ôn thi đại học 2013 môn hóa
các đề ôn thi đại học hay môn hóa
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:20
... B/ 0,2 ; C/ 0,3
; D/ 0,4
10 Cho phản ứng hoá học sau ở trạng thái
cân bằng :
2NO
(K)
+ O
2 (K)
⇔ 2NO
2 (K)
; ∆H =
- 124KJ
Cân bằng hoá học của phản ứng sẽ chuyển
dịch theo chiều ...
Tan trong nước
3/ Mùi xốc và độc ; 4/ Không màu ; 5/
Trùng ngưng được ; 6/ Có H linh động ; 7/
Dễ bị oxi hoá hoặc khử
Tính chất nào nêu trên không đúng với
anđehyt fomic ?
A/ 3,5 ; B/ ... oxi hoá là :
A/ 75 % ; B/ 37,5 % ; C/ 60 % ;
D/ 40 %
34 Các chất nào sau đây là tơ thi n nhiên :
Sợi bông ( 1) ; Len (2) ; Tơ tằm (3) ; Tơ
axetat (4)
A/ 1,2,3 ; B/ 1,2,4 ; C/ 2,3,4 ;
D/...
- 28
- 702
- 4
đề ôn thi đại học 2011 môn hóa
Ngày tải lên :
14/10/2013, 21:11
... C. chất bảo vệ ống nghiệm D. chất sản phẩm.
Câu 56. Công thức hóa học của các chất được chú thích 1, 2, 3, 4 trong hình vẽ mô tả thí
nghiệm cacbon oxit khử ... 3P
2
O
5
+ 5KCl
Trong hai phản ứng trên, P đóng vai trò là:
A. chất oxi hóa B. chất khử
C. tự oxi hóa khử D. chất oxi hóa ở (1), chất khử ở (2)
Câu 26. Để xác định hàm lượng C trong một mẫu gang ... Biết rằng các đồng phân này đều tác dụng được với Na nhưng không tác
dụng được với NaOH.
A. 4 B. 5 C. 8 D. 10
Câu 44. Fructozơ không phản ứng với chất nào sau đây?
A. CH
3
COOH/H
2
SO
4
đặc...
- 4
- 344
- 0
Bài tập trắc nghiệm ôn thi đại học 2007 môn hóa đề số 10 pptx
Ngày tải lên :
08/03/2014, 20:20
...
CÁC Bài tập trắc nghiệm
ôn thi đai học - 2007
NGUYỄN TẤN TRUNG
( TTLT CLC VĨNH VIỄN)
Viết CTTQ của :
a. Rượu đơn chức, no.
b. ... rượu đơn có một liên kết C=C
có KLPT không quá 60 đvC. Tìm A
Ví dụ 7
Ví dụ 7
:
:
A: C
n
H
2n-m
(OH)
m
Giải
Giải:
KLPT không quá 60 đvC
KLPT không quá 60 đvC
⇔ 14n + 16 m ≤ 60
⇔ n ≤ ... đơn có một liên kết C=C
có KLPT không quá 60 đvC. Tìm A
PP tìm CTPT
Dựa trên BTĐS
Đặt CTTQ
Lập pt (từ M)
Giải pt trên.
KLPT không quá 60 đvC
KLPT không quá 60 đvC
rượu đơn có một liên...
- 68
- 1.8K
- 0
Bài tập trắc nghiệm ôn thi đại học 2007 môn hóa đề số 8 pdf
Ngày tải lên :
31/03/2014, 19:20
... tại
∑
LKπ
≥ 1
(1), (2), (5):
∑
LKπ
=
K
(3),(4):
∑
LKπ
= k+1
D.
