xây dựng và sử dụng sơ đồ tƣ duy trong hƣớng dẫn hs giải btvl
skkn sử DỤNG sơ đồ tƣ DUY TRONG dạy học TIN học 11
... LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC III TỔ CHỨC THỰC HIỆN GIẢI PHÁP PHẦN 1: KHÁI QUÁT VỀ SƠ ĐỒ TƢ DUY Sơ lược sơ đồ tư 1.1 Sơ đồ tư ... trúc sơ đồ tư 1.3 Lợi ích sơ đồ tư Các phần mềm xây dựng sơ đồ tư Một số cách xây dựng sơ đồ tư 3.1 Xây dựng sơ dồ tư phần mềm iMindmap Pro v5.2 3.2 Xây dựng ... dựng sơ đồ tư Microsoft PowerPoint 12 3.2.1 Xây dựng sơ đồ tư SmartArt 12 3.2.2 Xây dựng sơ đồ tư Shapes 14 PHẦN 2: DẠY HỌC THEO KỸ THUẬT SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY 15 Hướng dẫn học...
- 43
- 964
- 1
Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư duy trong dạy học phần di truyền học, sinh học 12 THPT
... Công cụ xây dựng sơ đồ tư 22 Phương tiện để xây dựng sơ đồ tư đơn giản Nếu xây dựng sơ đồ tư theo hình thức vẽ tay cần giấy trắng, bút màu bút chì màu Nếu xây dựng sơ đồ tư máy vi tính sử dụng phần ... pháp phân tích sơ đồ tư duy, biện pháp sơ đồ tư khuyết (từ khóa, nhánh), biện pháp tự xây dựng sơ đồ tư - Xây dựng tiêu chí đánh giá kĩ xây dựng sơ đồ tư HS gồm tiêu chí, xây dựng mức độ cho ... quen với sơ đồ tư + Bước 2: Tổ chức học sinh tập xây dựng sơ đồ tư với hướng dẫn giáo viên + Bước 3: Tổ chức học sinh độc lập xây dựng sơ đồ tư - Đề xuất biện pháp tổ chức HS xây dựng sơ đồ tư gồm:...
- 69
- 4,270
- 11
Xây dựng sơ đồ tư duy trong tiết dạy hóa học 8
... dạy Hóa học Sơ đồ tư Bài luyện tập – Nhóm - Lớp 8A1 12/21 12 Xây dựng sơ đồ tư tiết dạy Hóa học Sơ đồ tư Bài luyện tập – Nhóm Lớp 8A1 13/21 13 Xây dựng sơ đồ tư tiết dạy Hóa học Sơ đồ tư Bài luyện ... trị 10/21 10 Xây dựng sơ đồ tư tiết dạy Hóa học ngàn từ Vì vậy, ta có mười hình ảnh Sơ đồ tư ngang với mười nghìn từ b Xây dựng sơ đồ tư cho tiết học cụ thể: Trong tiết học có xây dựng nội dung ... học có sử dụng sơ đồ tư chưa sử dụng sơ đồ tư Năng lực Năng lực Năng lực Năng lực hợp tác tư sáng tạo trình bày 60% 70% 90% 30% 90% 98% 95% 65% Tiết học bình thường (chưa sử dụng sơ đồ tư duy) ...
- 25
- 1,197
- 0
Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot
... để đưa vào bài? (Bậc 2) Trong trình HS báo cáo, GV gợi ý mở rộng thêm ý tưởng, từ ngữ diễn đạt Hoàn thiện SĐTD mà GV chuẩn bị bản, bổ sung ý kiến HS vào sơ đồ trình chiếu (Hình 6), mời HS lên ... gợi ý từ đề Đây sở quan trọng để HS xác định từ ngữ khoá trung tâm sơ đồ Mức độ thành thạo kĩ lập SĐTD HS: Qua 16 SĐTD mà HS thực hiện, số lượng HS độc lập xây dựng dàn ý cho văn miêu tả chiếm ... cánh đồng, Lợi ích cánh đồng” để nói tình cảm em với cánh đồng SĐTD tích cực hố hoạt động HS: Qua quan sát tham gia HS học với SĐTD, người viết nhận thấy rằng, tất em tham gia tích cực vào xây dựng...
