0

xây dựng củng cố và sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT BỊ Một số giải pháp bảo quản sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học bộ môn sinh học Trường Trung học cơ sở Thạnh Lợi

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT BỊ Một số giải pháp bảo quản sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học bộ môn sinh học Trường Trung học sở Thạnh Lợi

Tài liệu khác

... dục Với phát triển khoa học kĩ thuật thúc đẩy cho việc áp dụng thiết bị dạy học vào giảng dạy Người làm cơng tác thiết bị dạy học cần kỹ sử dụng bảo quản hóa chất, thiết bị thí nghiệm, kiến ... Sinh học để chung với mơ hình mơn Cơng nghệ - Trong dạy học, để nâng cao chất lượng dạy học người GV cần phải biết phối hợp sử dụng thiết bị dạy học chổ, lúc mang lại kết cao Chính thiết bị dạy học ... silicagel - Với thiết bị kim loại không bôi dầu mỡ thường xuyên - Bên cạnh trang bị thiết bị dạy học, trang bị đầy đủ dụng cụ bảo quản thiết bị dạy học, tổ chức vệ sinh, xếp dụng cụ, hóa chất,…...
  • 4
  • 582
  • 4
Chuyên đề: Sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học vào đổi mới phương pháp dạy học

Chuyên đề: Sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học vào đổi mới phương pháp dạy học

Giáo dục học

... viên thiết bị thí nghiệm dễ dàng khâu quản lý bảo quản thiết bị Nó giúp cho cán quản lý biết giáo viên sử dụng thiết bị dạy học hay không Sổ ghi tên thiết bị dạy học sổ nhật ký sử dụng thiết bị ... thiết bị - Dùng ký tự chữ để đánh lên giá để thiết bị tủ đựng thiết bị Khi phân loại thiết bị đánh số vị trí giúp giáo viên dễ tìm sử dụng công tác kiểm tra việc sử dụng thiết bị dạy học giáo ... PHÁP THỰC HIỆN HIỆU QUẢ TBDH: 1/ GVBM phân loại thiết bị dạy học theo môn: Dưới đạo nhà trường phận quản lý thiết bị dạy học với giáo viên mơn rà sốt lại thiết bị dạy học, sửa chữa, nâng cấp,...
  • 4
  • 9,059
  • 161
SKKN Sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học trong phân môn Tập viết lớp 3

SKKN Sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học trong phân môn Tập viết lớp 3

Giáo dục học

... viên sử dụng thiết bị dạy học cấp phát để đạt hiệu cao nhất? -Tự làm thiết bị dạy học phân môn Tập viết lớp nào, gồm thiết bị để bổ sung vào thiết bị cấp phát? IV.BIỆN PHÁP SỬ DỤNG HIỆU QUẢ THIẾT ... quan đến việc sử dụng thiết bị dạy học Ví dụ: Ghi hình tiết học đạt chuẩn việc sử dụng thiết bị dạy học để giáo viên tham khảo Bổ sung thiết bị dạy học thiếu để việc sử dụng thiết bị thống ,đồng ... nhỏ lớp 2 .Sử dụng thiết bị cấp phát hiệu -Mỏi thiết bị dạy học tác dụng định để đưa nguồn thông tin gây hứng thú học tập cho học sinh Song khơng nghĩa tiết học dùng thiết bị dạy học Việc...
  • 11
  • 531
  • 0
SKKN Sử dụng hợp lí và hiệu quả thiết bị dạy học trong môn Công nghệ lớp 8

SKKN Sử dụng hợp lí hiệu quả thiết bị dạy học trong môn Công nghệ lớp 8

Giáo dục học

... hợp lí hiệu thiết bị dạy học môn Công nghệ: Sử dụng tốt thiết bị dạy học giúp giáo viên học sinh giành nhiều thời gian cho hoạt động dạy - học, hiệu học nâng lên nhiều Sử dụng thiết bị dạy học hợp ... truờng hợp thiết bị sử dụng thời gian dài sử dụng nhiều lần học Như việc sử dụng thiết bị dạy học hợp lí, phối hợp nhiều loại phương tiện dạy học, kết hợp chặt chẽ phương pháp dạy học trực quan ... sử dụng thiết bị dạy học cần tuân theo bốn nguyên tắc bản: - Nguyên tắc nguyên tắc quan trọng là: Sử dụng thiết bị với mục tiêu học Căn vào đó, giáo viên lựa chọn phương pháp dạy chọn thiết bị...
  • 37
  • 2,198
  • 22
Sáng kiến kinh nghiệm: “Sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học phần Quang học lớp 9  ở Trường PTDTBT – THCS Quảng Sơn”

