... LOẠI GIÁOVIÊN TRUNG HỌCNăm học : . . . . . . . . ĐỐI VỚI GIÁOVIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNGI. XẾP LOẠI GIÁOVIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG 1. Tổng số giáoviên được xếp loại 2. Tổng hợp kết quả xếp loại giáo ... 3.*+&m"!&rL(q("D* A4*$J45(M[Chương IIIĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁOVIÊNTHEO CHUẨNĐiều 10. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáoviêntheo Chuẩn [c*+!*!)jF&>4/**!4,*L ... Ngày tháng năm (Chữ ký của giáo viên) Phụ lục 4Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên HuếPHIẾU ĐÁNHGIÁGIÁOVIÊN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN, CỦA HIỆU TRƯỞNG(Ban hành kèm theo Công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD...
... của giáo viên. - Xây dựng kế hoạch đánh giá, xếp loại giáoviên của nhà trờng năm học2009-2010 theoChuẩnnghềnghiệpgiáoviên tiểu học. - Trực tiếp tham giađánh giá, xếp loại giáoviêntheo ... - Giáoviên tự đánhgiá lĩnh vực kỹ năng s phạm theo ( Phụ lục I ) phiếu giáo viên tự đánh giá, xếp loại ( có căn cứ vào kết quả đánhgiá giờ dạy của giáo viên mà tổ giám khảo đà dự và đánh giá, ... -> Hiệu trởng đánh giá, xếp loại.V. Cách tiến hành:1. Ban hành Quyết định thành lập hồi đồng đánh giá, xếp loại giáoviên xếploại giáoviêntheoChuẩnnghềnghiệpgiáoviên tiểu học của...
... mức 1 trong đánh giá. Điều 12. Quy trình đánhgiá và xếp loại : Quy trình đánhgiá và xếp loại giáoviêntheoChuẩn được tiến hành trình tự theo các bước: Bước 1 : Giáoviên tự đánh giá, xếp loại; ... loại; Bước 2 : Tổ chuyên môn đánh giá, xếp loại; Bước 3 : Hiệu trưởng đánh giá, xếp loại và thông báo kết quả. 1/ Đánhgiá chung (giáo viên tự đánhgiá ) 2/ Đánhgiá chung của tổ chuyên môn, ... Ệ Ộ Ộ Ủ Ĩ ỆTR NG THCS TÂN HI P A5 ƯỜ Ệ c l p – T do – H nh phúcĐộ ậ ự ạT CHUYÊN MÔN : ………………………………. Ổ N m h c ă ọ2010 – 2011 PHIẾU GIÁOVIÊN TỰ ĐÁNHGIÁ – ĐÁNHGIÁGIÁOVIÊN CỦA TỔ CHUYÊN...
... CHUẨN NGHỀNGHIỆPGIÁOVIÊN TRUNG HỌC VÀ ĐÁNHGIÁGIÁOVIÊN THEO CHUẨNNgười trình bày: PGS.TS. Vũ Trọng RỹViện Khoa học giáo dục VN Khái niệm chuẩnnghềnghiệpgiáoviên Trung học Theo nghĩa ... - Kém Mục đích đánhgiágiáoviêntheochuẩn nghề nghiệp Xác định chính xác, khách quan mức độ năng lực nghề nghiệp của giáo viên. Trên cơ sở đó đưa ra khuyến nghị giáo viên. Trên cơ ... dụng Chuẩnđánh giá, xếp loại năng lực nghềnghiệpgiáo viên Giáo viên tự đánhgiá hoặc người khác đánhgiá giáo viên: theo từng tiêu chí của mỗi tiêu chuẩn trên cơ sở các minh chứng có được...
... CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG ĐÁNHGIÁGIÁOVIÊN TIỂU HỌC THEO CHUẨNNGHỀNGHIỆPGIÁOVIÊN TIỂU HỌCNĂM HỌC 2013 - 20145B>P9+:283!:B4),Q$:%K8R$)&8I ... PhúcsGI2!a:%ab Triệu Đề, ngày 27 tháng 5 năm 2014QUYẾT ĐỊNHV/v thành lập Hội đồng đánhgiágiáoviên tiểu học theochuẩnnghề nghiệp Năm học 2013 – 2014HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC TRIỆU ĐỀ - LẬP THẠCH ... NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcPHIẾU GIÁOVIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ (Theo Công văn số 616 /BGDĐT-NGCBQLGD, ngày 05 tháng 02 năm 2010 củaBộ Giáo dục và Đào tạo)Phòng GD-ĐT LẬP THẠCHTrường...
... tra, ánh giá kết quả học tập cua hoc sinhã TC4. Năng lực giáo dục + tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục + tc4.2. Giáo dục qua môn học+ tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục ... tra, ánh giá kết quả học tập cua hoc sinhã TC4. Năng lực giáo dục + tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục + tc4.2. Giáo dục qua môn học+ tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . STT Họ và tên giáo viên GV tự đánhgiáĐánhgiá của TổGhi chúTổng số điểmXếp loại Tổng số điểmXếp loạiNgày . . . . ....
