0

việc tìm hiểu và phân tích khái niệm đbcl gdđh sẽ là căn cứ để hình thành những luận điểm mới của luận án trong việc thực hiện đề tài qlđt ở hvpg vn theo tiếp cận đbcl

Quản lý đào tạo tại Học viện Phật giáo Việt Nam theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Quản lý đào tạo tại Học viện Phật giáo Việt Nam theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Tiến sĩ

... CL GDĐH mức chuẩn cho phép định tìm giải pháp để không ngừng nâng cao CLGD, đảm bảo để trường ĐH hoàn thành sứ mạng Việc tìm hiểu phân tích khái niệm ĐBCL GDĐH để hình thành luận điểm luận án việc ... mô hình AUN mô hình CIPO vào HVPG VN có cứ, nên sử dụng có chắt lọc tiêu chí mô hình để thiết lập thành thành tố nhằm QLĐT theo tiếp cận ĐBCL Học viện vấn đề liên quan đề tài Luận án 1.3.3 Mô hình ... viện Những điểm ưu việt mô hình ĐBCL đúc rút để xây dựng khung lí thuyết nội dung QLĐT theo tiếp cận ĐBCL HVPG bao gồm nội dung sau: Một là, VHCL nôi TQM Để QLĐT theo tiếp cận ĐBCL, HVPG VN cần...
  • 185
  • 1,718
  • 5
Bàn về biện pháp nâng cao tính tích cực học tập của tăng ni sinh các học viện phật giáo

Bàn về biện pháp nâng cao tính tích cực học tập của tăng ni sinh các học viện phật giáo

Tâm lý học

... đổi, tranh luận với người khác nhằm mục đích thấu rõ vấn đề - Trong trình học tập, phải tìm cách tiếp cận, cọ xát thực tế; nhiều nơi, gặp nhiều người; thâm nhập vào sống,… qua hình thành, cố, ... giảng viên nhà trường cần thực tốt số vấn đề sau: - Tổ chức buổi chuyên đề để hướng dẫn TNS làm quen thực hoạt động học tập theo hướng tích cực, chủ động, tự giác, sáng tạo - Hướng dẫn cho TNS ... tùy theo lực sở trường Việc làm này, mặt Tăng sinh có hội luyện tập kỹ hoằng pháp, mặt khác giúp Tăng sinh có dịp luyện kiến thức Phật học vào thực tế Đây mô hình mà chùa Bửu Đà áp dụng thành...
  • 6
  • 553
  • 0
Điều tra thống kê và ứng dụng số liệu điều tra thống kê để phân tích chất lượng học tập của sinh viên lớp Thống kê kinh doanh 46B năm học 2006-2007.doc

Điều tra thống kê ứng dụng số liệu điều tra thống kê để phân tích chất lượng học tập của sinh viên lớp Thống kê kinh doanh 46B năm học 2006-2007.doc

Kế toán

... thành phần kinh tế I.2 Ý nghĩa - Tài liệu điều tra thống kê thu thập đáng tin cậy để kiểm tra, đánh giá thực trạng tượng nghiên cứu, đánh giá thực trạng tượng nghiên cứu, đánh giá tình hình thực ... cung cấp luận xác đáng cho việc phân tích, phát hiện, tìm yếu tố tác động, yếu tố tác động, yếu tố định biến đổi tượng nghiên cứu Trên sở đó, tìm biện pháp thúc đẩy tượng nghiên cứu theo hướng ... nghiên cứu (Dương Tuấn Hải) thu thập số liệu phục vụ cho việc phân tích chất lượng học tập sinh viên lớp TKKD46B lời mở đầu kết hợp hướng dẫn để hoàn thành bảng hỏi: “ (để trả lời bạn đánh dấu X vào...
  • 29
  • 5,023
  • 21
phương pháp qua phiếu điều tra, qua chất lượng học tập của học sinh

phương pháp qua phiếu điều tra, qua chất lượng học tập của học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... - Kĩ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ý tưởng - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin khái niệm, diễn biến nhiễm sắc thể qua kì q trình giảm phân, phân tích so sánh ngun phân, giảm phân - Kĩ trình ... Đây phần quan trọng để hình thành tư học sinh Những vấn đề nảy sinh q trình tự nghiên cứu đưa thảo luận để giải đến lớp Nhờ đó, hiệu nâng cao Xét mặt nhận thức, kỹ năng, hình thành học sinh khả ... hóa chủ đề cách kết hợp việc sử dụng hình ảnh, đường nét, màu sắc, chữ viết…Đặc biệt sơ đồ mở, việc thiết kế sơ đồ theo mạch tư người - Việc ghi chép thơng thường theo hàng chữ khiến khó hình dung...
  • 37
  • 6,611
  • 22
SKKN-Lịch sử 9- Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ Lịch sử