Sáng kiến kinh nghiệm: “Sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học phần Quang học lớp 9 ở Trường PTDTBT – THCS Quảng Sơn”

Vật lý

... với giáo viên dạy môn Vật lý vấn đề khai thác sử dụng hiệu thiết bị thí nghiệm phần quang học lớp vào học cho tiết dạy đạt mục tiêu đề III) SỞ LÝ LUẬN Quy luật trình dạy học từ trực quan ... động dạy học: Ngi thực hiện: Phạm Văn Trang – Giáo viên Trường PTDTBT – THCS Quảng Sơn 17 Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng hiệu thiết bị dạy học phần Quang học lớp Trường PTDTBT – THCS Quảng ... lí tác dụng trực quan VI) KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Thông qua tiến hành nghiên cứu lớp hai lớp với đề tài “SỬ DỤNG HIỆU QUẢ THIẾT BỊ DẠY HỌC PHẦN QUANG HỌC LỚP Ở TRƯỜNG PTDTBT – THCS QUẢNG SƠN”,...
  • 26
  • 737
  • 1
skkn một số giải pháp sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học của môn sinh học

skkn một số giải pháp sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học của môn sinh học

Kinh tế - Thương mại

... hiệu thiết bị dạy học môn sinh học học sinh tiếp cận, gần gũi với thiết bị dạy học học sử dụng nào, vào lúc hợp lý Người giáo viên sử dụng tốt thiết bị dạy học tác động lớn em trình học ... thiết bị dạy học hiệu thiết bị dạy học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trí dục quan tâm ngành, gần trường trang bị nhiều thiết bị dạy học Tuy nhiên việc sử dụng thiết bị dạy học để đạt hiệu ... học sinh thích tìm tòi, khám phá kiến thức thơng qua việc sử dụng thiết bị dạy học cách hiệu mà giáo viên thể Trang Một số giải pháp sử dụng hiệu thiết bị dạy học môn sinh học Sử dụng thiết...
  • 16
  • 359
  • 0
MỘT số KINH NGHIỆM CHỈ đạo sử DỤNG có HIỆU QUẢ THIẾT bị dạy học ở các TRƯỜNG THCS NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HUYỆN ĐÔNG sơn

MỘT số KINH NGHIỆM CHỈ đạo sử DỤNG HIỆU QUẢ THIẾT bị dạy học ở các TRƯỜNG THCS NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HUYỆN ĐÔNG sơn

Trung học cơ sở - phổ thông

... dụng thiết bị dạy học dạy Việc quản lý sử dụng thiết bị dạy học đặt cho cán phụ trách thiết bị phải biện pháp quản lý, sử dụng, bảo quản hiệu chất lượng Bản thân người làm công tác quản lý thiết ... học, chất lượng sử dựng thiết bị dạy học chất lượng dạy sử dụng thiết bị dạy học nâng lên rõ rệt Số tiết dạy xếp loại tốt, sử dụng thiết bị dạy học - Các nhà nghiên cứu lý luận quản lý đưa nhiều ... nước đề Thiết bị dạy học tiền đề quan trọng việc thực phương pháp dạy học Thiết bị dạy học (TBDH) trường phong phú, đa dạng phức tạp Muốn sử dụng thiết bị dạy học hiệu vào mục tiêu dạy học cần...
  • 28
  • 274
  • 0
Các khuynh hướng xây dựng hệ thống thiết bị dạy học địa lý ở trường phổ thông ppt

Các khuynh hướng xây dựng hệ thống thiết bị dạy học địa lý ở trường phổ thông ppt

