vận dụng phép nhân và phép chia đã học giải các bài toán có lời văn
sáng kiến kinh nghiệm môn toán ứng dụng phép biến hình vào giải các bài toán
... ứng dụng phép biến hình Vì học sinh lúng túng, xa lạ, khó hiểu chưa kích thích nhu cầu học tập học sinh Để em tiếp thu cách có hiệu xin đưa vài ứng dụng phép biến hình cụ thể giải toán hình học ... dạy học phù hợp với học sinh trung bình, yếu tạo hứng thú học tập cho học sinh Làm cho học sinh hiểu rõ phép biến hình ứng dụng việc giải toán Từ nâng cao chất lượng học tập học sinh tiết học ... hướng dẫn cho học sinh ứng dụng phép biến hình vào giải toán - Giáo viên: Trần Lê Thanh Ứng dụng phép biến hình vào giải toán hình học ...
- 28
- 971
- 1
Ứng dụng phương pháp chia tỷ lệ để giải các bài toán có lời văn điển hình ở tiểu học
... xuất số ý tƣởng vận dụng phƣơng pháp chia tỉ lệ để giải toán có lời văn điển hình chƣơng 20 CHƢƠNG ỨNG DỤNG PHƢƠNG PHÁP CHIA TỈ LỆ ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN ĐIỂN HÌNH Ở TIỂU HỌC 2.1 Khái niệm ... PHÁP CHIA TỈ LỆ ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN ĐIỂN HÌNH Ở TIỂU HỌC Chƣơng THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN 1.1 Vai trò, vị trí giải toán dạy học toán Dạy học toán ... dụng phƣơng pháp chia tỷ lệ để giải toán có lời văn điển hình tiểu học - Tìm hiểu phân tích thực trạng dạy học giải toán phƣơng pháp chia tỷ lệ tiểu học - Đề xuất số giải pháp ứng dụng góp phần...
- 68
- 3,247
- 18
khóa luận tốt nghiệp ứng dụng phương pháp chia tỷ lệ để giải các bài toán có lời văn điển hình ở tiểu học
... xuất số ý tƣởng vận dụng phƣơng pháp chia tỉ lệ để giải toán có lời văn điển hình chƣơng 20 CHƢƠNG ỨNG DỤNG PHƢƠNG PHÁP CHIA TỈ LỆ ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN ĐIỂN HÌNH Ở TIỂU HỌC 2.1 Khái niệm ... PHÁP CHIA TỈ LỆ ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN ĐIỂN HÌNH Ở TIỂU HỌC Chƣơng THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN 1.1 Vai trò, vị trí giải toán dạy học toán Dạy học toán ... dụng phƣơng pháp chia tỷ lệ để giải toán có lời văn điển hình tiểu học - Tìm hiểu phân tích thực trạng dạy học giải toán phƣơng pháp chia tỷ lệ tiểu học - Đề xuất số giải pháp ứng dụng góp phần...
- 68
- 1,182
- 5
SỬ DỤNG PHÉP NGHỊCH đảo để GIẢI các bài TOÁN HÌNH học PHẲNG TRONG các kì THI học SINH GIỎI
... thời gian có hạn, nghiên cứu số ứng dụng toán chứng minh tính chất hình học nghiên cứu tiếp ứng dụng toán quỹ tích Những ứng dụng áp dụng để giảng dạy em học sinh lớp 10, 11 chuyên Toán em học sinh ... khảo: Các phép biến hình mặt phẳng - Nguyễn Mộng Hy Các phép biến hình mặt phẳng - Đỗ Thanh Sơn Các toán hình học phẳng - Tập - V.V Praxolov INVERSION IN GEOMETRY - ARTHUR BARAGAR Diễn đàn toán học ... chúng suy tính chất tạo ảnh giải toán gọn gàng Phép nghịch đảo có số ứng dụng quan trọng việc giải toán hình học phẳng II CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN A Các khái niệm: Định nghĩa: a) Cho trước điểm...
- 34
- 1,228
- 2
skkn sử DỤNG PHÉP NGHỊCH đảo để GIẢI các bài TOÁN HÌNH học PHẲNG TRONG các kì THI học SINH GIỎI
... thời gian có hạn, nghiên cứu số ứng dụng toán chứng minh tính chất hình học nghiên cứu tiếp ứng dụng toán quỹ tích Những ứng dụng áp dụng để giảng dạy em học sinh lớp 10, 11 chuyên Toán em học sinh ... khảo: Các phép biến hình mặt phẳng - Nguyễn Mộng Hy Các phép biến hình mặt phẳng - Đỗ Thanh Sơn Các toán hình học phẳng - Tập - V.V Praxolov INVERSION IN GEOMETRY - ARTHUR BARAGAR Diễn đàn toán học ... chúng suy tính chất tạo ảnh giải toán gọn gàng Phép nghịch đảo có số ứng dụng quan trọng việc giải toán hình học phẳng II CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN A Các khái niệm: Định nghĩa: a) Cho trước điểm...