SKKN-Lịch sử 9- Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ Lịch sử

Lịch sử

... ? Hs dựa vào kiến thức học hiểu biết để trả lời, đợc mặt tích cực tiêu cực H: Hãy kể vài phát minh vĩ đại cách mạng khoa học kĩ thuật mà em biết ? Hs dựa vào hiểu biết để trả lời H: Trong nội ... học sinh nâng cao nhận thức khái niệm, quy luận Kết thúc học nêu kết luận chung có tính khái quát theo giai đoạn, thời kì vấn đề học - Lu ý: Hiệu ôn tập phụ thuộc vào điều kiện: + Sự chuẩn bị ... Hs quan sát hình, thảo luận phát chỗ cha xác kiện Gv tổ chức cho Hs trình bày ý kiến Gv chiếu lên hình đáp án đúng: - Năm 1949 CNXH trở thành hệ thống giới - Đến năm 70, nớc XHCN trở thành lực...
  • 16
  • 1,425
  • 21
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương hạt nhân nguyên tử   vật lí 12 THPT nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lí 12 THPT nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Khoa học xã hội

... nhiu cỏch khỏc theo nhiu c im: theo ni dung, theo ý ngha mc ớch, theo chiu sõu ca vic nghiờn cu , theo phng thc gii, theo phng thc cho gi thit, theo mc khú ca nhn thc 1.2.1 Phõn loi theo ni dung: ... kiện vật chất tinh thần cho tác giả trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Xin chân thành cảm ơn quí thầy, cô chuyên ngành Lý luận Phơng pháp dạy học môn Vật lý - Khoa Vật lý trờng Đại ... l trong quỏ trỡnh dy hc Khỏi nim bi vt lớ (BTVL) S dng bi vo cỏc mc ớch ca quỏ trỡnh dy hc Phõn loi bi Phõn loi theo ni dung Phõn loi bi theo phng thc cho iu kin hoc phng thc gii Phõn loi bi theo...
  • 87
  • 1,174
  • 4
Nghiên cứu dạy học chương các định luật bảo toàn   vật lý 10 ban cơ bản theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý

Nghiên cứu dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 ban cơ bản theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý

Kỹ thuật

... mà HS tham gia trực tiếp gián tiếp vào hành động GQVĐ Căn vào tham gia trực tiếp gián tiếp HS vào hành động GQVĐ theo chu trình sáng tạo Vật lý, chia DHGQVĐ thành ba mức độ theo bảng 1.1 Bảng ... phương án giải Hiện thực hoá phương án giải Bằng suy luận lý thuyết Tính toán suy luận lý thuyết Bằng TN Tìm ẩn số thí nghiệm Vật lý Phân tích, đối chiếu, đánh giá kết Phân tích kết giải nghiên cứu ... vấn đề đặt Phân tích thực, thí nghiệm thực để đặt vấn đề cho nghiên cứu thí nghiệm tưởng tượng Thí nghiệm tưởng tượng nhằm giải câu hỏi vấn đề đặt Giai đoạn 2: Xây dựng mô hình lý tưởng thay cho...
  • 110
  • 3,780
  • 39
tiểu luận đề tài nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ dạy môn hoá học

tiểu luận đề tài nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ dạy môn hoá học

Kinh tế - Thương mại

... ớc mơ D Những kiến nghị đề xuất Để có đợc kết cao việc dạy học, theo địa phơng cần có quan tâm sở vật chất, xây phòng học chức để tiết thực hành cô trò làm việc có chất lợng hiệu Mong tài liệu ... tơng tự nh ) C Kết luận Qua việc áp dụng đề tài vào giảng dạy thấy để có đợc kết cao trình giảng dạy em lớp trớc hết ngời thầy phải cần mẫn chịu khó, nhng mang tính sáng tạo việc hớng dẫn em học ... sống để bớc nâng cao mức sống ngời đáp ứng toàn yêu cầu xã hội II Cơ sở thực tiễn Trớc tình hình chung nay, việc áp dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất đời sống ngày đợc phát triển mở rộng Do việc...
  • 13
  • 2,830
  • 0
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG học tập của SINH

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG học tập của SINH

Khoa học xã hội

... nhiều sinh viên trường việc làm Vì việc xác định ngành nghề quan trọng sinh viên Hòa – Chung –Tùng Group Theo thống kê báo tuổi trẻ: Chỉ có khoảng 30% sinh viên có thái độ học tích cực Còn lại phần ... công việc làm thêm • Tham gia nhiều Câu Lạc Bộ • Ăn chơi đua đòi theo chúng bạn • Cơ sở vật chất trường nhiều hạn chế Hòa – Chung –Tùng Group h m i hiều đ SV m n thê Mong muốn khẳng định Công việc ... hay tự mãn với thành công Một số thói quen xấu cần từ bỏ để tập trung cho việc học Hòa – Chung –Tùng Group h Sắp xếp thời gian cách hợp lý Bạn cần xếp hợp lý thời gian cho công việc làm thêm, cho...
  • 19
  • 714
  • 0
ỨNG DỤNG TRẮC NGHIỆM VÀO VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN

ỨNG DỤNG TRẮC NGHIỆM VÀO VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN

Báo cáo khoa học

... Thanh-Truyền Hình II Hai là, phân tích ưu điểm, nhược điểm trắc nghiệm so với phương pháp kiểm tra truyền thống Ba là, tìm hiểu nghiên cứu sâu đặc điểm, tính chất trắc nghiệm; phân tích tham số ... soạn thảo đánh giá câu trắc nghiệm Qua đó, đề tài phân tích cách chi tiết bước mặt lý thuyết quy trình xây dựng câu trắc nghiệm môn học Tình hình nghiên cứu đề tài Trong vài năm trở lại đây, ... nghiệm làm đề tài nghiên cứu luận văn cao học Điều cho thấy rằng, ưu điểm trắc nghiệm đưa phương pháp trở thành công cụ ưu tú công tác kiểm tra thành học tập thực tiễn cho thấy công tác nghiên cứu...
  • 107
  • 754
  • 1
SKKN: Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ thực hành tin học ở trường THPT Trần Phú

SKKN: Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ thực hành tin học trường THPT Trần Phú

Tin học

... hoàn thiện đề tài để đề tài tốt hơn, để giúp em thực hành tin học cách tốt nhất, hiểu đem đến kiến thức hữu ích mà thân người thầy mong muốn truyền đạt đến em Phương pháp nghiên cứu Từ vấn đề mà ... trình thực hành mà giáo viên quan sát Học sinh: học cũ, chuẩn bị phiếu nội dung nhà C KẾT LUẬN Kết việc ứng dụng đề tài Phương pháp hướng dẫn thực hành có ưu điểm sau: Tránh tình trạng thầy làm việc ... lại cho học sinh thực hành Khi vào lớp, giáo viên cần phải giới thiệu nội dung, vấn đề thực hành, trọng tâm ngày hôm vấn đề Cuối buổi nên tổng kết, đánh giá, nhắc nhở vấn đề tồn thực hành cần thiết...
  • 23
  • 4,411
  • 6
một số kinh nghiệm chỉ đạo nâng cao chất lượng học tập của học sinh tại trường tiểu học bản giang năm học 2011-2012

một số kinh nghiệm chỉ đạo nâng cao chất lượng học tập của học sinh tại trường tiểu học bản giang năm học 2011-2012

Giáo dục học

... tổng số 45 cán giáo viên, nhân viên Trong đồng chí làm công tác quản lý, 37 giáo viên trực tiếp giảng dạy người làm công tác quản lý hiểu rõ nâng cao chất lượng học tập học sinh việc làm cần thiết ... tập học sinh nhà trường II PHẠM VI ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 1.Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu sở lý luận thực trạng việc đạo nâng cao chất lượng học tập học sinh đề giải pháp hợp lý nhằm nâng cao ... trực tiếp giảng dạy truyền thụ kiến thức, giáo dục tư tưởng đạo đức hình thành nhân cách cho học sinh Nên đạo cho đồng chí phân công chủ nhiệm làm tốt số việc sau: +Lựa chọn xây dựng đội ngũ cán...
  • 20
  • 672
  • 0
Nghiên cứu chất lượng học tập của học sinh lớp 1, 2, 3 vùng dân tộc thiểu số theo chương trình tiểu học

Nghiên cứu chất lượng học tập của học sinh lớp 1, 2, 3 vùng dân tộc thiểu số theo chương trình tiểu học

Khoa học xã hội

... đích nghiên cứu đề tài Mục đích nghiên cứu đề tài là: + Khảo sát phân tích định lƣợng để tìm hiểu yếu tố tác động đến kết học tập học sinh DTTS học tập trƣờng PTDTNT Tỉnh Cao Bằng + Dự đoán giải ... Kết luận chƣơng Chƣơng khái quát việc tổ chức nghiên cứu luận văn Bằng việc xác định rõ tổng thể mẫu nghiên cứu, phƣơng pháp nghiên cứu, xây dựng đánh giá thang đo ,luận văn có sở để tiến hành phân ... đề cần quan tâm” Các nghiên cứu tập trung chủ yếu vào mục đích, vị trí, tính chất của loại hình nhà trƣờng Đây đề tài góp phần làm rõ số vấn đềluận thực tiễn trƣờng PTDTNT Một số nghiên cứu...
  • 91
  • 659
  • 0
tổ chức hoạt động ngoại khóa phần nhiệt học ở lớp 10 góp phần nâng cao chất lượng học tập của học sinh

