0

xây dựng kế hoạch đánh giá cải tiến phát triển nghề nghiệp

Thiết kế dạy học theo quy trình tiếp cận chuẩn quốc tế

Thiết kế dạy học theo quy trình tiếp cận chuẩn quốc tế

Tư liệu khác

... tham gia đánh giá suốt trình? - Làm để phân tích số liệu, thông tin thu trình đánh giá? Xây dựng kế hoạch triển khai đánh giá theo tiến trình Để xây dựng kế hoạch triển khai đánh giá theo tiến trình ... tiến? - Các bước cải tiến thực nào? - Tiêu chí cần có để đánh giá giá trị việc cải tiến đem lại? Xây dựng kế hoạch hành động Qui trình lập kế hoạch cải tiến dựa đánh giá tự đánh giá bao gồm: - ... kiểm tra đánh giá thường xuyên (không thức/không cho điểm) dạy học 11 Lập kế hoạch làm việc với HS mục tiêu dạy học kiểm tra đánh giá VI Xây dựng kế hoạch đánh giá cải tiến, phát triển nghề nghiệp...
  • 90
  • 542
  • 4
Kiem tra danh gia ket qua day - hoc. Môn Sinh học

Kiem tra danh gia ket qua day - hoc. Môn Sinh học

Sinh học

... Phôtpho C Thành phần prôtêin Lưu huỳnh D Thành phần axit nuclêic, ATP, cần cho nở hoa, đậu qu , phát triển rễ Canxi E Thành phần clorophyl, nhân tố phụ gia enzim Magiê F Duy trỡ cân ion, tham gia ... điểm Số câu 10,0 Các chủ đề Các mức độ nhận thức Nhận biết TKQ Cm ng câu 1,5điểm Sinh trư ởng phát triển Thông hiểu TL câu 1,5điểm TKQ Tổng Vận dụng TL TKQ TL câu 0,25điểm câu điểm câu 0,25điểm ... chuyển nước thân? A Lực đẩy rễ (do trình hấp thụ nước) B Lực hút (do trình thoát nước) C Lực liên kết phân tử nước D Lực bám phân tử nước với thành mạch dẫn Đề kiểm tra Đề nên bao gồm T chủ quan...
  • 17
  • 579
  • 2
Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng cao huyện như thanh   tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng cao huyện như thanh tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... gồm tự đánh giá học sinh, đánh giá lẫn học sinh đánh giá giáo viên) Đánh giá giáo dục có nhiều dạng, tương ứng với đối tượng mục đích đánh giá khác như: đánh giá hệ thống giáo dục, đánh giá bậc ... học, đánh giá sở giáo dục, đánh giá giáo viên, đánh giá học sinh, đánh giá hoạt động quản lý hiệu trưởng, đánh giá dạy giáo viên, đánh giá kết học tập học sinh Học sinh đối tượng, sản phẩm giáo ... Bồi dưỡng kỹ kiểm tra, đánh giá nâng cao ý thức tự kiểm tra, đánh giá cho cán bộ, giáo viên Xây dựng kế hoạch, thời gian kiểm tra, đánh giá Đổi cách thức kiểm tra, đánh giá cho khách quan, xác...
  • 110
  • 740
  • 3
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế   xã hội 11   CCGD

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế xã hội 11 CCGD

Khoa học xã hội

... đa thông tin liệu tạo sở cho đánh giá Đánh giá Về khái niệm đánh giá, khái niệm khoa học chẩn đoán s phạm Đánh giá tiếng Anh có từ: -Assessment: Sự đánh giá, định giá, ớc lợng Thuật ngữ thờng ... đánh giá vấn đề khái niệm - Evaluation: Sự định giá, ớc định Thuật ngữ thờng đợc dùng đánh giá chơng trình, hệ thống vấn đề cụ thể - Estimate: Sự đánh giá - Appreciate: Đánh giá đúng, đánh giá ... thống Phải đánh giá kiến thức lẫn kỹ ,khả t thái độ học sinh Đánh giá toàn diện trình lâu dài kết tổng hợp việc đánh giá sau học - Công khai, kịp thời: Việc tổ chức đánh giá phải đợc tiến hành...
  • 114
  • 699
  • 0
Đánh giá hiệu quả dạy học tập làm văn theo sách giáo khoa ngữ văn 9