... Năm vào nghề: Số năm dạy học ở tiểu học:5. Giáoviên dạy 1 môn: Âm nhạc Mĩ thuật Thể dụcTin học Ngoại ngữ6. Giáoviên chủ nhiệm lớp Tổng phụ trách ĐộiKẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠIA. ĐÁNHGIÁ TỪNG ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúcPHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁOVIÊN TIỂU HỌC Năm học: 2008-2009 THÔNG TIN CHUNG: 1. Họ và tên giáo viên: ... phát triển năng lực sở trường của giáoviên dựa trên các minh chứng): Ý kiến của giáoviên (Đồng ý hoặc bảo lưu ý kiến đề xuất nguyện vọng): (Giáo viên kí và ghi rõ họ, tên) ……………...
... nguyện vọng) (Giáo viên kí và ghi rõ họ tên) ……………… , ngày…….tháng…… năm 200… HIỆU TRƯỞNG (Kí và đóng dấu)4BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOPHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠIGIÁO VIÊN TIỂU HỌC(Kèm theo công văn ... dạy học ở tiểu học 5. Giáoviên dạy 1 môn: Âm nhạc Mĩ thuật Thể dục Tin học Ngoại ngữ 6. Giáoviên chủ nhiệm lớp Tổng phụ trách Đội KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠIA. ĐÁNHGIÁ TỪNG LĨNH VỰC (Ghi ... đức, lối sống và chuyên môn, nghiệp vụ; xácđịnh nhu cầu bồi dưỡng, phát triển năng lực sở trường của giáoviên dựa trên các minh chứng): . Ý kiến của giáoviên (Đồng ý hoặc bảo lưu ý...
... Văn Trăng kiểm tra đánhgiágiáo viên về công tác chuyên mônKhối 1&2Năm học 2008-2009I.Mục tiêu đánhgiágiáoviên về công tác chuyên môn Đánhgiá xếp loại giáoviên với mục đích làm ... giảng dạy trong nhà trờng.II. Yêu cầu đánhgiágiáo viên Đánhgiá xếp loại giáoviên là nội dung quan trọng của công tác quản lí cán bộ. Khi tiến hành đánhgiá xếp loại phải đảm bảo khách quan, ... chuyên môn, hiệu quả công tác, khả năng phát triển của giáo viên. Kiểm tra, đánhgiá để phát huy u điểm, kịp thời chấn chỉnh, giúp đỡ giáoviên khắc phục những khuyết điểm, mặt yếu còn vấp phải,...
... đánh giá, xếp loại giáoviên trung học theoChuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung học (sau đây gọi tắt là Chuẩn) như sau:I. HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN 1. Các bước đánh ... được quy định tại Chương II Chuẩn nghềnghiệpgiáoviên trung học (Quy định chuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung học cơ sở, giáoviên trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 30/2009/ ... cùng. Kết quả đánh giá, xếp loại giáoviên được ghi vào Phiếu xếp loại giáo viên của hiệu trưởng (Phụ lục 4, Quy định chuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung học cơ sở, giáoviên trung học...
... đội ngũ giáoviên đáp ứng các yêu cầu chuẩnnghềnghiệp 3.2.2.1. Mục đích của biện pháp Bồi dưỡng giáoviêntheoChuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung học để có được đội ngũ giáo viên đạt chuẩn ... dưỡng giáoviêntheo 1.3.2.2. Vị trí, vai trò của đội ngũ giáoviên trường trung học phổ thông 1.4. Phát triển đội ngũ giáoviêntheochuẩnnghềnghiệpgiáoviên trung học 1.4.1. Chuẩnnghềnghiệp ... triển đội ngũ giáoviên THPT theo chuẩnnghề nghiệp. Đánhgiá thực trạng về đội ngũ giáoviên THPT và phát triển đội ngũ giáoviên trường THPT thành phố Nam Định theochuẩnnghề nghiệp. Đề xuất...
... phiếu tự đánh giá. 1.3.3. Vận dụng chuẩn vào việc đánh giá, xếp loại GV 1.3.3.1. Bản chất của việc đánhgiá GV theoChuẩn Đánh giá GV theoChuẩn thực chất là đánhgiá năng lực nghềnghiệp của ... các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghềnghiệp gọi là giáoviên [35]. Như vậy, GV là tên gọi chỉ nhà giáo thực hiện hoạt động dạy học và giáo dục tại các cơ sở giáo dục ... lực nghề nghiệp. 1.3.3.2. Mục đích của việc đánhgiá GV theoChuẩn Đánh giá GV theoChuẩn nhằm: + Xác định chính xác, khách quan mức độ năng lực nghềnghiệp của GV ở thời điểm đánh giá theo...