0

về qui mô trường lớp gv hs bậc thpt ở tp hồ chí minh

thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... chất quan tâm đầu tư a) Về qui trường lớp, GV- HS bậc THPT TP Hồ Chí MinhQui trường lớp Đối với bậc THPT, năm học 2009-2010 toàn thành phố có 90 trường công lập 60 trường dân lập, phân ... sư phạm cho GV THPT với chủ thể quản lý Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Tổ Trưởng chuyên môn trường THPT Tiến hành khảo sát trường thuộc khu vực: khu vực trung tâm TP HCM gồm trường THPT chuyên ... 57 tổ trưởng môn - Nhóm GV: gồm 259 GV tất môn Danh sách trường tiến hành khảo sát: Bảng 2.4 Số liệu CBQL, GV trường khảo sát Tên trường Stt CBQL GV THPT chuyên Trần Đại Nghĩa 12 42 THPT Bùi...
  • 121
  • 2,142
  • 15
các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông tỉnh sóc trăng

các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông tỉnh sóc trăng

Kinh tế - Quản lý

... Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Trường THPT tỉnh Sóc Trăng Phiếu 4: Phiếu xin ý kiến dành cho giáo viên THPT tham gia lớp bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường ĐHSP Thành phố Hồ Chí Minh mở 05 đợt ... giáo dục nhà trường, gồm: hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, GV môn, GV tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (đối với trường THCS)” [2, tr.12] 1.2.4.2 Vai trò đội ngũ GV THPT nghiệp ... cho HS tiếp tục học lên vào sống lao động, tham gia xây dựng bảo vệ Tổ quốc”.[20, tr.19] 1.2.3 Trường THPT 1.2.3.1 Khái niệm trường THPT Trường THPT sở giáo dục bậc trung học cấp học cuối bậc...
  • 144
  • 1,191
  • 8
Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp ở Vùng Tây Bắc

Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp Vùng Tây Bắc

Giáo dục học

... Nội dung Về phẩm chất trị, đạo đức, lối sống người GV Về lực tìm hiểu đối tượng môi trường GD Về lực dạy học Về lực giáo dục Về lực hoạt động trị xã hội Về lực phát triển nghề nghiệp GV tự đánh ... dưỡng GV THPT theo chuẩn nghề nghiệp, đồng thời rõ yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng GV THPT Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CỦA SỞ GD&ĐT ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GV THPT VÙNG ... 385 GV 120 CBQL trường THPT, nhằm đánh giá nội dung sau: 2.4.1 Thực trạng nhận thức GV CBQL trường THPT hoạt động bồi dưỡng GV 2.4.2 Thực trạng mức độ phù hợp mức độ đạt mục tiêu bồi dưỡng GV THPT...
  • 29
  • 551
  • 4
Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

Thạc sĩ - Cao học

... Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Chng Cơ sở lý luận việc Công đoàn phối hợp quản lý hoạt động bồi d-ỡng nghiệp vụ s- phạm cho giáo viên THPT 1.1 Khỏi quỏt nghiờn cu Sinh thi Ch tch H Chớ Minh ó ... PTCS (Tiu hc, THCS) 52 49 49 THPT 51 46 46 THCS v THPT 6 6.Tiu hc, THCS, THPT 1 II Tng s lp: 7.362 7.375 7.394 1.Tiu hc 4.065 4.028 4.090 2.THCS 2.310 2.214 2.171 THPT 1.209 1.313 1.033 695 793 ... cht dõn ch, mang tớnh nhõn sõu sc Trng THPT c coi nh mt h t qun lý tiờu biu Tớnh c thự ca hot ng qun lý trng THPT l trung hot ng dy v hot ng hc Hc sinh THPT l hc sinh cui bc hc ph thụng, chun...
  • 119
  • 1,569
  • 5
Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... giá x p lo i GV theo chu n ngh phát huy ưu ñi m d a nh ng PP ñã có; t o ñi u ki n, h i ñ nghi p GV THPT; l a ch n xác ĐNGV c t cán b môn; GV HS thêm g n gũi v i HS; t o ñ ng l c ñ ĐNGV y u nâng ... qua Hi u trư ng, TTCM m t s GV lâu năm ñ xác ñ nh gi i pháp t i ưu cho trư ng THPT: - Trư ng THPT Minh Long - Trư ng THPT Ba Tơ huy n Minh Long huy n Ba Tơ - Trư ng THPT Quang Trung huy n Sơn ... Hi u trư ng THPT công tác núi t nh Qu ng Ngãi có nhi u bi n ñ ng Chính v y vi c qu n lý BDCM cho GV THPT ñư c xác l p phù h p v i s lí lu n QL (QL) b i dư ng chuyên môn (BDCM) cho GV THPT huy n...
  • 13
  • 719
  • 4
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở ở thị xã hồng lĩnh, tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở thị xã hồng lĩnh, tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... đến năm 2015 trở thành đô thị loại trở thành Thành phố tương lai gần 2.2 KHÁI QUÁT VỀ GD THỊ XÃ HỒNG LĨNH Toàn thị xã Hồng Lĩnh có 21 trường (2 trường THPT, trường THCS, trường TH, trường MN) trung ... 04] 2.3 THỰC TRẠNG VỀ GD THCS THỊ XÃ HỒNG LĨNH, HÀ TĨNH 2.3.1 Tổng quan GD THCS thị xã Hồng Lĩnh, tỉnh Hà Tĩnh Thị xã Hồng Lĩnh có trường THCS, trường THCS: Nam Hồng, Bắc Hồng, Trung Lương, Đức ... Chuẩn GV yêu cầu phẩm chất lực nghề nghiệp mà người GV bậc học cần phải có Công tác BDGV dựa vào chuẩn GV để bổ sung những yêu cầu phẩm chất đạo đức, tư tưởng trị, kiến thức, kĩ sư phạm thiếu GV...
  • 112
  • 1,064
  • 3
Luận văn:Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt

Luận văn:Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt

Khoa học xã hội

... giá x p lo i GV theo chu n ngh phát huy ưu ñi m d a nh ng PP ñã có; t o ñi u ki n, h i ñ nghi p GV THPT; l a ch n xác ĐNGV c t cán b môn; GV HS thêm g n gũi v i HS; t o ñ ng l c ñ ĐNGV y u nâng ... qua Hi u trư ng, TTCM m t s GV lâu năm ñ xác ñ nh gi i pháp t i ưu cho trư ng THPT: - Trư ng THPT Minh Long - Trư ng THPT Ba Tơ huy n Minh Long huy n Ba Tơ - Trư ng THPT Quang Trung huy n Sơn ... Hi u trư ng THPT công tác núi t nh Qu ng Ngãi có nhi u bi n ñ ng Chính v y vi c qu n lý BDCM cho GV THPT ñư c xác l p phù h p v i s lí lu n QL (QL) b i dư ng chuyên môn (BDCM) cho GV THPT huy n...
  • 13
  • 628
  • 1
một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở huyện tân uyên

một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở huyện tân uyên

Giáo dục học

... Quy trường, lớp học: Bậc Trung học sở có 10 trường/ 111 lớp/ 3096 HS Cụ thể: + Tổng số trường: 10 trường, đó: 06 trường công lập Trung học sở, 04 trường Phổ thông dân tộc bán trú Trung học sở ... vị trường có điều kiện thuận lợi trường Trung học sở Nậm Sỏ, Trung học sở Phúc Khoa với trường Trung học sở thị trấn Tân Uyên… * Đánh giá: - Ưu điểm: Năm học 2011-2012, trường Trung học sở xã ... môn đơn vị trường Trung học sở năm học 2012-2013 Ngoài buổi giao lưu với trường Trung học sở xã Nậm Cần, trường Phổ thông dân tộc bán trú Trung học sở xã Nậm Sỏ tổ chức 02 buổi giao lưu với trường...
  • 23
  • 919
  • 0
biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình sách giáo khoa sau năm 2015 ở thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình sách giáo khoa sau năm 2015 thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... đầu môn học để học môn học Cấp học CT hành CT sau 2015 (dự kiến) Tiểu học 11 môn học + hoạt động - môn học + hoạt động THCS 13 môn học hoạt động môn học + hoạt động THPT 13 môn học + hoạt động môn ... sở THPT Trung học phổ thông HT Hiệu trƣởng PHT Phó hiệu trƣởng ĐNGV Đội ngũ giáo viên GD – ĐT Giáo dục – Đào tạo CSVC Cơ sở vật chất TTBDH Trang thiết bị dạy học Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... pháp bồi dƣỡng nghiệp vụ lực quản lý chuyên môn cho hiệu trƣởng trƣờng mầm non quận - thành phố Hồ Chí Minh" Tác giả nguyên nhân yếu lực quản lý Hiệu trƣởng trƣờng mầm non quận - Thành phố HCM Nhƣ...
  • 117
  • 766
  • 7
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên Trung học cơ sở ở thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên Trung học cơ sở thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương

Khoa học xã hội

... Chuẩn GV yêu cầu phẩm chất lực nghề nghiệp mà người GV bậc học cần phải có Công tác BDGV dựa vào chuẩn GV để bổ sung yêu cầu phẩm chất đạo đức, tư tưởng trị, kiến thức, kĩ sư phạm thiếu GV nhằm ... tích cực Muốn vậy, GV phải người có lực tự học, sở biết dạy phương pháp tự học cho học sinh Nếu GV tương lai trường sư phạm rèn luyện tốt lực tự học chắn chất lượng DH – GD GV trường phổ thông ... nghiệp Chính sách, chế QL sử dụng GV, BD trình sử dụng, vị xã hội người GV, lương khoản phụ cấp, đời sống vật chất tinh thần ảnh hưởng tới phấn đấu nâng cao chất lượng GV DH mà ảnh hưởng tới...
  • 144
  • 3,585
  • 0
quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở huyện đông triều, tỉnh quảng ninh

quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở huyện đông triều, tỉnh quảng ninh

Sư phạm

... mang lại hiệu thiết thực Quy chế dân chủ sở đ-ợc mở rộng Chính trị ổn định, an ninh - quốc phòng đ-ợc giữ vững, trật tự an toàn xã hội đ-ợc đảm bảo, tạo môi tr-ờng thuận lợi để phát triển kinh ... đạt đ-ợc chuyển biến tích cực Đẩy mạnh công tác giáo dục trị t- t-ởng Cuộc vận động : "Học tập làm theo g-ơng đạo đức Hồ Chí Minh" tạo chuyển biến quan trọng nhận thức, b-ớc đầu đạt kết thiết ... Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn v DANH MC CH VIT TT CSVN : ng Cng sn Vit Nam HQG : i hc Quc gia HSP : i hc S phm GD : Giỏo dc GD&T : Giỏo dc v o to GV : Giỏo viờn KT - XH : Kinh...
  • 86
  • 489
  • 1
quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 43 Đối tượng BD GV theo môn phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn trường THCS - BD công tác GV chủ nhiệm tổ trưởng chuyên môn cho đối tượng GV chủ nhiệm, tổ trưởng ... chuyên môn Tính đến Năm học 2010-2011, Thành phố có 744 GV THCS, cấu chuyên môn ĐNGV thành phố cân đối, trường có đủ số GV dạy môn bản, có đủ GV chuyên trách dạy môn Âm nhạc, Mỹ thuật, nhiên môn ... ngừng đội ngũ cán bộ, GV HS toàn thành phố có chuyển biến mạnh mẽ Từ lúc thiếu trường, thiếu lớp, thiếu GV có đủ phát triển mạnh quy bậc học, cấp học, mạng lưới trường lớp mở rộng, đáp ứng nhu...
  • 113
  • 518
  • 2
Quy hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Trung học Phổ thông tỉnh Điện Biên đến năm 2015

Quy hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Trung học Phổ thông tỉnh Điện Biên đến năm 2015

Giáo dục học

... 100% GV đạt trình độ chuẩn hoá theo yêu cầu cấp học; có 100% cán quản lý từ hiệu trưởng trường THPT, phó trưởng phòng, phó trưởng khoa trường TCCN trở lên có trình độ cao cấp lý luận trở lên ... đào tạo bổ sung GV, đầu tư trường, lớp sát thực e Dự báo số lượng GV THPT cần bổ sung đến năm 2015 Trên sở dự báo số lượng GV THPT cần có Điện Biên đến năm 2015, dự báo số lượng GV cần đào tạo, ... dục THPT Giáo dục THPT nằm hệ thống giáo dục quốc dân “được thực ba năm học, từ lớp mười đến lớp mười hai HS vào học lớp mười phải có tốt nghiệp THCS, có tuổi mười lăm tuổi” 1.2.2 Đội ngũ GV THPT...
  • 26
  • 626
  • 2
QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN  TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở HUYỆN ĐOAN HÙNG, TỈNH PHÚ THỌ THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐOAN HÙNG, TỈNH PHÚ THỌ THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP

Thạc sĩ - Cao học

... giáo viên trường: Trung học sở Yên Kiện, Trường trung học sở Đoan Hùng, Trường trung học sở Tiên Phong, Trường trung học sở Tây Cốc, Trường trung học sở Nghinh Xuyên, Trường trung học sở Phú Thứ ... GV THCS Theo Điều 30 Điều lệ trường trung học: GV trường trung học người làm nhiệm vụ giảng dạy, GD nhà trường, gồm: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, GV môn, GV làm công tác Đoàn niên Cộng sản Hồ ... sát Khảo sát CBQL (Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng); tổ trưởng chuyên môn, nhóm trưởng nhóm chuyên môn; GV dạy giỏi, có uy tín; GV trực tiếp giảng dạy 06 trường THCS, có 03 trường THCS vùng thuận lợi:...
  • 134
  • 533
  • 0
Quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở quận Đống Đa thành phố Hà Nội

Quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở quận Đống Đa thành phố Hà Nội

Sư phạm

... 2009 - 2010 số trường trực thuộc 61 trường (tăng trường so với giai đoạn 2000 - 2004), có 16 trường tiểu học, 15 trường THCS, 05 trường PTCS (có trường dân lập), 25 trường mầm non (6 trường công ... sở mầm non tư thục lớp mầm non thuộc số quan, xí nghiệp Năm học 2009 - 2010, số trường, số học sinh tăng, đặc biệt số trường công lập tăng thêm trường, cụ thể sau: Số trường bốn cấp học 71 trường ... vào trường THCS từ lớp học kiến thức kiến thức tự chọn nội dung tự chọn tập trung vào ba môn : Ngữ văn , toán , ngoại ngữ Môn ngoại ngữ môn tiếng anh Chủ đề tự chọn bám sát kiến thức có mở rộng...
  • 101
  • 595
  • 2
Quản lý hoạt động bồi dưỡng của dự án phát triển giáo viên trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp cho cán bộ quản lý giáo dục  luận văn ths  giáo dục học

Quản lý hoạt động bồi dưỡng của dự án phát triển giáo viên trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp cho cán bộ quản lý giáo dục luận văn ths giáo dục học

Sư phạm

... hiệu trưởng trường THPT Hiệu trưởng trường THPT 31 C3 Tập huấn cho cán cốt cán áp dụng chuẩn hiệu trưởng trường THPT CBQL 567 1,134 32 C3 Áp dụng chuẩn hiệu trưởng trường THPT cho 63 tỉnh /TP CBQL ... dưỡng hiệu trưởng tiểu học trường cao đẳng sư phạm Tiền Giang” ông Nguyễn Văn Mĩ Danh nghiên cứu (Học viên lớp Cao học Quản lí giáo dục khoá 14 - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh) Đề tài ... NG, Vụ GDTrH, số sở GD&ĐT Dự án Cục KT&KĐCLGD, chuyên gia tư vấn nước Dự án 11 sở đào tạo GV TCCN, Cục KT&KĐCLGD Dự án 12 Trường ĐHSP, Cục KT&KĐCLGD Dự án Cục Khảo thí, sở ĐT GV TCCN 24 C3 Tập...
  • 104
  • 668
  • 0
thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ở thành phố thủ dầu một tỉnh bình dương

thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông thành phố thủ dầu một tỉnh bình dương

Thạc sĩ - Cao học

... trường THPT QL trường THPT QL trường học cấp THPT Theo tác giả luận văn, với nghĩa hẹp hơn, nói QL trường THPT QL Hiệu trưởng trường học cụ thể cấp THPT Đối chiếu với khái niệm QL, QLGD, QL trường ... HS vào trường THPT mà Sở GDĐT đưa tiêu tuyển HS vào lớp 10 hàng năm Riêng tỉ lệ HS lên lớp, bỏ học, lưu ban cuối năm học thống kê xác, công việc dự báo số lượng HS, quy phát triển trường lớp ... giáo viên trường THPT thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương: - Về quy hoạch, tuyển dụng GV; - Về sử dụng GV; - Về kiểm tra hoạt động sư phạm GV; - Về đánh giá GV; - Về bồi dưỡng đội ngũ GV 41...
  • 134
  • 609
  • 0
tài liệu bồi dưỡng cho giáo viên trung học phổ thông môn lý

tài liệu bồi dưỡng cho giáo viên trung học phổ thông môn lý

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhà trường Điểm nhân văn hình dạy theo hướng NCBH góp phần làm thay đổi văn hóa ứng xử nhà trường: cải thiện mối quan hệ Ban giám hiệu với GV; GV với GV; GV với HS; HS với HS Tạo môi trường ... Hoạt động GV Hoạt động HS - GV đặt câu hỏi: Hãy nêu công dụng - HS nghe câu hỏi tia X? - HS làm theo yêu cầu GV - GV tổ chức trả lời câu hỏi  Phân nhóm hoạt động HS (phân nhóm trưởng thư kí) ... quan sát hành vi HS, GV xác định cách HS học; xác định trình HS cụ thể tham gia học; xác định tác động phương pháp dạy học GV tác động đến HS Từ thông tin trên, GV nhóm chuyên môn rút kinh nghiệm...
  • 40
  • 280
  • 0

Xem thêm