... phối chươngtrìnhLịch sử lớp11 (chương trình chuẩn) , phầnLịch sử giớicậnđại thuộc phần mở đầu chương trình, phần mở đầu phầnLịch sử giớicậnđạichươngtrìnhLịch sử THPT, gồm ba chương ... giới cậnđại 56 2.3.3 XâydựngkịchcôngnghệphầnLịch sử giới cậnđại (Lớp 11 – chươngtrình chuẩn) 57 2.3.4 Đa phương tiện đơn vị kiến thức phầnLịch sử giới cậnđại (LS ... Sau xâydựng quy trình thiết kế BGĐT theo hướng dạy học phát huy TTC HS, vận dụng để xâydựng BGĐT phầnLịch sử giớicậnđại 2.3.1 Xác định hệ thống mục tiêu phầnLịchsửgiớicậnđại Bảng...
... môn Lịch sử Phương pháp thực nghiệm: Thực xâydựng sử dụng Prezi DHLS phầnLịch sử giớilớp11 Giả thuyế t nghiên cứu Nế u vâ ̣n dụng Prezi vào DHLS giớicậnđại (lớp 11, chươngtrình chuẩn) ... đề đặt cần giải 53 Tiểu kết chương 56 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNGPHẦN MỀM PREZI TRONG DẠY HỌC PHẦNLỊCH SỬ THẾGIỚICẬNĐẠI (LỚP 11, CHƯƠNGTRÌNH CHUẨN) Ở TRƯỜNG THPT THEO HƯỚNG PHÁT ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA LỊCH SỬ SỬ DỤNGPHẦN MỀM PREZI TRONG DẠY HỌC PHẦNLỊCH SỬ THẾGIỚICẬNĐẠI (LỚP 11, CHƯƠNGTRÌNH CHUẨN) Ở TRƯỜNG THPT THEO HƯỚNG PHÁT...
... DUNGPHẦNLỊCH SỬ THẾGIỚICẬNĐẠI TRONG CHƢƠNG TRÌNHLỊCH SỬ 10, CHƢƠNG TRÌNHCHUẨN * Vị trí Trong chƣơng trìnhlịch sử giớilớp 10 THPT, phầnlịch sử giớicậnđại chiếm vị trí quan trọng Lịch ... khoá Lịch sử lớp 10, phầnlịch sử giớicậnđại tiến hành thử nghiệm 34 Chƣơng MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TRỊ CHƠI TRONG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA PHẦNLỊCH SỬ THẾGIỚICẬNĐẠI (LỚP 10, CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) ... THPT 35 2.1 VỊ TRÍ, MỤC TIÊU, NỘI DUNGPHẦNLỊCH SỬ THẾGIỚICẬNĐẠI TRONG CHƢƠNG TRÌNHLỊCH SỬ 10, CHƢƠNG TRÌNHCHUẨN 35 2.2 XÂYDỰNG CHỦ ĐỀ NGOẠI KHOÁ PHÙ HỢP 41 2.3...
... PHÀNLỊCH sử THẾGIỚICẬNĐẠI TRONG CHƯƠNGTRÌNHLỊCH sử 10, CHƯƠNGTRÌNHCHUẨN * Vị trí Trong chươngtrìnhlịch sử giớilớp 10 THPT, phầnlịch sử giớicậnđại chiếm vị trí quan trọng Lịch sử giới ... khố Lịch sử lớp 10, phầnlịch sử giớicậnđại tiến hành thử nghiệm Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TRỊ CHƠI TRONG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA PHẦNLỊCH sử THẾGIỚICẬNĐẠI (LỚP 10, CHƯƠNGTRÌNH CHUẨN) ... giới thiệu phong trào công nhân từ đầu kỉ XIX đến đầu kỉ XX * Mục tiêu - Kiến thức Học tập phầnlịch sử giớicậnđạilịch sử lớp 10 (chương trình chuẩn) học sinh đạt được: Trình bày nguyên nhân,...
... lịch sử cho học sinh trung học phổ thơng (Vận dụng qua khóa trìnhlịch sử giớicậnđạilớp 10 chươngtrình chuẩn) ” làm đề tài nghiên cứu Lịch sử nghiên cứu vấn đề Do SGK có vai trò, ý nghĩa đặc ... sách giáo khoa dạyy học lịch sử trường THPT Chương 2: Một số biện pháp rèn luyện kĩ sử dụng sách giáo khoa cho học sinh dạy học lịch sử giớicậnđạilớp 10 THPT (chương trình chuẩn) 14 *** CHƢƠNG ... trung vào nội dung rèn luyện cho HS kĩ sử dụng SGK, vận dụng vào khóa trìnhlịch sử giớicậnđạilớp 10 THPT (chương trình chuẩn) Luận văn tiến hành điều tra thực tiễn số trường THPT thành phố...