- 10
- 5,949
- 54
xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trọng dạy học địa lí
... không sử dụng đạt 50%/lớp - Giảng dạy khối lớp 10, 11 (có sử dụng đèn chiếu ) việc sử dụng sơ đồ nhiều hơn, thuận tiện Học sinh nắm hiểu nội dung qua sơ đồ nhanh hơn, đạt 90%/lớp - Sử dụng sơ đồ ... MỸ *Sơ đồ logic: loại sơ đồ biểu mối quan hệ nội dung bên vật-hiện tượng địa lí SƠ ĐỒ Ơ NHIỄM KHƠNG KHÍ SƠ ĐỒ TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRÊN CÁC LỤC ĐỊA VÀ ĐẠI DƯƠNG 2/ Yêu cầu việc xây dựng sơ đồ: ... phương pháp xây dựng sử dụng sơ đồ dạy học địa lí nói chung địa lí 11 nói riêng - Đưa nguyên tắc chung xây dựng sử dụng sơ đồ 4/phạm vi giá trị sử dụng đề tài: a Phạm vi: - Áp dụng cho nhiều học...
- 19
- 3,195
- 5
Xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần ôn tập, luyện tập hóa học cơ sở lớp 10 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy và học hóa học ở trường Trung học phổ thông
... việc sử dụng sơ đồ tư dạy học, GV bước rèn luyện cho HS phương pháp tự học có hiệu Khái niệm sơ đồ tư duy: Sơ đồ tư công cụ tổ chức tư tảng đơn giản, phương tiện ghi chép đầy sáng tạo hiệu quả, sử ... Ứng dụng sơ đồ tư dạy học Ứng dụng tóm tắt nội dung ơn tập thi cử -2- Ứng dụng làm việc tổ, nhóm -3- Ứng dụng nghiên cứu khoa học Cách xây dựng sơ đồ tư Xây dựng sơ đồ tư phần mềm MindjetMindManager ... III GIẢI PHÁP Giải pháp thực hiện: Trong trình dạy học hóa học, giáo viên (GV) xây dựng sử dụng sơ đồ tư cách hợp lý sáng tạo dạy học, tổ chức cho HS tham gia hoạt động học...
- 13
- 965
- 7
Xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lí 10 theo hướng tích cực
... QUẢ NGHIÊN CỨU 11 Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 10 THEO HƢỚNG TÍCH CỰC 11 1.1 Cơ sở lí luận đề tài ... sư phạm 10 B KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 10 THEO HƢỚNG TÍCH CỰC 1.1 Cơ sở lí luận đề tài 1.1.1 Những ... 2.2 Sử dụng SĐTD dạy học Địa lí lớp 10 37 2.2.1 Quy trình sử dụng SĐTD 37 2.2.2 Một số yêu cầu sử dụng SĐTD 41 2.2.3 Sử dụng SĐTD khâu trình dạy học 42 2.2.3.1 Sử dụng...
- 88
- 1,059
- 2
XÂY DỰNG và sử DỤNG sơ đồ tư DUY TRONG dạy học PHẦN HIĐROCACBON lớp 11 TRUNG học PHỔ THÔNG NHẰM NÂNG CAO NĂNG lực tự học của học SINH TỈNH sơn LA
... SĐTD việc sử dụng dạy học quan tâm sử dụng thường xuyên Việc sử dụng SĐTD GV sử dụng chủ yếu dạy học ôn tập, luyện tập hướng dẫn củng cố học lớp, phần lớn GV chưa ý đến việc hướng dẫn HS tự học ... phân tích làm sở thực tiễn cho việc đề xuất sử dụng SĐTD dạy học phần hiđrocacbon hóa học 11 THPT chương sau 31 Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON LỚP 11 THPT ... 16(51,61%) 15(48,39%) 1(3,23%) 17(54,84%) 2(6,45%) - Về việc sử dụng sơ đồ dạy học: Đa số GV quan tâm sử dụng sơ đồ dạy học hóa học số GV sử dụng thường xuyên chiếm 29,03% - Với việc sử dụng SĐTD...