Đánh giá hiệu quả dạy học tập làm văn theo sách giáo khoa ngữ văn 9

Tiến sĩ

... Khái niệm đánh giá hiệu dạy học TLV theo SGK NV * Đánh giá * Đánh giá hiệu * Đánh giá hiệu dạy học * Đánh giá hiệu dạy học Tập làm văn theo sách giáo khoa Ngữ văn Là đánh giá mức độ kết đạt đợc ... khảo sát, đánh giá giúp hai chơng xây dựng đợc hệ thống tiêu chí đánh giá, công cụ đánh giá đa kết đánh giá trung thực, khách quan, xác hiệu dạy học TLV theo SGK NV Chơng Khảo sát, đánh giá Thực ... 2.2.2.2 Về nội dung giáo án 2.2.2.3 Về mặt phơng pháp tổ chức giáo án Bảng 2.6: Kết khảo sát, đánh giá giáo án dạy học TLV theo SGK NV Kết đánh giá TT Tiêu chí đánh giá % giáO áN % GIáO áN đạt yêu...
  • 14
  • 907
  • 1
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông (thpt)

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông (thpt)

Hóa học

... tra - đánh giá Kiểm tra gồm chức phận liên kết thống với đánh giá, phát lệch lạc điều chỉnh Đánh giá Phát lệch lạc Điều chỉnh Hình 1.1 : Cấu trúc chức kiểm tra Mục tiêu đào tạo Trình độ xuất phát ... bền vững đánh giá Đảm bảo tính thuận tiện hình thức KT - ĐG Bảo đảm tính khách quan đánh giá : Đây yêu cầu thiếu được, ảnh hưởng tới toàn trình đánh giá kết học tập Đánh giá khách quan kết học ... học tập HS 1.1.3.4 Quy trình việc kiểm tra - đánh giá Về quy trình gồm bước Bước : Xây dựng hệ thống tiêu nội dung đánh giá tiêu chí đánh giá (đánh giá ? cho điểm số ?) tương ứng với hệ thống...
  • 79
  • 984
  • 2
Đánh giá kết quả dạy học ở trường THCS docx

Đánh giá kết quả dạy học ở trường THCS docx

Cao đẳng - Đại học

... Giáo viên nắm cách cụ thể, xác lực trình độ học sinh lớp, tiến sút học sinh - Có biện pháp giúp đỡ riêng cho học sinh, học sinh yêu, giỏi - Xem xét hiệu việc dạy học, tiến thường xuyên Đánh giá ... hiệu việc dạy học, tiến thường xuyên Đánh giá nhằm giúp cho giáo viên học sinh điều chỉnh cách dạy cách học - Dựa vào kiểmtra – đánh giá giúp cho cấp quản lý đưa định đắn, đạo kịp thời hoạt động ... kịp thời hoạt động dạy học nhà trường nhằm nâng cao chất lượng hiệu dạy học 6.3 Các hình thức đánh giá kết học tập trường THCS (sv tự học), yêu cầu phải nắm vấn đề sau: - Các phương pháp kiểm tra:...
  • 4
  • 791
  • 7
Đánh giá một tiết dạy học có ứng dụng CNTT pdf

Đánh giá một tiết dạy học có ứng dụng CNTT pdf

Vật lý

... cho phát triển Vì vậy, quốc gia, từ nước phát triển đến nước phát triển nhận thức vai trò vị trí hàng đầu giáo dục, phải đổi giáo dục để đáp ứng cách động hơn, hiệu hơn, trực tiếp nhu cầu phát triển ... tiễn nhanh chóng Khoa học - công nghệ trở thành động lực phát triển kinh tế - xã hội Giáo dục tảng phát triển khoa học - công nghệ, phát triển nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xã hội đại đóng vai ... sau Đổi mối giáo dục diễn quy mô toàn cầu Bối cảnh tạo nên thay đổi sâu sắc giáo dục, từ quan niệm chất lượng giáo dục, xây dựng nhân cách người học đến cách tổ chức trình hệ thống giáo dục Nhà...
  • 6
  • 519
  • 1
Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 12 Trung học Phổ thông

Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 12 Trung học Phổ thông

Sư phạm

... Bước 2: Xây dựng tiêu chuẩn Bước 3: Xây dựng tiêu chí Bước 4: Xây dựng phiếu đánh giá lực DHTH GV Sinh học 12 Bước 5: Xây dựng bảng hệ thống đánh giá lực DHTH GV Sinh học 12 2.4 Xây dựng hồ sơ ... dung đánh giá gồm mặt: phẩm chất trị, đạo đức lối sống; kết công tác giao; khả phát triển Kết đánh giá theo Quyết định sở để năm bình bầu danh hiệu thi đua Đánh giá lực DHTH GV theo tiêu chuẩn đánh ... đánh giá lực nghề nghiệp phải đánh giá toàn diện, đánh giá kết trình trải nghiệm tiêu chí lực Việc đánh giá phải phù hợp, vừa góp phần cụ thể hóa, cung cấp thông tin, minh chứng cho hình thức đánh...
  • 94
  • 1,759
  • 6
Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 10

Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 10

Khoa học tự nhiên

... cho GV Để đánh giá lực DHTH GV, làm sở để bồi dưỡng cần phải có tiêu chuẩn đánh giá Xuất phát từ lý trên, tơi chọn nghiên cứu đề tài Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá lực dạy học tích hợp giáo viên ... 3.1 Kết thực nghiệm sư phạm đánh giá lực DHTH GV Sinh học 10 56 Bảng 3.3 Kết thực nghiệm sư phạm đánh giá lực DHTH GD ATVSTP GV Sinh học 10 58 Bảng 3.4 Kết thực nghiệm sư phạm đánh ... sinh học 10 22 2.2 Xây dựng hồ sơ lực dạy học tích hợp giáo viên 44 2.2.1 Các xây dựng 44 2.2.2 Các ngun tắc xây dựng 46 2.3 Bộ hồ sơ lực dạy học tích hợp giáo viên 46 iii...
  • 99
  • 608
  • 0
Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông

Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông

Sư phạm

... Bộ Giáo dục Đào tạo); Hướng dẫn áp dụng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học vào đánh giá giáo viên (Bộ Giáo dục Đào tạo – Dự án phát triển giáo viên THPT TCCC) 2.4.2 Căn vào thực trạng đánh giá ... xây dựng xây dựng tiêu chuẩn đánh giá lực DHTH GV dạy học Sinh học 11 41 2.4.1 Căn pháp lí 41 2.4.2 Căn vào thực trạng đánh giá giáo viên 42 2.5 Các nguyên tắc xây dựng ... lực TH cho GV Để đánh giá lực DHTH GV, làm sở để bồi dưỡng cần phải có tiêu chuẩn đánh giá Xuất phát từ lí trên, chọn đề tài: Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá lực dạy học tích hợp giáo viên dạy học...
  • 97
  • 622
  • 0
BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC  CỦA INTEL TẠI VIỆT NAM

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC CỦA INTEL TẠI VIỆT NAM

Báo cáo khoa học

... (Agreement) triển khai thức ITP năm 2005, 2006 2007 Năm năm kết thúc giai đoạn năm hợp tác triển khai thức ITP Chương trình đánh giá nhằm mục đích tổng kết năm triển khai ITP vừa qua Kết đánh giá sở ... tiêu giáo dục MOET Hiện MOET tiến hành vận động "nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục" việc kiểm tra, đánh giá tiến đến đánh giá đúng, thực chất lực HS Việc kiểm tra, đánh giá, ... (câu hỏi 2c) * Qua báo cáo đánh MOET Theo Agreement MOET Intel, MOET tiến hành đánh giá độc lập hiệu triển khai ITP chia sẻ kết đánh giá MOET với Intel Tại hội thảo triển khai Chương trình ITP...
  • 49
  • 620
  • 4
Bình luận về Thang bậc đánh giá Chất lượng dạy học đại học. Lấy ví dụ minh hoạ.

Bình luận về Thang bậc đánh giá Chất lượng dạy học đại học. Lấy ví dụ minh hoạ.

Giáo dục học

... thc t K xo l k nng t n mc thnh thc Chỳng ta cú th tham kho thang bc ỏnh giỏ k nng sau: Đánh giá Sáng tạo Cải tiến Thành thạo Thao tác Mẫu Mu: l mc yờu cu sinh viờn ghi nh v lm li mt hoc nhiu hnh ... ca Bloom: Nguyn Ngc Hon Lớp Cao hc k17 - Ngnh a lý kinh t xó hi Chuyờn : Lớ lun dy hc i hc Đánh giá Tổng hợp Phân tích Vận dụng Hiểu Biết Thang mc v tiờu chun ỏnh giỏ ca Bloom c trỡnh by theo ... suy ngh ỳng v hot ng ỳng n cỏc tỡnh khỏc khụng Di ừy l mt thang mc ỏnh giỏ thỏi ca sinh viờn: Đánh giá Hành động Quyết định Suy nghĩ Phản ứng Tiếp nhận Nguyn Ngc Hon Lớp Cao hc k17 - Ngnh a lý...
  • 17
  • 473
  • 0
skkn PHÂN TÍCH, xây DỰNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM DÙNG để KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ kết QUẢ dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II ở TRƯỜNG THPT

skkn PHÂN TÍCH, xây DỰNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM DÙNG để KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ kết QUẢ dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II ở TRƯỜNG THPT