CÁC Bài tập trắc nghiệm
ôn thi đai học - 2007
NGUYỄN TẤN TRUNG
( TTLT CLC VĨNH VIỄN)
D. Hợp chất nitro
Ví dụ 2:
(A): ... C
3
H
7
OH
A.1,25 mol C.0,875 molB.0,5 mol D.0,75 mol
Ôn 8:
Rượu X có số nhóm (OH) bằng
số C. Đốt 0,25 mol Rượu X thì
số mol oxi tối thi u cần sẽ bằng :
Đốt Rượu X có số nhóm (OH)
bằng số ... 1 mol Rượu X có số nhóm
(OH) bằng số C thì số mol oxi
tối thi u cần để đối sẽ :
Đốt 1 mol rượu no (Số C= số O)
Số mol oxi cần luôn bằng: Số C + 0,5
Ví dụ 12
:
:
X,Y: Rượu đơn
1,52 gam...
- 33
- 725
- 0
Bài tập trắc nghiệm ôn thi đại học 2007 môn hóa đề số 9 potx
Ngày tải lên :
31/03/2014, 19:20
... HNO
3
có thể là:
- NO
2
↑: Màu vàng nâu.
- NO↑: Khí không màu
(dễ hoá nâu
trong không khí, do:
- NH
4
NO
3
- N
2
O↑, N
2
↑ : Đều là khí không màu
(NH
4
NO
3
+NaOH=NH
3
↑+H
2
O+NaNO
3
)
NO + ... Hidrocacbon mà trong phân tử
chỉ chứa liên kết đơn
B. Hidrocacbon không có mạch vòng
C. Hidrocacbon mạch thẳng
D. Hidrocacbon no
không có mạch vòng
Ankan là những
D
Những cặp chất nào là đồng đẳng ... HNO
3
→
→ Muối + NO
2
↑ + H
2
O
(A): Oxit của KL
(hoá trị thấp)
khí màu nâu
khí màu nâu
Đề ôn 9:
Fe phản ứng với dd AgNO
3
Giáo khoa
Fe + AgNO
3
→ Fe(NO
3
)
2
+ Ag (1)
Sau (1) còn AgNO
3...
- 33
- 668
- 0
Bộ đề thi thử đại học 2013 môn Hóa Học có đáp án chi tiết
Ngày tải lên :
14/08/2013, 16:15
... 48A
49A 49C 49A 49C
50D 50D 50D 50B
SỞ GD - ĐT HÀ TĨNH. ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I – NĂM HỌC 2012- 2013.
Trường THPT Hà Huy Tập. Môn thi: HOÁ HỌC ( Thời gian làm bài: 90 phút).
Cho biết nguyên tử ... gam muối; 1,792 lít hỗn hợp khí B ( đktc) gồm hai khí không màu, trong đó
có một khí hóa nâu ngoài không khí và còn lại 0,44 gam chất rắn không tan. Biết tỉ
khối hơi của B đối với H2 là 11,5. ... tan chất rắn Y cần tối thi u V ml dd HNO3 4M
thu được NO là sản phẩm khử duy nhất.Thêm dd NaOH dư vào dd Z.Lọc lấy kết
tủa đem nung ngoài không khí đến khối lượng không đổi thu 4,8g rắn T.Các...
- 42
- 1.1K
- 0
HOÁ HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC 2013 potx
Ngày tải lên :
29/03/2014, 04:22
... hoặc 0,24mol HCl thì hết khí bay ra . Giá trị m là :
HOÁ HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC 2013
Ví dụ 1.
Amin X chứa vòng benzen và có công thức phân tử C
8
H
11
N. X tác dụng với HNO
2
ở
nhiệt độ ... 23,8 gam. D. 71,4 gam
Lê Huy Hoàng
Đại học xây dưng
Lehuyhoang1402@yahoo.com
(b)Cấu trúc hóa học cho biết thứ tự , bản chất liên kết và vị trí không gian của các nguyên tử
trong phân ... bằng thép ra ngoài không khí ẩm thì đồ vật đó bị ăn mòn điện
hoá.
D. Một miếng vỏ đồ hộp làm bằng sắt tây (sắt tráng thi c) bị xây xát bên trong, để trong không
khí ẩm
thì
thi c sẽ bị ăn mòn...