- 125
- 1,685
- 11
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... trình sử dụng SĐTD tổ chức cho HS sử dụng SĐTD dạy học LTVC lớp 4, Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất quy trình sử dụng SĐTD tổ chức cho HS sử dụng SĐTD phù hợp với đặc điểm tư trình nhận thức HS lớp ... Hứng thú học tập HS sử dụng SĐTD Hứng thú học tập HS sử dụng SĐTD phụ thuộc vào yếu tố: thân HS, GV, sở vật chất Dạy học có sử dụng SĐTD làm cho học trở nên sinh động, thu hút ý HS hình thức học ... diện việc sử dụng SĐTD dạy học Tiếng Việt nói chung, dạy học LTVC nói riêng cho HS tiểu học 1.2 Sơ đồ tư việc sử dụng SĐTD dạy học LTVC 1.2.1 Sơ đồ tư Khái niệm: SĐTD công cụ tổ chức tư duy, đường...
- 102
- 11,125
- 60
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)
... vậy, việc sử dụng sơ đồ tư cho phần Lịch sử tương đối phù hợp Tùy theo mục đích sử dụng, cách thức sử dụng, giáo viên có thể ứng dụng sơ đồ tư vào học lịch sử với cách sau: Sử dụng sơ đồ tư với ... 1.1.2.2.Hạn chế việc sử dụng sơ đồ tư dạy học Lịch sử Sử dụng sơ đồ tư dạy học phương pháp dạy học nhiều ưu điểm Tuy nhiên sử dụng đồ tư có hạn chế sau: Việc xây dựng sơ đồ tư tốn tương đối thời ... phần Lịch sử thế giới c ổ đại trung đại lớp 10 đề xuất phương pháp sử dụng sơ đồ tư vào dạy học Lịch sử - Thực nghiệm đánh giá tính hiệu việc xây dựng, sử dụng sơ đồ tư vào dạy học Lịch sử Cơ sở...
- 16
- 8,960
- 10
skkn phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11
... đầu: Sơ đồ tư cơng cụ tổ chức tư duy, đường dễ để chuyển tải thông tin vào não đưa thơng tin ngồi não Đồng thời phương tiện ghi chép đầy sáng tạo hiệu theo nghĩa nó: “Sắp xếp” ý nghĩ Sử dụng sơ đồ ... tốt kiến thức mơn hình học khơng gian đồng thời biết vận dụng cách linh hoạt kiến thức để giải tốn áp dụng thực tiễn, tơi chọn đề tài “Phương pháp sử dụng sơ đồ tư dạy học mơn hình học khơng gian ... tốn tổng qt với sơ đồ tư “ đèn dẫn lối” cho em tìm thấy hướng kết tương đối khả quan: Nhận biết(nắm vững lý Thơng hiểu(có thể vận Vận dụng linh hoạt thuyết) dụng lý thuyết để giải (giải đa số toán)...
- 23
- 3,673
- 9
SKKN vật lý 12 Sử dụng sơ đồ tư duy trong việc ôn tập phần máy biến áp và truyền tải điện năng cho HS lớp 12
... vấn đề để học sinh vừa làm nhanh Điều đạt sử dụng sơ đồ tư tổng quát sau Phương pháp sử dụng sơ đồ tư để ôn tập phần máy biến áp truyền tải điện Sơ đồ tư duy: MBA I = I1 U I2 = I3 R0 ∆P0 P HM U1 ... nhanh hiệu Một ý tưởng " sử dụng sơ đồ tư việc dạy học vật lý" Ý tưởng đề tài nghiện cứu tơi vòng hai năm học vừa qua tơi trình bày phần nghiên cứu nhỏ, " sử dụng sơ đồ tư việc ôn tập phần máy ... HTT 3.2.Phân tích sơ đồ: Mạch nguồn pha tạo dòng điện có U, I P đưa vào MBA thông qua dây dẫn có điện trở R0 từ truền đến nơi tiêu thụ Đối với toán tổng quát ta dựa vào sơ đồ phân tích sau: -...
