... Một phản ứng trao đổi TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH 1 MÔN: HÓA HỌCLỚP 10 Năm học 2 012 -2 013 Chương 1: NGUYÊN TỬ I. Lý thuyết: 1. Nêu thành phần cấu tạo của nguyên tử, mối quan ... 2. Bài tập định lượng Bài 1. Cho KI tác dụng với KMnO 4 trong môi trường H2SO 4 , người ta thu được 1, 51g MnSO 4 theo phương trình phản ứng sau: KI + KMnO 4 + H2SO 4 → K2SO 4 + I2 ... ứng trong hóa học vô cơ. 2. Bài tập định lượng Dạng 1. Bài tập tính theo phương trình hóa học Dạng 2. Bài toán tìm tên nguyên tố. III. Bài tập tham khảo • Bài tập định tính Bài 1: Cho các...
... S FeSHỏi sau phản ứng chất nào còn dư,dư bao nhiêu gam?ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬPHỌCKÌ IMÔN : HOÁ HỌC 8I/KIẾN THÚC CẦN NHỚ :Câu 1 : Nguyên tử là gì ? Trình bày cấu tạo nguyên tử ?Vì sao khối lượng ... là 17 đvC.Hãy tính nguyên tử khối của X,Y và Z .Xác định tên các nguyên tố ?kí hiệu hoá học củanguyên tố đó ?Câu 2: khối lượng tính bằng gam của nguyên tử cacbon là 1, 9926 .10 23 gama. 1 vC ... thểtích khí đo ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất .Biết oxi chiếm 1/ 5 thể tích không khí.Câu 26: nung nóng hỗn hợp gồm 4, 48g bột Fe và 3,2g bột S trong ống kín ,sau một thờigian ngừng nung.Phản...
... Góc vuông c) Góc tù d) Góc nhọn 1 - Làm đúng mỗiý được 0,25 điểm3a) 14 5386 + 23 645 3 b) 749 8 81 – 25639 c) 347 x 34 14 538623 645 33 818 39+ 749 8 81 625639 12 42 42− 347 34 13 88 10 41 117 98×d) ... 2, vừa chia hết cho 5:A. 19 98 B. 19 99 C. 2000 D. 20 01 Bài 6: Lớp 4A có 23 học sinh, lớp 4B có 18 học sinh, lớp 4C có 31 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh ?Bài giải……………………………………………………………… ... tính rồi tính: a) 14 5386 + 23 645 3 b) 749 8 81 – 625639…………………. ……………………………………. ……………………………………. …………………c) 347 x 34 d) 48 40 : 22 …………………. …………………A. 12 0 B. 12 C. 10 2 D. 12 000b) Số nào dưới...
... không đổi Câu II ( 3 điểm) 1. Cho log6 15 = a ,log 12 18 = b tính biểu thức A = log25 24. 2.Tìm giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất (nếu có) của hàm số: y = 2 1 6x x− + + trên [0; 1] ... 1] Câu III ( 1 điểm) Cho hình chóp S.ABC vơi ABC là tam giác đều cạnh a SA vuông góc với (ABC), SA= h .Gọi H,I là trựctâm của tam giác ABC và tam giác SBC 1 chứng minh IH vuông góc (SBC) ... ABC.A’B’C’ . B. Thí sinh ban cơ bản Câu IVb ( 1 điểm) 1. Giải bất phương trình :08332>+−−xx.2. Giải phương trình :33 5log 1 1xx−=+ Câu Vb ( 2 điểm) Cho hình chóp tứ giác...
... LUẬN.ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬPHỌCKÌ I. MÔN TOÁN.LỚP 10 .Biên soạn: Giáo viên Trần Quang VinhTrường THPT Lương Sơn, năm học 2008 – 2009 . - 5 -(C).( ) 12 0 11 2007y x= − +; (D). 11 1 2006 2007y x ... đỉnh A; (B). Vuông tại đỉnh A;(C). Đều. (D). Cân tại đỉnh B.ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬPHỌCKÌ I. MÔN TOÁN.LỚP 10 .Biên soạn: Giáo viên Trần Quang VinhTrng THPT Lng Sn, nm hc 2008 2009 . - 1 -ễN TP HC ... hiu?2, Tập hợp: 1) Tập hợp và phần tử, cách xác định tập hợp, tập hợp rỗng?2) Thế nào là tập hợp con?3) Thế nào là hai tập hợp bằng nhau?3, Các phép toántập hợp: 1) Thế nào là hợp của hai tập...
... KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2 010 Trường THPT THUẬN AN Môn : Toán - Lớp 10 – Ban cơ bản Thời gian làm bài : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề ) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu I: (1 điểm) Tìm tập xác ... ( x) = 1 53xxx Sở GD-ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2009-2 010 Trường THPT THUẬN AN Môn : Toán - Lớp 11 – Ban cơ bản Thời gian làm bài : 90 phút ( Không kể ... Sở GD- ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2009-2 010 Trường THPT THUẬN AN Môn : Toán - Lớp 10 – Nâng cao Thời gian làm bài : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề ) ĐỀ CHÍNH THỨC...
... thức : 12 3 × (45 – 40 ) 14 7 : 7 × 6.………………………… …………….……………… …………………………… ……………… …………… 4. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng :a. Số liền trước số 15 0 là : A. 15 1 B. 14 0 C. 14 9 D. 16 0 b. ... và tên học sinh Lớp 3 Trường tiểu học Số 2 Duy PhướcKIỂM TRA CUỐI HỌCKÌ INăm học : 2009-2 010 MÔN TOÁNThời gian làm bài : 40 phútĐiểmSố : Chữ : Chữ kí GT : 1. Tính nhẩm : 6 × 4 = … ... ………….kg A. 750 B. 7050 C. 7500 D. 7005 d. 14 cm2 6mm2 = …………cm2 A. 14 ,06 B. 14 ,60 C. 14 6 D. 14 605. Đặt tính rồi tính. a. 375 ,45 + 67,79 b. 14 9,50 – 87,27 ………………… ………………………. …………………...
... 0.25 0.25 II 1 4! =4. 3.2 .1= 24 (số) Vì với mỗi số như 3 517 bao giờ cũng tồn tại số 53 71 để tổng của chúng bằng 8888 Nên S=8888x12 =10 6656 0.5 0.25 0.25 2 3 4 A= 24 (số) 0.5 3 Gọi ... 3 chữ số 1, 3, 5 nên n(A)=3!=6 Gọi B là b/c: “chọn được số không chia hết cho 9”: P(B) =1- 6/ 24= 0,75 0.25 0.25 III ĐK: 3n 3 2 1 8 49 !!8 49 ( 3)! 2!( 2)!( 1) ( 2) 4 ( 1) 49 7n n nA ... NH 2009-2 010 TỐ HỮU Môn Thi: TOÁN 11 _Nâng Cao Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu I: (2,0 điểm) Giải các phương trình sau: 1. 4sin3 sin5...