Cao đẳng - Đại học

... kiện cho mơn học hệ thống thiết bị hồn chỉnh - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm số đồ dùng dạy học đơn giản vẽ số đồ, sơ đồ , thu thập tranh ảnh CÂU HỎI Thế phương tiện, thiết bị dạy học? Cho ... thiết bị dạy học? Cho biết phân loại phương tiện dạy học 2 Hãy kể tên số phương tiện dạy học truyền thống cho biết: Khi sử dụng phương tiện dạy học địa lí cần phải ý nguyên tắc nào? ... cường thiết bị đơn giản, rẻ tiền - Rất cần thiết điều kiện nhà trường Hầu chưa thiết bị làm sẵn hồn chỉnh tới mức tối đa cho tất nội dung kiến thức chương trình Người giáo viên trình dạy phải...
  • 3
  • 657
  • 1
Quản lý hiệu quả thiết bị dạy học ở trường tiểu học tân mỹ thành phố bắc giang, tỉnh bắc giang trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hiệu quả thiết bị dạy học ở trường tiểu học tân mỹ thành phố bắc giang, tỉnh bắc giang trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... việc sử dụng thiết bị dạy học đạt hiệu cao 68 70 3.2 Những nguyên tắc đề xuất biện pháp 3.3 Một số biện pháp quản lý hiệu Hiệu trƣởng 71 việc trang bị, bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học ... Cán quản lý GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GV Giáo viên HS Học sinh HSG Học sinh giỏi PPDH Phương pháp dạy học QL TBDH Quản lý thiết bị dạy học QLGD Quản lý giáo dục TB Thiết bị TBDH Thiết bị dạy học ... luận quản lý; quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, biện pháp quản lý, biện pháp quản lý hiệu quả, đổi phương pháp dạy học, hiệu quả; TBDH; quản lý TBDH; Đồng thời nghiên cứu vai trò thiết bị dạy...
  • 124
  • 447
  • 2
Quản lý hiệu quả thiết bị dạy học ở trường tiểu học tân mỹ, thành phố bắc giang trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hiệu quả thiết bị dạy học ở trường tiểu học tân mỹ, thành phố bắc giang trong giai đoạn hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... việc sử dụng thiết bị dạy học đạt hiệu cao 68 70 3.2 Những nguyên tắc đề xuất biện pháp 3.3 Một số biện pháp quản lý hiệu Hiệu trƣởng 71 việc trang bị, bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học ... 1.2.6 Thiết bị dạy học 18 1.2.7 Quản lý thiết bị dạy học 20 20 1.3 Vai trò TBDH việc đổi phương pháp dạy học 22 1.4 Quản lý thiết bị dạy học trƣờng tiểu học 1.4.1 Đặc ... đánh giá hiệu sử dụng thiết bị giáo dục trình dạy học tích cực, Thơng tin quản lý giáo dục số năm 2005 32 Ngô Quang Sơn (2005), “Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu sử dụng thiết bị giáo...
  • 14
  • 679
  • 0
Quản lý hiệu quả thiết bị dạy học ở trường tiểu học tân mỹ thành phố bắc giang, tỉnh bắc giang trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hiệu quả thiết bị dạy học ở trường tiểu học tân mỹ thành phố bắc giang, tỉnh bắc giang trong giai đoạn hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... việc sử dụng thiết bị dạy học đạt hiệu cao 68 70 3.2 Những nguyên tắc đề xuất biện pháp 3.3 Một số biện pháp quản lý hiệu Hiệu trƣởng 71 việc trang bị, bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học ... Cán quản lý GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GV Giáo viên HS Học sinh HSG Học sinh giỏi PPDH Phương pháp dạy học QL TBDH Quản lý thiết bị dạy học QLGD Quản lý giáo dục TB Thiết bị TBDH Thiết bị dạy học ... 1.2.6 Thiết bị dạy học 18 1.2.7 Quản lý thiết bị dạy học 20 20 1.3 Vai trò TBDH việc đổi phương pháp dạy học 22 1.4 Quản lý thiết bị dạy học trƣờng tiểu học 1.4.1 Đặc...
  • 13
  • 253
  • 0
Kinh nghiệm sắp xếp khoa học hợp lý và sử dụng triệt để thiết bị dạy học hiện có ở trường THCS lộc tân

Kinh nghiệm sắp xếp khoa học hợp lý sử dụng triệt để thiết bị dạy học hiện ở trường THCS lộc tân

Trung học cơ sở - phổ thông

... hoạch sử dụng thiết bị dạy học năm học sử dụng thiết bị dạy học, phải ghi rõ tên thiết bị dạy học vào lịch báo giảng phần chuẩn bị đồ dùng dạy học, thực lịch mượn thiết bị dạy học Việc sử dụng thiết ... pháp quản lý sử dụng thiết bị dạy học cách thiết thực, đạt hiệu cao công tác dạy học 3.2 Các biện pháp *Xây dựng kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học: -Để nâng cao chất lượng sử dụng khai thác hiệu ... tra việc sử dụng thiết bị dạy học đến BGH kiểm tra việc sử dụng thiết bị dạy học giáo viên kí vào hồ sơ giáo viên Cán quản lý chưa kinh nghiệm vấn đề đạo quản lý sử dụng thiết bị dạy học Chính...
  • 18
  • 320
  • 0
Sử dụng hiệu quả thiết bị giáo dục