... LỊCH SỬ THẾGIỚICẬNĐẠI (THẾ KỶ XIX – ĐẦU THẾ KỶ XX) LỚP 11, THPT, CHƢƠNG TRÌNHCHUẨN 2.1 Vị trí, mục tiêu, nội dungphầnlịch sử giớiCậnđại (thế kỷ XIX – đầu kỷ XX) lớp11 THPT ( Chƣơng trình ... triền lịch sử giớiđại Với nội dung đó, khóa trìnhlịch sử giớicậnđại chiếm vị trí quan trọng chươngtrìnhlịch sử lớp11 trường THPT Sử dụng hệ thống tập dạy học phầnlịch sử giớicậnđại giúp ... HS chưa cao Quá trình phát triển lịch sử giớicậnđại (thế kỷ XIX – nửa đầu kỷ XX) chươngtrìnhlịch sử lớp11 giai đoạn phát triển tiếp nối phầnlịch sử giớicậnđạilớp 10 (thế kỷ XVI – XVIII),...
... Quá trình phát triển lịch sử giớicậnđại (thế kỷ XIX – nửa đầu kỷ XX) chươngtrìnhlịch sử lớp11 giai đoạn phát triển tiếp nối giai đoạn lịch sử giới trung đại (Thế kỷ V – XVI) phầnlịch sử giới ... (thế kỉ XIX-đầu kỉ XX) lớp 11, THPT, chươngtrìnhchuẩn 51 2.1 Vị trí, mục tiêu, nội dunglịch sử phầnlịch sử giớicậnđại (thế kỉ XIX-đầu kỉ XX) lớp 11, THPT, chươngtrìnhchuẩn 51 2.1.1 Vị trí ... giớicậnđạilớp 10 (thế kỷ XVI – XVIII), đồng thời kết nối mở giai đoạn phát triền lịch sử giớiđại Với nội dung phong phú bản, khóa trìnhlịch sử giớicậnđại chiếm vị trí quan trọng chương trình...
... xã hội gọi vĩ nhân) Trong chươngtrìnhlịch sử lớp 10, phầnLịch sử giớicậnđại có nhiều nhân vật lịch sử Khi lên lớp giáo viên cần phải ý khắc sâu biểu tượng nhân vật lịch sử nhằm gây hứng thú ... video, đồ, tranh ảnh lịch sử … Trong giới hạn viết này, xin giới thiệu vài kinh nghiệm “Khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử để nâng cao hứng thú học tập phầnlịch sử giớicậnđạilớp 10” Mục đích ... pháp nêu trình dạy học nhằm phát huy việc “Khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử để nâng cao hứng thú học tập phầnlịch sử giớicậnđạilớp 10” 3.2.1 Đối tượng thực nghiệm Tôi lựa chọn lớp, thực...
... dungchươngtrìnhlịch sử giớicânđại sách giáo khoa lịch sử lớp11 THPT Phầnlịch sử giớicậnđạichươngtrìnhlớp11 tiếp nối nội dungphầnlịch sử giớicậnđạichươngtrìnhlịch sử lớp 10 ... (kể lịch sử giớilịch sử dân tộc) Chính vậy, phầnlịch sử giớicậnđại có vị trí khơng thể thay chươngtrìnhlịch sử giớilớp11 THPT Chúng ta khẳng định rằng, phầnlịch sử giớicậnđạilớp11 ... TỬ PHẦNLỊCH SỬ THẾGIỚICẬN ĐẠI, SGK LỊCH SỬ LỚP 11, BAN CƠ BẢN - THPT 2.1 Vị trí, ý nghĩa việc xâydựng hồ sơ tư liệu dạy học điện tử phầnlịch sử giớicậnđại dạy học lịch sử lớp11 THPT Phần...