- 34
- 531
- 0
Ứng dụng phương pháp chia tỷ lệ để giải các bài toán có lời văn điển hình ở tiểu học
... tƣởng vận dụng phƣơng pháp chia tỉ lệ để giải toán có lời văn điển hình chƣơng 20 Footer Page 20 of 126 Header Page 21 of 126 CHƢƠNG ỨNG DỤNG PHƢƠNG PHÁP CHIA TỈ LỆ ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN ... bƣớc giải toán ứng dụng phƣơng pháp chia tỷ lệ để giải toán có lời văn điển hình tiểu học - Tìm hiểu phân tích thực trạng dạy học giải toán phƣơng pháp chia tỷ lệ tiểu học - Đề xuất số giải pháp ... thử vàng”, vấn đề trung tâm việc dạy học toán * Vị trí giải toán Trong dạy học toán phổ thông nói chung, tiểu học nói riêng, giải toán có vị trí quan trọng Khi giải toán học sinh phải tƣ cách...
- 68
- 458
- 0
Sử dụng mô hình trong việc giải các bài toán có lời văn của học sinh lớp 2
... bến? - Bài toán có sử dụng phép tính nhân, chia (trong phạm vi 5) + Bài toán có sử dụng phép tính nhân Ví dụ 1: Một nhóm có học sinh, có 10 nhóm nh Hỏi có tất học sinh? Ví dụ 2: Có số kẹo chia ... Đề tài sử dụng mô hình việc giải toán có lời văn học sinh lớp nhằm khó khăn học sinh lớp giải toán có lời văn làm rõ vai trò mô hình việc giải toán có lời văn Từ đề xuất quy trình sử dụng mô hình ... viên có nhiều cố gắng để học sinh hiểu giải đợc toán có lời văn Nhng quy trình giải toán có lời văn lớp cha thực mang lại hiệu cao học sinh Học sinh gặp khó khăn trình giải toán, áp dụng cách...
- 71
- 1,774
- 5
Áp dụng phương pháp biểu đồ hình chữ nhật để giải các bài toán có lời văn ở Tiểu học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH
... Đối tượng: Các toán có lời văn Tiểu học - Phạm vi: Các toán có lời văn chương trình toán lớp 4, Nhiệm vụ nghiên cứu - Vận dụng phương pháp biểu đồ hình chữ nhật để giải toán có lời văn - Tìm hiểu ... học sinh làm kiểm tra cho thấy giải toán có lời văn học sinh sử dụng phương pháp biểu đồ hình chữ nhật để giải, có sử dụng phương pháp cách giải thứ hai Các sai lầm học sinh hay mắc phải sử dụng ... để nâng cao khả vận dụng phương pháp biểu đồ hình chữ nhật để giải toán có lời văn Tiểu học - Ngoài việc có biện pháp để khắc phục sai lầm giải toán có lời văn phương pháp áp dụng biểu đồ hình...
- 52
- 1,888
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực và các bước giải quan trọng không thể thiếu khi giải các bài toán có lời văn ở lớp 3
... vị GV:Đinh Anh Văn Sáng kiến kinh nghiệm lớp Trờng tiểu học Luận Thành Giáo viên phải nắm vững bớc giải nên theo giải toán có lời văn từ hớng dẫn học sinh cách giải toán có lời văn theo qui trình ... nhận xét sau toán không? Chẳng hạn: - Bài toán giải phép tính chia (12 : = 4) - Bài toán có dạng tìm phần số 3) Có thể đặt toán từ toán không? Chẳng hạn: - Đổi kẹo thành bi: Chị có 12 bi, chị ... thức học sinh, thấy số hạn chế sau + Có tới 50% HS giải sai toán giải + 70% học sinh cha đọc kĩ hiểu yêu cầu đầu toán + 80% học sinh có câu giải cha yêu cầu đề câu giải không xúc tích + 40% học...
