... khoa học khác nghiên cứu ngời nh: y học, sinh học, tâm lí học Mỗi khoa học tiếp cận ngời theo cách riêng Song lại, khoa học chuyên ngành nhận thức ngời cách chia hệ thống thành yếu tố ngợc lại, triết ... chủ thề sáng tạo trình lịch sử Tiểu luận Triếthọc Mac-Lenin Chúng ta hiểu chất ngời bên mối quan hệ cá nhân xã hội Về mặt tâm lí học nh mặt tự nhiên, sinh học ngời nơi phát sinh chứa đựn nhiều ... tăng dân số Quy mô ngành , bậc học cha đáp ứng đợc yêu cầu theo học lứa tuổi Nhìn chung số học sinh số trờng lớp ngành học từ mẫu giáo, cấp phổ thông, đến đại học tăng Các hệ thống trung tâm...
... nghiệp hố, đại hố nước ta NỘI DUNG: A QUAN ĐIỂMCỦATRIẾTHỌC MÁC-LÊNIN VỀCON NGƯỜI: 1.KHÁI NIỆM CON NGƯỜI: Con ngêi lµ sinh vËt cã tÝnh x· héi Đối với Mác ngời tồn trừu tợng, ẩn náu giới (4) Đó ... C BN V CON NGI: K a .Con người thực thể thống mặt sinh vật mặt xã hội: ế thừa quan điểm người lịch sử, TriếthọcMác khẳng định: Con người thống yếu tố sinh học yếu tố xã hội Mặt sinh học người ... Đại học Kinh tế Quốc dân Quan điểmTriếthọc Mác- Lênin người vấn đề xây dựng nguồn nhân lực nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nước ta KẾT LUN Theo nhà kinh điển chủ nghĩa Mác- Lênin, ngời vừa điểm...
... yếu cơng nghiệp hố, đại hố phải tiến hành để đáp ứng nhu cầu Theo nhà triếthọc kinh điển chủ nghĩa Mác - Lênin, người vừa điểm khởi đầu vừa kết thúc, đồng thời lại lại trung tâm biến đổi lịch ... bồi dưỡng "con người chủ thể" khơng bình diện "con người - xã hội" mà bình diện "con người cá nhân".Hơn "con người - chuyên môn nghề nghiệp" định (như nhà lãnh đạo, quản lý, nhà khoa học, nhà doanh ... hẫng hụt cán khoa học kế cận Trong số người có học vấn cao giảm số sinh viên tốt nghiệp đại học cao đẳng khơng tìm việc làm lại tăng lên Phải thừa người có Bài tiểu luận triếthọc 10 Họ tên: Đinh...
... theo quan điểmtriếthọcMác – LêninTriếthọcMác – Lênintriếthọc đề cập đến người vấn đề giải phóng người Vấn đề giải phóng người 23 nhiều nhà triết học, nhiều học thuyết triếthọc lịch sử ... Lênin 1.1.1 Quan điểmtriếthọcMác – Lênin người 1.1.2 Quan điểmtriếthọcMác – Lênin chất người 14 1.2 Quan điểm vai trò người lịch sử vấn đề giải phóng người TriếthọcMác ... QUAN ĐIỂMCỦATRIẾTHỌCMÁC – LÊNINVỀCON NGƯỜI – CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA .7 1.1 Quan điểm người chất người triếthọc Mác...
... cảm ơn NỘI DUNG I QUAN ĐIỂMCỦAMÁC – LÊNINVỀCON NGƯỜI 1/ Con người thực thể thống mặt sinh vật với mặt xã hội Triếthọc Mác- Lênin kế thừa quan niệm người lịch sử triết học, đồng thời khẳng định ... MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG I QUAN ĐIỂMCỦAMÁC – LÊNINVỀCON NGƯỜI 1/ Con người thực thể thống mặt sinh vật với mặt xã hội 2/ Trong tính thực nó, ... phát triển khoa học kinh tế, hoạt động trí tuệ người Mọi máy móc dù hồn thiện, dù thơng minh đến đâu kẻ trung gian cho hoạt động người Do em xin chọn đề tài “Quan điểmtriếthọc Mác- Lênin người vấn...
