... Một phản ứng trao đổi TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH 1 MÔN: HÓA HỌCLỚP 10 Năm học 2 012 -2 013 Chương 1: NGUYÊN TỬ I. Lý thuyết: 1. Nêu thành phần cấu tạo của nguyên tử, mối quan ... ứng trong hóa học vô cơ. 2. Bài tập định lượng Dạng 1. Bài tập tính theo phương trình hóa học Dạng 2. Bài toán tìm tên nguyên tố. III. Bài tập tham khảo • Bài tập định tính Bài 1: Cho các ... Các bài tập về nguyên tử khối trung bình. Bài tập tham khảo: Bài 1: Nguyên tố cacbon có hai đồng vị bền: 12 6C chiếm 98,89% và 13 6Cchiếm 1, 11% . Tính nguyên tử khối trung bình của nguyên...
... S FeSHỏi sau phản ứng chất nào còn dư,dư bao nhiêu gam?ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬPHỌCKÌ IMÔN : HOÁ HỌC 8I/KIẾN THÚC CẦN NHỚ :Câu 1 : Nguyên tử là gì ? Trình bày cấu tạo nguyên tử ?Vì sao khối lượng ... ?Câu 8 :Phản ứng hoá học là gì ?Dựa vào dấu hiệu nào để nhận biết có phản ứng hoá học xảy ra ?Câu 9: Nêu nội dung định luật bảo toàn khối lượng ?II/ BÀI TẬP VẬN DỤNG :Câu :1 a. Nguyên tử X nặng ... lượng,tính lượng CuO tham gia phản ứng?Câu 25: đốt cháy khí axetilen(C2H2)trong không khí sinh ra khí cacbonic và hơi nước.Tính thể tích khí oxi và thể tích không khí cần dùng để đốt cháy hết 4 lít...
... không đổi Câu II ( 3 điểm) 1. Cho log6 15 = a ,log 12 18 = b tính biểu thức A = log 25 24. 2.Tìm giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất (nếu có) của hàm số: y = 2 1 6x x− + + trên [0; 1] ... ABC.A’B’C’ . B. Thí sinh ban cơ bản Câu IVb ( 1 điểm) 1. Giải bất phương trình :08332>+−−xx.2. Giải phương trình :33 5 log 1 1xx−=+ Câu Vb ( 2 điểm) Cho hình chóp tứ giác ... 1] Câu III ( 1 điểm) Cho hình chóp S.ABC vơi ABC là tam giác đều cạnh a SA vuông góc với (ABC), SA= h .Gọi H,I là trựctâm của tam giác ABC và tam giác SBC 1 chứng minh IH vuông góc (SBC)...
... Góc vuông c) Góc tù d) Góc nhọn 1 - Làm đúng mỗiý được 0, 25 điểm3a) 14 53 86 + 236 453 b) 7498 81 – 256 39 c) 347 x 34 14 53 86236 453 3 818 39+ 7498 81 6 256 39 12 4242− 34734 13 88 10 41 117 98×d) ... cho 2, vừa chia hết cho 5: A. 19 98 B. 19 99 C. 2000 D. 20 01 Bài 6: Lớp 4A có 23 học sinh, lớp 4B có 18 học sinh, lớp 4C có 31 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh ?Bài giải……………………………………………………………… ... 2, vừa chia hết cho 5: A. 19 98 B. 19 99 C. 2000 D. 20 01 Bài 6: Lớp 4A có 23 học sinh, lớp 4B có 18 học sinh, lớp 4C có 31 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh ?Bài giải………………………………………………………………...
... là 24 67 11 0,74 91 91 P C P C 15 Ta có 1 1 10 11 10 1 10 20 10 9 20 10 11 1 uu u u u duddd 0 .5 1 Tổng mười số hạng ... 0. 25 0 .5 0. 25 0 .5 0. 25 0. 25 0. 25 0 .5 0. 25 0 .5 0 .5 SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009 - 2 010 TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN KỶ MÔN: ... khác nhau”. Ta có 11 1 55 5. . 12 5n B C C C. Xác suất để ba câu hỏi được chọn thuộc ba lĩnh vực khác nhau là 12 5 25 0,27 455 91 nBPBn 1 2b/ Gọi C là biến cố...
... ( x) = 1 5 3xxx Sở GD-ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2009-2 010 Trường THPT THUẬN AN Môn : Toán - Lớp 11 – Ban cơ bản Thời gian làm bài : 90 phút ( Không kể ... KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2 010 Trường THPT THUẬN AN Môn : Toán - Lớp 10 – Ban cơ bản Thời gian làm bài : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề ) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu I: (1 điểm) Tìm tập xác ... Sở GD- ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2009-2 010 Trường THPT THUẬN AN Môn : Toán - Lớp 10 – Nâng cao Thời gian làm bài : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề ) ĐỀ CHÍNH THỨC...
... 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 II 1 4!=4.3.2 .1= 24 (số) Vì với mỗi số như 3 51 7 bao giờ cũng tồn tại số 53 71 để tổng của chúng bằng 8888 Nên S=8888x12 =10 6 656 0 .5 0. 25 0. 25 2 34A=24 ... AIH ta có IH= 13 a Do đó HH’= 51 2a Vậy SIJKH=2 5 51 4a (đvdt) 0. 25 0. 25 3 Trong mp(BCD) vì JK không song song CD nên gọi E là giao điểm của JK và 0. 25 TRƯỜNG THCS ... 2009-2 010 TỐ HỮU Môn Thi: TOÁN 11 _Nâng Cao Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu I: (2,0 điểm) Giải các phương trình sau: 1. 5sin3 sin5 2sin...