- 8
- 766
- 1
xét tính hữu tỉ và tính vô tỉ để giải các bài toán có liên quan
... nên chia hai vế cho b3 ta được: - ⇔ Vậy a =1 b ⇔ a=b Thay vào hệ ta a = b = 2+ = 1+ Trên số toán mà lời giải có liên quan đến nhận xét nêu phần đầu .Các bạn thử áp dụng nhận xét để giải ... Vậy v = u = Bài 5: Tìm đa thức f(x) với hệ số hữu tỉ có bậc nhỏ mà f( 3 + ) = + 3 giải Xét f(x) = ax +b với a,b số hữu tỉ.Ta có f( + ) = + ⇔ a( 3 + ) +b =3 + 3 ⇔ (a-1) 3 Theo ta có : a-1=0 3 ... ax2+bx +c ta có f( 3 + ) = 3+ 3 ⇔ a( 3 + )2+b( 3 + )+c=3+ 3 ⇔ (a+b) + (3a+b-1) 3 = 3-6a-c Đến áp dụng kết ta có: a+b=0 a= 3a+b-1=0 b= - 3-6a-c=0 Vậy f(x)= x x đa thức phải 2 c=0 tìm Bài Chứng minh...
- 5
- 1,371
- 22
skkn giúp học sinh nắm vững phương pháp giải các bài toán có lời văn lớp 3
... Giúp học sinh nắm vững phương pháp giải toán có lời văn lớp NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA CÁC CẤP Người Thực Hiện : Lưu Thị Thu Giúp học sinh nắm vững phương pháp giải toán có lời văn lớp Người...
- 3
- 1,357
- 5
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 trường tiểu học Trần Bình Trọng giải các bài Toán có lời Văn
... em có cách học tập nhà vào ngày nghỉ 2/ Hướng dẫn học sinh nắm phương pháp chung bước giải toán có lời văn: Mỗi toán em có làm tốt hay không phụ thuộc vào phương pháp giải toán vận dụng bước giải ... cách tự học, chưa học tập cách tích cực Học sinh giải toán có lời văn thường chậm so với dạng tập khác Nhiều với toán có lời văn em đặt tính phép tính trả lời lý giải em lại có phép tính vậy? Thực ... nghiệm giúp học sinh lớp 3/3 Trường Tiểu học Trần Bình Trọng giải toán có lời văn , mong tìm giải pháp nhằm góp phần nâng cao kỹ giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học nói chung học sinh lớp...
- 34
- 1,940
- 3
Giao án chương 4 giải các bài toán có lời văn ở tiểu học
... cam Bài tập thực hành: 4.2 Bài 1: Hùng có táo, Vi có táo Hỏi hai bạn có tất táo? Bài 2: Hùng có táo, Vi có nhiều Hùng táo Hỏi Vi có táo? Bài 3: Hùng có táo, Vi có Hùng táo Hỏi Vi có táo? Bài ... đồ, phát biểu thành toán có lời văn Bài toán 3: Hòa có hoa Bình hoa Hỏi Bình có hoa? Tóm tắt: Bài toán 4: Dũng có que tính Nam có số que tính gấp lần số que tính Dũng Hỏi Nam có que tính? - Bước ... học (bắt đầu lớp 3) a Khái niệm toán hợp: Bài toán hợp toán mà lời giải gồm hai phép tính trở lên Nghĩa là, toán xây dựng sở toán đơn mà học sinh biết Mô hình lời giải A(giả thiết) Bước tính A1(...
- 5
- 694
- 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN một số KINH NGHIỆM GIÚP học SINH lớp 3 3 TRƯỜNG TIỂU học TRẦN BÌNH TRỌNG GIẢI các bài TOÁN có lời văn
... em có cách học tập nhà vào ngày nghỉ 2/ Hướng dẫn học sinh nắm phương pháp chung bước giải toán có lời văn: Mỗi toán em có làm tốt hay không phụ thuộc vào phương pháp giải toán vận dụng bước giải ... cách tự học, chưa học tập cách t ch cực Học sinh giải toán có lời văn thường chậm so với dạng tập khác Nhiều với toán có lời văn em đặt t nh phép t nh trả lời lý giải em lại có phép t nh vậy? Thực ... nghiệm giúp học sinh lớp 3/3 Trường Tiểu học Trần Bình Trọng giải toán có lời văn , mong tìm giải pháp nhằm góp phần n ng cao kỹ giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học nói chung học sinh lớp...
- 27
- 549
- 0
đặc điểm của các lực cơ học; các định luật newton, các định lí về định lượng, momen động lượng; vận dụng giải các bài toán cơ bản về động lực học trong HQC quán tính và không quán tính
... MỤC TIÊU Sau học này, SV phải : – Nêu đặc điểm lực học – Nêu đ/luật Newton, đ/lí đlượng, momen đ/lượng – Vận dụng giải toán động lực học HQC quán tính không quán tính NỘI DUNG 2.1 CÁC ĐỊNH LUẬT ... cho phép, ta tính lực hấp dẫn vật giống chất điểm đặt khối tâm chúng 2.2 - LỰC VÀ KHỐI LƯỢNG 4) Các lực học: a) Lực hấp dẫn – trọng lực: Trọng lực: Là lực hấp dẫn Trái Đất tác dụng vào vật, có ... LỰC VÀ KHỐI LƯỢNG 4) Các lực học: b) Lực đàn hồi: ur T' ur T u r P → N • Lực căng dây có chất lực đàn hồi • Phản lực pháp tuyến mặt tiếp xúc có chất lực đàn hồi → P 2.2 - LỰC VÀ KHỐI LƯỢNG 4) Các...