... chứng triếthọc Mác- Lênin người Nh ững quan niệm c triếthọc Mác- Lênin ng ười Con ng ười th ực thể thống gi ữa mặt sinh vật v ới mặt xã hội TriếthọcMác kế thừa quan niệm người lịch sử triết học, ... Trong triếthọc phương Tây đại, nhiều trào lưu triếthọc coi vấn đề triếthọc người vấn đề trung tâm suy tư triếthọc mà tiêu biểu chủ nghĩa sinh, chủ nghĩa Phơrớt Nhìn chung, quan điểmtriếthọc ... vật người triếthọcMác Đối lập với nhà triếthọc vật, nhà triếthọc tâm lịch sử triếthọc phương Tây lại trọng giác độ hoạt động lý tính người Tiêu biểu cho giác độ tiếp cận quan điểm Platôn...
... A8_TC NỘI DUNG Chương I QUAN ĐIỂMTRIẾTHỌC MAC-LENIN VỀCON NGƯỜI Một số quan điểmtriếthọc người lịch sử A) Quan điểm người triếthọc phương Đông Trong triếthọc Trung Hoa suốt chiều dài lịch ... niệm vật người triếthọcMac Đối lập với nhà triếthọc vật nhà triếthọc tâm lịch sử triếthọc phương Tây lại trọng giác độ hoạt lí tính người Tiêu biểu quan niệm Đêcáctơ triếthọc Pháp thời cận ... khoa họctriếthọc mac-lenin với đời quan điểm vật lịch sử hay cụ thể quan điểmtriếthọc mac-lenin, lần vấn đề người có vị trí mà cần phải có, lần vấn đề người nhận thức cách thật khoa học Áp...
... kiến cho triếthoc Mác- lênin coi nhẹ vấn đề người Ngược lại chủ nghĩa Mác- lênin nói chung ,triết học Mác- lênin nói riêng xem vấn đề người trung tâm khoa học xã hội nhân văn Chủ nghĩa Máclênin đời ... thuyết giải phóng người xã hội loài người Vấn đề người nội dung chủ nghĩa Mác- lênin nói chung, triếthọc Mác- lênin nói riêng Con người từ đâu sinh ra? Ý nghĩa sống người gì? Trong thời đại lịch sử, ... Phoiơbắc C .Mác Ph.Ăngghen đánh giá cao hai ơng nói vai trò nhà vật việc phê phán quan điểm tâm thần bí nguồn gốc chất người Tư tưởng triếthọc nhà vật Phoiơbắc vượt qua hạn chế triếthọc Hêghen...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN MÔN:NGUYÊN LÝ MÁC-LÊNIN TÊN ĐỀ TÀI: QUAN ĐIỂMCỦATRIẾTHỌC MÁC-LÊNIN VỀCON NGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG NGUỒN LỰC CON NGƯỜI TRONG ... ~5~ NỘI DUNG 1 Quan niệm triếthọcMác - Lênin chất người 1.1 Con người thực thể thống mặt sinh vật với mặt xã hội TriếthọcMác kế thừa quan niệm người lịch sử triết học, đồng thời khẳng định ... khoa họctriếthọcMác - Lênin Trong lịch sử tư tưởng nhân loại tồn nhiều quan điểm khác xung quanh vấn đề nguồn gốc chất người Trước Các Mác, vấn đề chất người chưa giải đáp cách khoa học Khi...
