1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ma trận + đề thi học ki lớp 11

2 585 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 64 KB

Nội dung

Phương pháp : Kiểm tra tập trung – Hình thức Tự luận... 1 Có bao nhiêu cách chọn 3 học sinh trong líp vµo c¸c chức vụ Bí Thư – Phó Bí Thư - Uỷ viên của ban chấp hành Đoàn.. 2 Cho tứ diện

Trang 1

Giáo án kiểm tra học kỳ I líp 11

Năm 2009-2010 ; thời gian 120’

I.Mục tiêu:

Kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh trong học kỳ I năm 2009-2010

II Phương pháp : Kiểm tra tập trung – Hình thức Tự luận Thời gian : 120’

III Nội dung ::

1 Nội dung:

a) Chương I (Đại số - Giải tích ) : Hàm số lương giác – PT lượng giác 3đ

b) Chương II (Đại số - Giải tích ) : Tổ hợp xác suất 3đ

c) Chương I ( Hình học ) : Phép dời hình, Phép đồng dạng trong mặt fẳng: 2đ

d) Chương II ( Hình học ) : Đường thẳng và mặt fẳng trong không gian – Quan hệ song song : 2đ

2 Cấu trúc : Nhận biết thông hiểu, tư duy 3: 4: 3 )

3 Ma trận đề :

Mức độ

Nội dung

Hàm số lượng

giác-PT lượng giác

1 1

1 1

1 1

3 3

Tổ hợp – Xác

suất

1

1

1 1

1

1

3

3

Phép dời hình

và phép đồng

dạng trong mặt

phẳng

1

1

1

1

2

2

Đường thẳng

và mf Quan hệ

song song

2

2

2

2

3

4

4

3

3 10

10

Trang 2

TRƯỜNG THPT DTNT

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I

Năm häc 2009-2010

Khối 11 – Môn Toán - Thời gian 120 phót

A Phần chung cho tất cả các học sinh

Câu I ( 3đ )

1) Giải các phương trình sau:

3 sin(

b) ( 3−2)sin2 x−( 3−1)sinxcosx−3cos2 x=−2

2) Tìm GTLN-NN của hàm số :

2

) 30 ( cos 4

Câu II (2đ) : Lớp 11A có 32 học sinh chia đều cho 4 tổ

1) Có bao nhiêu cách chọn 3 học sinh trong líp vµo c¸c chức vụ Bí Thư – Phó Bí Thư - Uỷ viên của ban chấp hành Đoàn

2) Chọn 1 đội văn nghệ gồm 3 học sinh trong líp Tính xác suất để 3 học sinh được chọn ở cùng 1 tổ

Câu III (3đ ) :

1) Tìm ảnh của đường th¼ng d cã ph¬ng tr×nh : 2x - 3y - 6 = 0

qua phÐp tÞnh tiÕn theo vect¬ v biết (2; 1)v −

2) Cho tứ diện ABCD Qua điểm M trên cạnh AC (MA M; ≠C) dựng mÆt ph¼ng (P) song song với

AB và CD

a) Xác định thiết diện của hình chóp với (P)? Thiết diện là hình gì ?

b) Tìm vị trí của điểm M trên cạnh AC để thiết diện có diện tích lớn nhất ?

B Phần riêng cho các học sinh : Học sinh học theo chương trình nào thì làm bài theo chương trình đó.

Câu VIa (2đ) Chương trình nâng cao

1) BiÕt hÖ sè cña x trong khai triÓn Niut¬n cña 2 (1+3x) n lµ 90 H·y t×m n ?

2) Cho hình b×nh hành ABCD Có cạnh AB = a cố định Các đỉnh C,D thay đổi luôn thoả mãn :

AB = AD

Tìm quỹ tích các đỉnh C và D ?

CâuIVb.(2đ) Chương trình chuẩn:

1) T×m cấp số cộng biÕt tæng cña sè h¹ng ®Çu vµ sè h¹ng thø n¨m lµ -4, tæng bèn sè h¹ng ®Çu lµ 14 2) Cho ∆ABC trung tuyến AM cố định, độ dài trung tuyến BN = a không đổi

Tìm quỹ tích 2 điểm B và C

……… Hết………

Ngày đăng: 03/07/2014, 14:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w