tổ chức hoạt động ngoại khóa phần nhiệt học lớp 10 góp phần nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... http://www.lrc-tnu.edu .vn Phương pháp nghiên cứu đề tài Để đạt mục đích nghiên cứu đề tài từ hình thành nhiệm vụ nghiên cứu, trình thực đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: Nghiên cứu sở lý luận Điều ... 81 3.3 Phân tích đánh giá kết TNSP 82 3.3.1 Phân tích đánh giá kết thực TNSP giáo án 82 3.3.2 Phân tích đánh giá kết thực TNSP giáo án 90 KẾT LUẬN CHƯƠNG 93 KẾT LUẬN ... sau đây: Tiếp thu : Nhạy cảm với động viên khuyến khích có tự nguyện tiếp thu tâm vào Đáp ứng : Lôi vào chủ đề hoạt động kiện để mở rộng việc tìm tòi nó, làm việc với tham gia vào Hình thành giá...
  • 124
  • 695
  • 1
SKKN Một số giải pháp làm và sử dụng đồ dùng dạy học đơn giản rẻ tiền có hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong bộ môn vật lý thcs

SKKN Một số giải pháp làm sử dụng đồ dùng dạy học đơn giản rẻ tiền có hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong bộ môn vật lý thcs

Giáo dục học

... nghiên cứu thực đề tài, tơi sử dụng kết hợp phương pháp sau đây: 4.1 Nghiên cứu tài liệu: Khi làm đề tài tơi đọc qua tài liệu, sách báo có liên quan, giúp tơi có sở lí luận để phân tích tài liệu ... 2: Nghiên cứu tìm hiểu quy luật đường truyền ánh sáng - GV: Dự đốn xem ánh sáng theo đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc? => HS nêu ánh sáng truyền qua khe hở hẹp thẳng ánh sáng từ đèn phát ... truyền thẳng ánh sáng: Trong mơi trường suốt đồng tính ánh sáng truyền theo đường th¼ng Hoạt động 3: Nghiên cứu tia II - Tia sáng chùm sáng: sáng, chùm sáng - GV hỏi: Qui ước biểu diễn tia sáng  Biểu...
  • 21
  • 3,952
  • 14
phát triển kĩ năng quan sát trong dạy học môn sinh học lớp 7, 9 nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh ở trường trung học cơ sở bàu năng

phát triển kĩ năng quan sát trong dạy học môn sinh học lớp 7, 9 nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh trường trung học cơ sở bàu năng

Giáo dục học

... hi ch ngha Trờn c s ú ngnh giỏo dc ó v ang thc hin i mi phng phỏp dy hc theo hng phỏt huy tớnh tớch cc t lc hc ca hc sinh Trong phng phỏp dy hc mi ny, hc sinh l ngi ch ng t tỡm ly kin thc di s ... phớa ca kớnh hin vi, tay phi t t c iu chnh thụ theo chiu kim ng h (chnh xung) cho ti gn sỏt tiờu bn (khụng c chm tiờu bn) Mt nhỡn th kớnh tay phi t t c theo chiu ngc li (chnh lờn) cho ti nhỡn rừ ... quan sỏt c, õy l giai on nhiu thun li t chc cho hc sinh hc theo phng phỏp tớch cc Giỏo viờn th dựng h thng cõu hi dn dt theo kiu nờu giỳp hc sinh t gii thớch cỏc kt qu - Bc 4: T chc...
  • 20
  • 1,633
  • 2
hướng dẫn học sinh đọc, thảo luận văn bản trong sách giáo khoa địa lí 9 giúp phát huy tính tích cực nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

hướng dẫn học sinh đọc, thảo luận văn bản trong sách giáo khoa địa lí 9 giúp phát huy tính tích cực nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Giáo dục học

... Vấn đề việc làm nông thôn thành thị nước ta có đặc điểm ? kiến thức nhìn vào SGK trả lời Như vậy, GV phải làm nào? Giáo viên cần hỏi: Tại giải việc làm vấn đề gay gắt nước ta? Đề giải vấn đề việc ... thảo luận ( cần ) để nêu bật ý văn HS tỏ chưa hiểu rõ văn Bởi sở nắm vững yêu cầu, dẫn HS có thực công việc học tập, thực hành mà văn yêu cầu Như mục 2, 37 Thực hành vẽ phân tích biểu đồ tình hình ... cho Hs tìm hiểu nghĩa từ “Bùng nổ dân số” mục II - Sau GV định hướng cho HS việc phải làm + GV đưa nội dung để HS thảo luận + Phân nhóm cho HS làm việc theo nhóm + Các nhóm tự đọc văn để nắm...
  • 23
  • 1,291
  • 0

Xem thêm