóp tạo bởi mặt phẳng (P) đi qua M
và // (SCD). Tính diện tích thi t diện
theo a và x .
cách giải và đáp số
KỳII - 11
B
: 97 - 98 H·n - 90' - thi lại
Bài1: ... (SBC)
b) I SBC. Tìm thi t diện mặt
phẳng (MNI) với hình chóp. Thi t
diện là hình gì?
c) Tìm vị trí điểm I để mặt phẳng
thi t diện // (ABCD).
cách giải và đáp số
KỳII - 11
C
: 97 - 98 H.Bình ... điểm cách đều 4 điểm
S, A, C, D
d) Điểm M tuỳ ý thuộc đoạn SB (M
S, B). Xác định thi t diện của mặt
phẳng (MCD) và hình chóp S.ABCD.
Thi t diện là hình gì? Tại sao? Tính
diện tích thi t diện...
- 28
- 727
- 1
ĐỀ THI CUỐI KÌ LƠP 12 ban cơ bản
Ngày tải lên :
27/10/2013, 14:11
... 9T 10T 11F 12T 13F 14F 15T
II.
1. difficulty
2. situational
3. grammar syllabus
4. “do it yourself”
5. consistent
6. objectives
7. complementary
8. flexibility
9. activities
10. general
11. diagnostic
12. ... communicative
13. grammar/ vocabulary
14. validity
15. assess
III.
1 b 2 a 3 c 4 c 5 c 6 d 7a 8 c 9 d 10 b 11 c 2 d 13 a 14 b 15 c
I. Read the following statements and decide whether each statement is ... of a lesson plan include Activities, Language skills,
Language type and Subject & Content.
11. Summative assessment encompasses of many of the ordinary learning tasks students do
on a routine...
- 4
- 346
- 0
Đề thi học kì lớp 11 năm 2013 tỉnh An Giang môn Hóa potx
Ngày tải lên :
10/03/2014, 23:20
...
TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN Độc Lập – Tự do – Hạnh Phúc
oOo
BIÊN BẢN THỐNG NHẤT ĐÁP ÁN
ĐỀ THI HỌC KÌ I KHỐI 11
MÔN HÓA HỌC
THỜI GIAN: 45 phút
Phú Hòa, Ngày 24 tháng 12 năm 2012
Câu
Đi
ểm
... Hiền: ………………
Nguyễn Hữu Thuyết:
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG ĐỀ THI HỌC KỲ I
TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN MÔN HÓA 11 NĂM HỌC 2012-2013
SBD:…………. SỐ PHÒNG:…………… Thời gian làm bài: 45 phút ... 3Na
2
SO
4
Ion thu gọn: Fe
3+
+ 3OH
-
Fe(OH)
3
Mỗi PT đúng 0,5đ
Sai sản phẩm không chấm,
thi u cân bằng trừ 0,25đ
2 1 điểm
H
2
SO
4
2H
+
+ SO
4
2
-
(M) 0,05 0,1
[H
+
] = 0,1M...
- 4
- 470
- 0
Đề thi cuối kì 2 - Môn T. Anh lớp 5
Ngày tải lên :
15/09/2013, 01:10
... school is 1,000 metres wide.
b. ……………………………………………………………………………………………………
The book is 20 centmetres thick.
Good luck!
...
- 2
- 12.8K
- 217
ĐỀ THI CUỐI KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 THEO CHUẨN KIẾN THỨC
Ngày tải lên :
11/10/2013, 14:11
... ôN TẬP TIẾNG VIỆT – LỚP 5
II. Đề bài
A. Đọc thầm và trả lời câu hỏi
- Đọc bài văn sau: Buổi sáng mùa hè trong thung lũng
... te te. Trên mấy
cây cao cạnh nhà, ve đua nhau kêu ra rả. Ngoài suối, tiếng chim cuốc vọng vào đều đều…Bản làng đã thức giấc. Đó
đây, ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp. Ngoài bờ ruộng đã có bước ... những vệt sáng màu
lá mạ tươi tắn…Ven rừng, rải rác những cây lim đã trổ hoa vàng, những cây vải thi u đỏ ối những quả…
Nắng vàng lan nhanh xuống chân núi rồi rải vội lên đồng. Bà con xã viên...
- 2
- 107K
- 1.6K
ĐỀ THI CUỐI KÌ II MÔN TOÁN LỚP 5 THEO CHUẨN KIẾN THỨC
Ngày tải lên :
11/10/2013, 14:11
... X -
3
1
12
7
=
b) X +
10
31
= 14,5 +
10
12
X =
12
7
3
1
+
X + 3,1 = 14,5 + 1,2
X =
12
11
X + 3,1 = 15,7
X = 15,7 – 3,1
X = 12,6
Câu 2: ( 1 điểm) Tính đúng mỗi câu ghi 0,5 im.
a. 1,47...
- 2
- 67K
- 1.5K
Đề thi cuối kì 1 Môn Tiếng việt lớp 3
Ngày tải lên :
21/10/2013, 19:11
... Trần Phú Thứ… ngày…… tháng……năm 2009
Lớp 3…
Họ và tên:……………………
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ 1
MÔN: TIẾNG VIỆT
Năm học : 2009 - 2010
Thời gian: 35 phút
*ĐỀ BÀI:
BÀI KIỂM TRA VIẾT:
1.Chính ... Trần Phú Thứ… ngày…… tháng……năm 2009
Lớp 3…
Họ và tên:……………………
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ 1
MÔN: TIẾNG VIỆT
Năm học : 2009 - 2010
Thời gian: 35 phút
*ĐỀ BÀI:
BÀI KIỂM TRA ĐỌC:
1/ Đọc ... ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
CUỐI HỌC KỲ - KHỐI 3
MÔN: TIẾNG VIỆT
Năm học : 2009 - 2010
Thời gian: 35 phút
BÀI KIỂM TRA...
- 4
- 26K
- 284
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2