... dungchươngtrìnhlịch sử giớicânđại sách giáo khoa lịch sử lớp11 THPT Phầnlịch sử giớicậnđạichươngtrìnhlớp11 tiếp nối nội dungphầnlịch sử giớicậnđạichươngtrìnhlịch sử lớp 10 ... (kể lịch sử giớilịch sử dân tộc) Chính vậy, phầnlịch sử giớicậnđại có vị trí khơng thể thay chươngtrìnhlịch sử giớilớp11 THPT Chúng ta khẳng định rằng, phầnlịch sử giớicậnđạilớp11 ... PHẦNLỊCH SỬ THẾGIỚICẬN ĐẠI, SGK LỊCH SỬ LỚP 11, BAN CƠ BẢN - THPT 2.1 Vị trí, ý nghĩa việc xâydựng hồ sơ tư liệu dạy học điện tử phầnlịch sử giớicậnđại dạy học lịch sử lớp11 THPT Phần lịch...
... dungchươngtrìnhlịch sử giớicânđại sách giáo khoa lịch sử lớp11 THPT Phầnlịch sử giớicậnđạichươngtrìnhlớp11 tiếp nối nội dungphầnlịch sử giớicậnđạichươngtrìnhlịch sử lớp 10 ... (kể lịch sử giớilịch sử dân tộc) Chính vậy, phầnlịch sử giớicậnđại có vị trí khơng thể thay chươngtrìnhlịch sử giớilớp11 THPT Chúng ta khẳng định rằng, phầnlịch sử giớicậnđạilớp11 ... TỬ PHẦNLỊCH SỬ THẾGIỚICẬN ĐẠI, SGK LỊCH SỬ LỚP 11, BAN CƠ BẢN - THPT 2.1 Vị trí, ý nghĩa việc xâydựng hồ sơ tư liệu dạy học điện tử phầnlịch sử giớicậnđại dạy học lịch sử lớp11 THPT Phần...
... (2008) Xâydựng sử dụng sơ đồ, biểu đồ, niên biểu dạy học khố trìnhlịch sử giớicận đại, SGK lịch sử 10 – THPT (Chương trình chuẩn) ” [11] , Đại học sư phạm Thái Nguyên đề số biện pháp xâydựng ... đủ điều kiện để xâydựng sử dụng hệ thống sơ đồ, biểu đồ, đồ thị Dưới xin đưa cách xâydựng sơ đồ, biểu đồ, đồ thị dạy học phầnlịch sử giớicậnđại SGK lịch sử 10 - 2.2 Cách xâydựng sơ đồ, biểu ... thông 24 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂYDỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ, ĐỒ THỊ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦNLỊCH SỬ THẾGIỚICẬNĐẠI (SGK LỊCH SỬ 10 – CƠ BẢN) 2.1...
... 20 CHƯƠNG VỊ TRÍ, MỤC TIÊU, NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA PHẦN “LỊCH SỬ THẾGIỚICẬN ĐẠI”, SGK LỊCH SỬ LỚP 10 THPT, CHƯƠNGTRÌNHCHUẨN 2.1 Vị trí PhầnLịch sử giớicậnđạiphần thứ ba chươngtrìnhLịch ... dungphầnLịch sử giớicậnđại , SGK Lịch sử lớp 10 THPT, chươngtrìnhchuẩnChương 3: Xâydựng hệ thống câu hỏi tự luận trắc nghiệm khách quan dạy phầnLịch sử giớicậnđại SGK Lịch sử lớp ... học lịch sử trường phổ thông 26 CHƯƠNGXÂYDỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KHI DẠY PHẦN “LỊCH SỬ THẾGIỚICẬN ĐẠI”, SGK LỊCH SỬ LỚP 10 THPT, CHƯƠNGTRÌNH CHUẨN...
... cường đồ dùng trực quan chươngtrìnhlịch sử lớp 10 – phầnlịch sử giớiCậnđạiPhần II: NỘI DUNGChương I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT CỦA VIỆC TĂNG CƯỜNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ I Sử dụng đồ ... tiếp đề tài phầnLịch sử giớiCậnđại II GIỚI HẠN ĐỀ TÀI Ngoài phần mở đầu, kết luận, đề tài gồm có hai chương: Chương 1: Cơ sở lý thuyết tăng cường đồ dùng trực quan dạy học lịch sử Chương 2: ... giảng dạy mình, để thực đề tài: “TĂNG CƯỜNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG CHƯƠNGTRÌNHLỊCH SỬ LỚP 10 (Phần lịch sử giớiCận đại) ” Trong công cải cách giáo dục nay, trước tiên thay đổi sách giáo khoa phổ...