... kiến cho triếthoc Mác- lênin coi nhẹ vấn đề người Ngược lại chủ nghĩa Mác- lênin nói chung ,triết học Mác- lênin nói riêng xem vấn đề người trung tâm khoa học xã hội nhân văn Chủ nghĩa Mác- lênin đời ... thuyết giải phóng người xã hội loài người Vấn đề người nội dung chủ nghĩa Mác- lênin nói chung, triếthọc Mác- lênin nói riêng Con người từ đâu sinh ra? Ý nghĩa sống người gì? Trong thời đại lịch sử, ... Phoiơbắc C .Mác Ph.Ăngghen đánh giá cao hai ơng nói vai trò nhà vật việc phê phán quan điểm tâm thần bí nguồn gốc chất người Tư tưởng triếthọc nhà vật Phoiơbắc vượt qua hạn chế triếthọc Hêghen...
... ĐIỂMCỦATRIẾTHỌCMÁC – LÊNINVỀCON NGƯỜI – CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA 1.1 Quan điểm người chất người triếthọcMác – Lênin ... phóng người theo quan điểmtriếthọcMác – Lênin 12 Có thể nói, cốt lõi học thuyết Mác người tư tưởng người, giải phóng người, giải phóng nhân loại TriếthọcMác - Lênin sở quan điểm vật người, coi ... Quan điểmtriếthọcMác – Lênin người Trên sở tổng kết thành tựu khoa học kế thừa cách có phê phán, có chọn lọc quan điểm người nhà triếthọc tiền bối lịch sử, nhà sáng lập chủ nghĩa Mác – Lênin...
... “Quan điểmtriếthọcMác – Lênin người vấn đề xây dựng nguồn lực người nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta” NỘI DUNG I- Quan điểmtriếthọcMác – Lênin người Khái niệm người Chủ nghĩa Mác – Lênin ... triển nhân tố người KẾT LUẬN Như vậy, quan điểmtriếthọcMác – Lênin người phát huy nguồn lực người phong phú, sâu sắc đắn Toàn nội dung triếthọcMác – Lênin khơng nhằm mục đích khác ngồi việc ... nhân dân bị áp tồn giới tự giải phóng Nắm bắt vận dụng sáng tạo quan điểm chủ nghĩa Mac – Lênin nói chung triếthọcMác – Lênin nói riêng vào thực tiễn ngày nay, cách mạng kỹ thuật công nghệ...
... nhân học để hướng người tới tự Đó tiền đề hình thành tư tưởng người triếthọcMác – Lênin Quan điểmtriếthọcMácLênin người Trên sở quan điểm vật biện chứng lịch sử xã hội người, triếthọcMác ... biệt, Triết học, người đối tượng nghiên cứu trào lưu triếthọc Các học thuyết triếthọc từ thời cổ đại đặt tìm cách lí giải nhiều cách khác vấn đề chung nhất, người TriếthọcMác – Lênintriết ... xã hội loài người Quan điểmtriếthọcMác – Lênin giải phóng người TriếthọcMác – Lênintriếthọc người Ngay từ năm 1835, suy tư chàng trai việc lựa chọn nghề nghiệp, C .Mác viết: "kim nam chủ...
... lưu văn học 34 - Con người triếthọc phương Tây thời Hiện đại (tr.519) 35 II Quan điểmtriếthọc Mác- Lênin người (tr.520) Quan điểmtriếthọc Mác- Lênin chất người Quan điểmtriếthọc Mác- Lênin ... Quan điểmtriếthọc Mác- Lênin giải phóng người (tr.525) - Vị trí vấn đề giải phóng người triếthọc Mác- Lênin - Thực chất quan điểm giải phóng người triếthọc Mác- Lênin - Quan điểmtriếthọcMác ... quan điểmtriếthọc ngồi mácxít người (tr.511) Quan điểm người triếthọc phương Đơng (ví dụ Tam giáo) Quan điểm người triếthọc phương Tây Quan điểm người triếthọc phương Đông (tr.511) Học...