Sử dụng hiệu quả thiết bị giáo dục

Tư liệu khác

... thác đầy đủ tính thiết bị tin học để dạy mơn học Chỉ số 3: Tính thành thạo sử dụng thiết bị xét theo kĩ thái độ ứng xử giáo viên học sinh trình sử dụng thiết bị, tính tỉ lệ cố xảy kĩ thuật an ... PMDH sau: - PMDH xây dựng dựa đối tượng sử dụng - PMDH xây dựng dựa nội dung môn học - PMDH xây dựng dựa mục đích lý luận dạy học Đặc điểm phần mềm dạy học PMDH phương tiện dạy học đại nhiều ... thiết bị giáo dục, phải xem xét hiệu suất sử dụng, mục tiêu kết sử dụng liên kết chúng với 2.2 Các tiêu chí số đánh giá hiệu sử dụng TBGD Tiêu chí 1: Hiệu suất Chỉ số 1: Tần suất sử dụng thiết bị...
  • 28
  • 457
  • 3
Kinh nghiệm sử dụng hiệu quả thiết bị, đồ dùng dạy học tự làm trong dạy học ngữ văn ở trường THPT thạch thành 4

Kinh nghiệm sử dụng hiệu quả thiết bị, đồ dùng dạy học tự làm trong dạy học ngữ văn ở trường THPT thạch thành 4

Ngữ văn

... hoạch sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học tự làm giáo viên: Để sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học hiệu đồ dùng để sử dụng, từ đầu năm học giáo viên phải xây dựng kế hoạch sử dụng thiết bị, đồ ... phòng tổng 504 tiết sử dụng thiết bị dạy học, 214 tiết sử dụng CNTT, 390 tiết sử dụng đồ dùng dạy học tự thiết kế Với phương pháp sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học tiết học phương pháp khơng ... với tiết học, bài, đối tượng học sinh Cụ thể: 2.3.1 Giáo viên giảng dạy văn phải thấy cần thiết việc sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học dạy học Ngữ văn Thiết bị, đồ dùng dạy học hình ảnh, dụng cụ,...
  • 26
  • 302
  • 0
SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ

SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ

Địa lý - Địa chất

... LUẬN THỰC TIỄN VIỆC SỦ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 1.1 sở lí luận 1.1.1 Thiết bị dạy học 1.1.1.1 Khái niệm thiết bị dạy học "Thiết bị dạy học ... BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 22 2.1 Nguyên tắc sử dụng thiết bị dạy học theo hướng dạy học tích cực 22 2.2 Quy trình sử dụng số thiết bị dạy học Địa lí Tiểu học ... dụng TBDH 21 CHƯƠNG SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 2.1 Nguyên tắc sử dụng thiết bị dạy học theo hướng dạy học tích cực Khi sử dụng TBDH địa lí, người...
  • 85
  • 1,441
  • 2
Hướng dẫn sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học môn Vật lý lớp 12 để đổi mới phương pháp dạy học ( Phần 1) ppsx

Hướng dẫn sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học môn Vật lý lớp 12 để đổi mới phương pháp dạy học ( Phần 1) ppsx

Vật lý

... nghiệm chưa đưa vào kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Điều ảnh hưởng đến thái độ người dạy người học việc sử dụng thí nghiệm dạy học vật lí trường phổ thơng Bởi biết thi cử tác dụng điều chỉnh ... tra tính đắn mơ hình xây dựng giới hạn áp dụng + Chức thí nghiệm theo quan điểm lý luận dạy học Trong dạy học vật lí thí nghiệm đóng vai trò quan trọng, quan điểm lý luận dạy học vai trò thể mặt ... nghiệm sử dụng tất giai đoạn khác tiến trình dạy học Thí nghiệm vật lí sử dụng tất giai đoạn khác tiến trình dạy học: đề xuất vấn đề nghiên cứu, giải vấn đề (hình thành kiến thức, kỹ ), cố kiến...
  • 5
  • 725
  • 1
KINH NGHIỆM  SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN – THIẾT BỊ DẠY HỌC  vào môn GDCD lớp 9

KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN – THIẾT BỊ DẠY HỌC vào môn GDCD lớp 9

Khoa học xã hội

... chúng dạy học ) đến việc áp dụng phương tiện – thiết bị mang tính đại kết hợp với thiết bị, đồ dùng hỗ trợ cho trình dạy học với phương tiện thiết bị trực quan người giáo viên trình giảng dạy mang ... thời gian qua, giáo viên sử dụng phương tiện – thiết bị dạy học mang tính truyền thống: giảng, tư liệu… sử dụng dạng “ tĩnh ” tình GV phân công cho HS đưa vào trình dạy học nhìn chung mang tính ... giảng dạy GV - Về phía GV: Trước hết cần phải sử dụng phương tiện hỗ trợ cho việc day học như: sử dụng vi tính, máy chiếu; kĩ thiết kế giảng Power Point, kĩ sử dụng giảng Power Point việc dạy...
  • 6
  • 418
  • 0
CÁCH sử DỤNG một số THIẾT bị dạy học địa lý THEO PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực lieu   2011+2012

CÁCH sử DỤNG một số THIẾT bị dạy học địa lý THEO PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực lieu 2011+2012

Địa lý

... cho học sinh - Phải trau dồi, học hỏi từ bạn đồng nghiệp nhà trường để không ngừng thay đổi phương pháp dạy học phương pháp sử dụng số thiết bị dạy học cho học sinh - Tự làm thêm đồ dùng dạy học, nếu ... học Địa Lí, để giúp HS học tập hiệu quả, HS hoạt động, làm việc, trình dạy học GV cần hướng dẫn HS khai thác kiến thức từ thiết bị dạy học làm việc với thiết bị dạy học theo yêu cầu nguyên ... thầy dạy chay” khơng PTDH, với PPDH mới, HS khơng thể “làm chay” PTDH Làm cho học sinh động, thu hút học sinh tham gia xây dựng bài, học sinh thích họcsử dụng phương tiện, thiết bị dạy học...
  • 12
  • 2,295
  • 2
Rèn luyện kĩ năng sử dụng một số thiết bị dạy học địa lí ở tiểu học

Rèn luyện kĩ năng sử dụng một số thiết bị dạy học địa lí ở tiểu học

Khoa học tự nhiên

... mục tiêu dạy học Thiết bị dạy học giáo viên học sinh sử dụng q trình dạy học Như hiểu cách tổng quát: Thiết bị dạy học công cụ mà GV HS sử dụng q trình dạy học nhằm đạt mục đích dạy học 1.1.1.2 ... LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC 1.1 sở lí luận 1.1.1 Thiết bị dạy học 1.1.1.1 Khái niệm thiết bị dạy học Tùy theo quan điểm nhìn nhận thiết bị dạy học mà ta ... LÍ Ở TIỂU HỌC 31 2.1 Nguyên tắc sử dụng thiết bị dạy học 31 2.2 Rèn luyện kĩ sử dụng số thiết bị dạy học địa lí tiểu học 32 2.2.1 Sử dụng đồ địa lí 32 2.2.2 Sử dụng tranh...
  • 109
  • 615
  • 1
Tổ chức dạy học chương “động lực học chất điểm”   vật lý 10 ban cơ bản gắn với thực tiễn nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh và nâng cao hiệu quả của việc dạy học

Tổ chức dạy học chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 ban bản gắn với thực tiễn nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh nâng cao hiệu quả của việc dạy học

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2 sở tâm lý học việc dạy học gắn với thực tiễn 1.2.1 Mơ hình giáo dục hướng vào người học [33] 1.2.1.1 Dạy học hướng vào người học Để thực yêu cầu việc đổi phương pháp dạy học nhà trường năm ... người đưa thuật ngữ dạy học hướng vào người học Quan điểm ông sau: “Trong dạy học hướng vào người dạy , chuẩn, nội dung phương định người dạy người học Mức độ tham gia HS vào việc định q trình ... pháp dạy vật lý THPT Việc vận dụng lí luận dạy học đại vào dạy học để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh trường THPT  Khách thể nghiên cứu Lí luận thực tiễn dạy học trường THPT 7 Giới hạn...
  • 20
  • 504
  • 0

Xem thêm