Giáo dục học

... Fe3+, Cu2+ - Chuẩn độ dung dịch Hóa học vấn Tìm hiểu sản phẩm công nghiệp hóa học đề phát triển việc phát triển công nghiệp, xây dựng, kinh tế Hóa học vấn - Hóa học chất lượng sống đề xã hội - ... tăng cường lực tự kiểm tra đánh giá kết học tập HS GV: Nguyễn Thị Thu Trang 30 SKKN: “Phân tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết dạy học hóa học lớp 12 ... kết thúc phản ứng thu 14,7 gam kết tủa Giá trị m A 11,70 B 15,60 C 5,85 D 17,91 GV: Nguyễn Thị Thu Trang 11 SKKN: “Phân tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá...
  • 33
  • 536
  • 0
xây dựng rubric để tổ chức và đánh giá quá trình dạy học các chương “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”  vật lý 10 cơ bản

xây dựng rubric để tổ chức và đánh giá quá trình dạy học các chương “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học” vật lý 10 cơ bản

Thạc sĩ - Cao học

... tự đánh giá, HS đánh giá kết học tập thân Ở đây, chủ thể đánh giá đối tượng đánh giá Cũng giống hoạt động đánh giá khác, đòi hỏi chủ thể đánh giá phải biết hiểu mục tiêu, nội dung, cách thức đánh ... phải biết kết hợp, sử dụng nhiều phương pháp đánh giá khác nhau, đặc biệt tự đánh giá HS để chia sẻ trách nhiệm, gánh nặng đánh giá GV có thông tin từ kết tự đánh giá HS giúp GV đánh giá kết học ... tư, kiểm tra - đánh giá chiều có giáo viên đánh giá học sinh mà ngược lại học sinh tự kiểm tra, đánh giá Thứ năm, giáo viên trọng đánh giá kết học tập học sinh mà quên việc đánh giá trình học...
  • 190
  • 2,417
  • 4
XÂY DựNG hệ THốNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ kĩ NĂNG dạy học của SINH VIÊN TRƯờNG CAO ĐẳNG sư PHạM NAM ĐịNH THEO TIếP cận NĂNG lực

XÂY DựNG hệ THốNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ kĩ NĂNG dạy học của SINH VIÊN TRƯờNG CAO ĐẳNG sư PHạM NAM ĐịNH THEO TIếP cận NĂNG lực

Giáo dục học

... chí: đánh giá lực xây dựng kế hoạch dạy đánh giá lực lên lớp SV Cách đánh giá cho phép đánh giá kết thực tập dạy học SV khách quan toàn diện Bài viết: “Đổi hoạt động thực tập sư phạm đào tạo giáo ... đánh giá KNDH SV 87 Bảng 3.3 Đánh giá chuyên gia quy trình xây dựng tiêu chí đánh giá KNDH SV .89 Biểu đồ 3.3: Đánh giá chuyên gia quy trình xây dựng tiêu chí đánh giá KNDH SV 91 DANH MỤC BẢNG ... đánh giá thực trạng tiêu chí xây dựng tiêu chí đánh giá KNDH SV trường CĐSP Nam Định 5.3 Xây dựng tiêu chí đánh giá KNDH theo tiếp cận lực cho SV trường CĐSP Nam Định Phạm vi nghiên cứu 6.1 Xây...
  • 133
  • 618
  • 2
Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học THPT

Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học THPT

Sinh học

... dựng tiêu chuẩn Bước 3: Xây dựng tiêu chí Bước 4: Xây dựng phiếu đánh giá lực DHTH GV sinh hoc THPT Bước 5: Xây dựng bảng hệ thống đánh giá lực DHTH GV sinh học THPT 3.1 Xây dựng hồ sơ lực dạy tích ... Xuất phát tư lý lựa chọn nghiên cứu đề tài” XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG DẠY SINH HỌC CỦA GIÁO VIÊN THPT” 2.Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá ... loại loài Chương 3: Sự phát sinh phát triển sống trái đất Giới thiệu phát sinh sống qua giai đoạn tiến hóa hóa học tiến hóa tiền sinh học, phát triển sinh vật qua đại địa chất phát sinh loài người...
  • 59
  • 831
  • 4
SKKN SKKN phân tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng  để kiểm tra   đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II ở trường trung học phổ thông (THPT)

SKKN SKKN phân tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II ở trường trung học phổ thông (THPT)

Giáo dục học

... Fe3+, Cu2+ - Chuẩn độ dung dịch Hóa học vấn Tìm hiểu sản phẩm công nghiệp hóa học đề phát triển việc phát triển công nghiệp, xây dựng, kinh tế Hóa học vấn - Hóa học chất lượng sống đề xã hội - ... tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II trường Trung học phổ thông (THPT)” Kết thực nghiệm sư phạm, phân tích, đánh giá ... ĐG kết dạy học Trong trình xây dựng hệ thống tập TNKQ, tập trung xây dựng tập trắc nghiệm dạng GV: Nguyễn Thị Thu Trang 10 Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay SKKN: “Phân tích, xây...
  • 33
  • 715
  • 0

Xem thêm