... 0918.775.368 quan điểmtriếthọc Mac- lênin vấn đề người để tìm hiểu người Việt Nam thời kì đẩy mạnh CNH-HĐH” Trình bày đề tài này, xin phép nêu khái quát quan điểmtriếthọcMac -lênin vấn đề người, ... phiến diện, hạn chế Khi triếthọcMac đời, hạn chế giải ông coi người thể thống nhât mặt sinh học mặt xã hội Mặt sinh học thể thân thể vật chất người, tính sinh học yếu tố sinh học kết trình phát ... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Chương I: Quan điểmtriếthọcMac -lênin vấn đề người I Bản chất người: Con người thực thể thống mặt sinh vật mặt xã hội: Trong lịch sử có nhiều...
... phục vượt qua quan niệm vật biện chứng triếthọc Mác- Lênin người 2 Những quan niệm triếthọcMác - Lênin người: • a Con người thực thể thống mặt sinh học mặt xã hội: Tiền đề vật chất quy tồn ... 2-Quan niệm triếthọc MácLênin chất người II-Quan hệ cá nhân xã hội III-Vai trò quần chúng nhân dân cá nhân lịch sử I Bản chất người: Quan niệm người triếthọc trước Mác • Các nhà triếthọc nói ... CHƯƠNG XIV:VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾTHỌC MAC-LENIN • • Nội dung Vấn đề người chủ đề trung tâm lịch sử triếthọc từ cổ đại đến đại TriếthọcMác - Lênin nhằm giải nội dung liên...
... quan điểmtriếthọc Mác- Lênin người , thâu tóm lại có vấn đề sau : - quan niệm người chủ nghĩa Mác- Lênin: người thực thể thống mặt sinh vật với mặt xã hội - chất người theo tư tưởng Mác- Lênin: ... giới từ cổ đại đến đại Đó vấn đề nhà khoa học ,nhà nghiên cứu phân tích đặc biệt ý.Từ tâm lý học ,sinh học, y học, triếthọc xã hội học ,…mỗi ngành khoa học lại có cách tiếp cận vấn đề theo phương ... ,đặc điểm Hơn lĩnh vực nào, lĩnh vực triếthọc lại có nhiều mâu thuẫn quan điểm , nhận thức ,gây tranh cãi dừng Tuy nhiên, vấn đề mà triếthọc từ cổ đại đến đặt giải theo hướng khác là: Con người...
... quan điểmtriếthọcMác - Lênin thực tiễn, nhận thức mối quan hệ chúng, đặc biệt nhấn mạnh vai trò thực tiễn nhận thức Thứ hai: Vận dụng quan điểmtriếthọcMác - Lênin để phân tích sở khoa học ... quốc gia mơn khoa họcMác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh (1999), Giáo trình TriếthọcMác – Lênin, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 PGS TS Nguyễn Thế Kiệt (2007), TriếthọcMác - Lênin với việc xác ... nghiên cứu: Luận văn tập trung nghiên cứu quan điểm Mác, Ăngghen, Lênin quan hệ thực tiễn nhận thức phạm vi số tác phẩm kinh điểm Mác, Ăngghen, Lênin như: “Luận cương Phoi-ơ-bắc”, “Hệ tư tưởng...
... CHƢƠNG 1: QUAN ĐIỂMCỦATRIẾTHỌCMÁC - LÊNINVỀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC 1.1 Khái niệm thực tiễn nhận thức triếthọcMác - Lênin 1.1.1 Thực tiễn dạng hoạt động ngƣời 1.1.2 ... CHƢƠNG 1: QUAN ĐIỂMCỦATRIẾTHỌCMÁC - LÊNINVỀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC 1.1 KHÁI NIỆM THỰC TIỄN VÀ NHẬN THỨC TRONG TRIẾTHỌCMÁC - LÊNIN 1.1.1 Thực tiễn dạng hoạt động ngƣời Thực ... quan điểmtriếthọcMác - Lênin thực tiễn, nhận thức mối quan hệ chúng, đặc biệt nhấn mạnh vai trò thực tiễn nhận thức Thứ hai: Vận dụng quan điểmtriếthọcMác - Lênin để phân tích sở khoa học...