- 17
- 1.9K
- 3
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2013.Môn: Hóa Học pot
Ngày tải lên :
02/04/2014, 09:20
... tan được Cu(OH)
2
tạo dung dịch màu xanh lam.
7. Tơ visco thuộc loại tơ hóa học.
8. Amilopectin có cấu trúc mạng lưới không gian.
9. Tinh bột và xenlulozơ là đồng phân của nhau.
10. Tinh bột, ... mol/m
3
không khí coi như ô
nhiễm. Người ta lấy 50 ml không khí ở một thành phố và phân tích thu được 0,012 mg SO
2
. Kết
luận nào sau đây đúng?
A. Nồng độ SO
2
bằng mol/m
3
, không khí chưa ... nhiễm.
B. Nồng độ SO
2
bằng mol/m
3
, không khí đã bị ô nhiễm.
C. Nồng độ SO
2
bằng mol/m
3
, không khí đã bị ô nhiễm.
D. Nồng độ SO
2
bằng mol/m
3
, không khí chưa bị ô nhiễm.
Câu 12).Điện phân...
- 8
- 425
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2013 MÔN HÓA ĐỀ 1 doc
Ngày tải lên :
02/04/2014, 12:20
... Diemthi.24h.com.vn
Điểm thi 24h
Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT
Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT
ĐỀ THI ... nóng.
Nguồn: Diemthi.24h.com.vn
Điểm thi 24h
Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT
Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT ... thụ
Nguồn: Diemthi.24h.com.vn
Điểm thi 24h
Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT
Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT...
- 9
- 354
- 0
Ôn Thi đại học phần tiến hóa
Ngày tải lên :
26/08/2013, 05:10
... “sử dụng hay không
sử dụng các cơ quan” luôn được di truyền lại cho thế hệ sau.
B. sự thích ứng bị động của SV với môi trường theo kiểu “sử dụng hay không
sử dụng các cơ quan” luôn được di truyền ... dụng hay không sử dụng
các cơ quan” luôn được di truyền lại cho thế hệ sau.
D. sự tương tác của SV với môi trường theo kiểu “sử dụng hay không sử dụng
các cơ quan” một cách nhất thời không được ... biến dị tổ hợp không ngừng phát sinh, chọn lọc tự nhiên
không ngừng phát huy tác dụng làm cho các đặc điểm thích nghi liên tục
đợc hoàn thi n.
Câu 32: Biến dị nào dới đây không là nguyên liệu...
- 21
- 378
- 0
ĐỀ THI ĐẠI HỌC 2009 - MÔN HÓA HỌC
Ngày tải lên :
27/08/2013, 11:10
... vôi.
− Y không tác dụng được với NaOH; tác dụng với Na; tham gia phản ứng tráng bạc; oxi hóa với
xúc tác thích hợp thu được hợp chất đa chức.
− Z không tham gia phản ứng tráng bạc; không tác dụng ... lấy dư hidro.
C. duy trì phản ứng ở áp suất và nhiệt độ không cao quá.
D. duy trì phản ứng ở áp suất cao, nhiệt độ không cao quá và hóa lỏng để tách NH
3
ra khỏi hỗn
hợp.
Câu 38. Trong số các ... Ca(OH)
2
.
Câu 39. X, Y, Z có cùng công thức phân tử C
3
H
6
O
2
. Biết:
B. dung dịch NaOH.
C. dung dịch BaCl
2
.
D. dung dịch Brom.
Câu 19. Nhận định nào dưới đây không đúng?
A. Dung dịch NaHCO
3
...
- 9
- 396
- 2
- đề thi đại học 2013 môn hóa
- ôn thi đại học 2013 môn lý
- ôn thi đại học 2013 môn toán
- cấu trúc đề thi đại học 2013 môn hóa
- đáp án đề thi đại học 2013 môn hóa
- đề thi đại học 2013 môn hóa khối b
- tài liệu ôn thi đại học 2012 môn hóa
- ôn thi đại học 2012 môn hóa
- cách ôn thi đại học tốt môn hóa
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2