- 12
- 4,114
- 3
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 trung học phổ thông (chương trình chuẩn
... sử dụng sơ đồ tư vào dạy học 25 với đội ngũ giáo viên, thiết kế sơ đồ tư cần ý đến yêu cầu sử dụng sơ đồ tư 1.1.4 Những yêu cầu sử dụng sơ đồ tư môn Lịch sử Khi sử dụng sơ đồ tư dạy học lịch sử ... 1.1.2.3.Hạn chế việc sử dụng sơ đồ tư dạy học Lịch sử Sử dụng sơ đồ tư dạy học phương pháp dạy học nhiều ưu điểm Tuy nhiên sử dụng sơ đồ tư có hạn chế sau: Việc xây dựng sơ đồ tư tốn tương đối ... Lịch sử thế giới c ổ đại trung đại lớp 10 đề xuất phương pháp sử dụng sơ đồ tư vào dạy học Lịch sử - Thực nghiệm đánh giá tính hiệu việc xây dựng, sử dụng sơ đồ tư vào dạy học môn Lịch sử Cơ...
- 116
- 2,022
- 2
thiết lập và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương i, ii phần ba sinh học vi sinh vật sinh học 11 – cơ bản
... Sơ đồ ngang: sơ đồ chuỗi - Sơ đồ dọc: sơ đồ nhánh - Sơ đồ xuyên tâm: gọi sơ đồ lưới Marzano ctv (2005), dựa theo cơng dụng sơ đồ phân thành nhóm: - Sơ đồ kiểu miêu tả - Sơ đồ khái niệm - Sơ đồ ... tài thiết lập sử dụng SĐTD vào dạy học cho HS phổ thơng, nên SĐTD đề tài có kết hợp với số kiểu sơ đồ khác sơ đồ khái niệm, sơ đồ q trình…Có kết hợp đặc thù môn Sinh học loại sơ đồ hỗ trợ tốt ... – kết quả) - Sơ đồ cảnh (Hồn cảnh – tình huống) - Sơ đồ trình tự thời gian - Sơ đồ nguyên lý Do giới hạn đề tài này, nói đến chúng tối kết hợp kiểu SĐTD với sơ đồ khái niêm, sơ đồ kiến thức…...
- 75
- 903
- 1
sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học văn học dân gian việt nam ở trường trung học phổ thông
... biểu đồ Điều chỉnh khoảng cách nhánh cấp 1, cấp 2… Định dạng… - Review Kiểm tra tả… Tạo thích, dẫn giải Gửi file - View Sơ đồ dạng nhánh… Sơ đồ dạng thu nhỏ hình ảnh… Sơ đồ dạng chi tiết… Sơ đồ ... Sơ đồ dạng phóng to hình… Cân đối, điều chỉnh sơ đồ Kích thước sơ đồ - Tools Chọn sơ đồ có sẵn… Chọn sơ đồ theo loại… Chọn biểu tượng chèn… Chọn sơ đồ kiểu dành cho học tập giảng dạy… Do có nhiều ... CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC VHDG VIỆT NAM 2.1 Ứng dụng SĐTD giảng dạy 2.1.1 Ứng dụng SĐTD GV 2.1.1.1.Soạn ghi cho giảng Dùng SĐTD làm ghi cho giảng cách ứng dụng hữu hiệu...