- 70
- 1,824
- 1
CHUYÊN đề vận DỤNG ĐỊNH LUẬT vạn vật hấp dẫn và BA ĐỊNH LUẬT KEPLER GIẢI các bài TOÁN THIÊN văn học
... 1) III BÀI TẬP Bài Một vệ tinh chuyển động quanh Trái đất theo quỹ đạo elip Cho khoảng cách vận tốc vệ tinh cận điểm quỹ đạo rc vc Tìm khoảng cách vận tốc vệ tinh viễn điểm quỹ đạo rv vv Giải: ... ≈ 0,8 M Bài 10 Sao chổi Halley có chu kỳ 76 năm năm 1986 có khoảng cách gần Mặt Trời (gọi khoảng cách cận nhật rc) 8,9.1010m 24 a) Hỏi khoảng cách xa Mặt Trời chổi Halley (gọi khoảng cách viễn ... (ngày) (Có thể tính chu kỳ theo cách khác) KẾT LUẬN Chuyên đề tập Thiên văn chuyên đề rộng lớn, khuôn khổ báo cáo chọn mảng nhỏ Vận dụng định luật vạn vật hấp dẫn ba định luật Kepler giải toán Thiên...
- 35
- 2,488
- 11
SKKN phương pháp và kĩ năng giải các bài toán cơ bản trong một phép lai
... nhớ:………………………………… Các toán phép lai cách giải Bài toán 1: Cách xác định số loại kiểu gen tạo đời phép lai bất kì……………………………………………… Bài toán 2: Cách xác định số loại biến dị kiểu gen tạo đời phép lai…………………………………………… ... lai…………………………………………… Bài toán 3: Cách xác định tỉ lệ loại kiểu gen cụ thể tạo đời mộ phép lai………………………………… Bài toán 4: Cách xác định tỉ lệ chung kiểu gen tạo đời phép lai…………………………………………… Bài toán 5: Cách xác ... cần thiết cho em học sinh lựa chọn học môn Sinh Chính lí nói nên chọn đề tài “ Phương pháp kĩ giải toán phép lai” Mục tiêu đề tài: Biết toán phép lai kĩ giải nhanh xác toán B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ...
- 21
- 434
- 0
KINH NGHIỆM DẠY HỌC - GIẢI CÁC BÀI TOÁN CỦA HNO3 TÁC DỤNG VỚI KIM LOẠI VÀ OXIT KIM LOẠI
... CỦA HNO3 TÁC DỤNG VỚI KIM LOẠI VÀ OXIT KIM LOẠI Giải toán hóa học kết hợp tượng chất hóa học với kỹ toán học Muốn giải xác toán hóa học trước tiên phải xác định chất phản ứng hóa học xảy ra, “chìa ... tạo giải toán hóa học, có nhiều cách giải nhanh thông minh Qua đề tài này, kiến thức, kỹ học sinh củng cố cách vững chắc, sâu sắc; kết học tập học sinh nâng cao Đề tài kinh nghiệm đăng báo Hóa học ... án toán hóa học Chỉ cần nhầm lẫn nhỏ việc xác định chất phản ứng hóa học xảy ra, viết phương trình hóa học nổ lực giải toán trở nên vô nghĩa, có lời giải đáp số xác Một loại tập phức tạp dạng toán...
- 24
- 2,692
- 1
skkn phương pháp ứng dụng định luật bảo toàn năng lượng và ưu thế của phương pháp so với phương pháp động lực học trong việc giải các bài toán cơ lớp 10
... lợi nhiều giải phương pháp động lực học chí có dạng toán mà phương pháp động lực học giải phải vận dụng đến định luật bảo toàn chuyển hóa lượng phải kết hợp hai phương pháp giải dạng toán Trong ... hóa lượng giải đươc tất toán mà phương pháp động học thường giải Đối với phương pháp động lực học phải phân tích tất lực tác dụng vào vật hệ vật, nhận rõ tính chất tác dụng lực 15 học tính chất ... Bài giải: Cách 1: Sử dụng phương pháp động lực học Phân tích lực tác dụng lên vật chọn truc tọa độ hình vẽ Các lực tác dụng vào vật: Trọng lực → P, phản lực → N mặt phẳng nghiêng 16 → → → → Áp dụng...
- 27
- 2,188
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25