... dạy học Lịch Sử lớp 18 phầnlịch sử giớicậnđại nói riêng, lịch sử THCS nói chung sử dụng nhiều biện pháp để thực củng cố học khác đó: Sử dụng kênh hình tranh ảnh phầnlịch sử giớicậnđại quan ... quan dạy học Lịch Sử lớpphầnlịch sử giớicậnđại góp phần đổi phương pháp dạy học lịch sử đóng góp nhỏ, với hy vọng giúp học sinh u thích mơn, nắm vững kiến thức lịch sử, đặc biệt lịch sử dân ... đồ dùng trực quan dạy học Lịch Sử lớpphầnlịch sử giớicậnđại trường THCS Nga Thái.” thực có hiệu dạy học Học sinh nhớ tốt kiện lịch sử bản, em hứng thú học đặc biệt phần tổ chức thực em làm...
... cường đồ dùng trực quan chươngtrìnhlịch sử lớp 10 – phầnlịch sử giớiCậnđạiPhần II: NỘI DUNGChương I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT CỦA VIỆC TĂNG CƯỜNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ I Sử dụng đồ ... tiếp đề tài phầnLịch sử giớiCậnđại II GIỚI HẠN ĐỀ TÀI Ngoài phần mở đầu, kết luận, đề tài gồm có hai chương: Chương 1: Cơ sở lý thuyết tăng cường đồ dùng trực quan dạy học lịch sử Chương 2: ... giảng dạy mình, để thực đề tài: “TĂNG CƯỜNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG CHƯƠNGTRÌNHLỊCH SỬ LỚP 10 (Phần lịch sử giớiCận đại) ” Trong công cải cách giáo dục nay, trước tiên thay đổi sách giáo khoa phổ...
... ủ 10 10 111111 111 11 1.1.1.1 icrosoft Powerpoint 11 ủ 1.1.1.2 ợ i 12 ợ 1.1.1.3 16 1.1.1.4 ợ 11 1.1.2.1 18 ợ ... VẬT TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PH TH NG 1.1 CƠ SỞ L LUẬN 1.1.1 P M P 1.1.1.1 icrosoft Powerpoint Microsoft Powerpoint m t ph n m m b ứ t công c h trợ gi ng d y r t t thuy t trình h i th ng ... t p tin ứ - Presentation: (bài trình di : t file PowerPoint - Slide: m t trang trình chi u T p hợp nhi u slide s thành m t presentation - Blank Presentation: Bài trình di không chứa sẵ ng d n...
... PowerPoint vào việc xâydựng biểu tượng nhân vật lịch sử dạy học phầnlịch sử giớicậnđạichươngtrìnhlớp 10 THPT 4.2 Nhiêm vu •• - Trình bày sở lí luận thực tiễn việc sử dụngphần mềm Microsoft ... vật lịch sử cần tạo cho học sinh dạy học lịch sử giớicậnđạilớp 10 THPT chươngtrìnhchuẩn 62 2.3 Một số biện pháp tạo biểu tượng nhân vật lịch sử phần mềm Microsoft PowerPoint dạy học Lịch ... nhân hạn chế 52 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP sử DỤNGPHẦN MỀM MICROSOFT POWERPOINT NHẰM TẠO BIỂU TƯỢNG NHÂN VẬT TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾGIỚICẬNĐẠILỚP 10 THPT CHƯƠNGTRÌNHCHUẨN ...
... PHẦNLỊCH SỬ THẾGIỚICẬNĐẠI TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XVIII (SGK LỊCH SỬ 10, CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) 42 2.1 VỊ TRÍ, MỤC TIÊU NỘI DUNGPHẦNLỊCH SỬ THẾGIỚICẬNĐẠI TỪ GIỮA THẾ ... DẠY HỌC PHẦNLỊCH SỬ THẾGIỚICẬNĐẠI TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XVIII (SGK LỊCH SỬ 10, CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) 2.1 VỊ TRÍ, MỤC TIÊU NỘI DUNGPHẦNLỊCH SỬ THẾGIỚICẬNĐẠI TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ... CUỐI THẾ KỈ XVIII 2.1.1 Vị trí PhầnLịch sử giớigiới từ kỉ XVI đến cuối kỉ XVIII phần tiếp nối Lịch sử giới trung đại với Lịch sử giới từ nửa sau kỉ XIX đến đại Ở phầnLịch sử giới trung đại, ...