- 160
- 7,092
- 6
Thiết lập và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương sinh trưởng và phát triển (sinh học 11 nâng cao)
... 47 3.4 Sử dụng Sơ đồ tư cho tiết dạy 48 3.5 Sử dụng Sơ đồ tư cho kiểm tra đánh giá 50 3.6 Các mục tiêu cần đạt 51 3.7 Giải vấn đề sử dụng Sơ đồ khuyết 52 ... kiến thức phân SĐTD thành nhóm: - Sơ đồ ngang: gọi Sơ đồ chuỗi - Sơ đồ dọc: gọi Sơ đồ cành - Sơ đồ xuyên tâm: gọi Sơ đồ lưới Marzano ctv (2005) dựa theo công dụng SĐTD mà phân loại thành nhóm: ... Thơ - Sơ đồ kiểu miêu tả - Sơ đồ kiểu khái niệm - Sơ đồ kiểu nhân (nguyên nhân – kết quả) - Sơ đồ kiểu cảnh (hồn cảnh – tính huống) - Sơ đồ kiểu trình tự thời gian - Sơ đồ kiểu nguyên lý Trong...
- 111
- 7,580
- 3
SỬ DỤNG SƠ ĐỒ Tư DUY TRONG DẠY HỌC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO CHẤT lƯỢNGDẠY VÀ HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... nhƣ em không sử dụng SĐTD học tập khó xây dựng đƣợc SĐTD 49 CHƢƠNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY VÀO BÀI LÊN LỚP PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CƠ BẢN 2.1 Những định hƣớng lập sơ đồ tƣ dạy học hóa ... thế, sử dụng chế độ tiêu chuẩn 43 1.6 Thực trạng sử dụng sơ đồ - sơ đồ tƣ dạy học hóa học trƣờng THPT Quảng Nam TP Đà Nẵng 1.6.1 Mục đích điều tra - Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng sơ đồ - sơ đồ ... tài: “SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY VÀ HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Mục đích nghiên cứu Đề tài vào nghiên cứu sử dụng sơ đồ tƣ vào dạy...
- 143
- 4,200
- 2
skkn ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học và học lịch sử lớp 12
... Ứng dụng sơ đồ tư dạy học lịch sử lớp 12 Làm cho sơ đồ rõ ràng cách phân cấp nhánh, sử dụng số thứ tự dàn ý để bao quát nhánh sơ đồ tư Dựa vào nguyên tắc dạy học tác dụng sơ đồ tư duy, áp dụng ... Ứng dụng sơ đồ tư dạy học lịch sử lớp 12 Con người sử dụng sơ đồ tư có cách hàng kỷ, nhằm hỗ trợ việc học tập, tư duy, ghi nhớ, giải vấn đề, báo cáo… Tony Buzan cho người đưa sơ đồ tư đại vào ... 15 SKKN: Ứng dụng sơ đồ tư dạy học lịch sử lớp 12 Lập sơ đồ tư cách thức ghi chép hiệu (Lưu ý: SĐTD sơ đồ mở, GV yêu cầu nhóm HS nên v kiểu SĐTD khác nhau, GV nên chỉnh sửa cho HS mặt kiến thức,...
- 65
- 593
- 0
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề “bất đẳng thức và bất phương trình
... luận - Nghiên cứu cách sử dụng sơ đồ tư dạy học - Thiết kế tình dạy học cụ thể có sử dụng sơ đồ tư - Thực nghiệm sư phạm Đối tượng nghiên cứu Quy trình thiết kế sử dụng sơ đồ tư dạy học chủ đề ... sinh 2.4.2 Sơ đồ tư dạy học giải tập toán học Trong dạy học giải tập toán học, giáo viên vận dụng sơ đồ tư theo hướng: - Thầy trò ghi lại q trình tư tìm lời giải - Thầy trò vận dụng sơ đồ tư để ... phác họa cách chi tiết ứng dụng phương pháp sử dụng sơ đồ tư dạy học mơn Tốn Kết cấu khóa luận Mở đầu Nội dung Chương : Giới thiệu sơ đồ tư 11 Chương : Sử dụng sơ đồ tư dạy học chủ đề “Bất đẳng...
- 95
- 2,836
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25