... nguyêntắctriếthọcMác – Lênin việc xâydựngphạmtrù + Xem xét khả vậndụngnguyêntắctriếthọcMác – Lêninxâydựngphạmtrù vào việc đổitưlýluậnnước ta, đặc biệt việc nhận thức số phạm ... NhữngnguyêntắctriếthọcMác – Lêninxâydựngphạmtrù ảnh hưởng nguyêntắc công đổitưlýluậnnướcta Mục đích nhiệm vụ luậnvăn - Mục đích luậnvăn trình bày cách có hệ thống nguyêntắctriết ... Phần mở đầu - Phần nội dung với chương , tiết 10 - Phần kết luận 11 Chương PHẠMTRÙ VÀ NHỮNGNGUYÊNTẮCCỦATRIẾTHỌCMÁC – LÊNINVỀXÂYDỰNGPHẠMTRÙ 1.1 Quan điểm triếthọcMác – Lêninphạm trù...
... Trình bày nội dungnguyêntắctriếthọcMácLênin việc xâydựngphạmtrù + Xem xét khả vậndụngnguyêntắctriếthọcMácLêninxâydựngphạmtrù vào việc đổi t- lýluận n-ớc ta, đặc biệt việc ... nguyêntắc ca triếthọc Mc Lêninxâydựngphạmtrù ảnh h-ởng nguyêntắc công đổitưlýluậnnướcta Mục đích nhiệm vụ luậnvăn - Mục đích luậnvăn trình bày cách có hệ thống nguyêntắctriếthọcMác ... giả luậnvăn Hoàng Thị Hạnh Mục lục Trang Mở đầu Ch-ơng 1: PhạmtrùnguyêntắctriếthọcMácLêninxâydựngphạmtrù 12 1.1 Quan điểm triếthọcMácLêninphạmtrù 12 1.1.1 Phạm...
... Nam xâydựng kinh tế thị trường nhiều thành phần định hướng XHCN: Nhà nướcta chủ trương đổi kinh tế Trong thành phần kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo kinh tế Các thành phần kinh tế tư nhân, ... nhập khơng hồ tan III Những biện pháp thúc đẩy phát triển người Việt Nam: Đổitriệt để hệ thống giáo dục: Hệ thống giáo dục nướcta phát triển, sở hạ tầng lạc hậu, phương pháp học tập thụ động, ... ta thấy vai trò định quần chúng nhân dân tồn phát triển đất nướcTừ xa xưa, Nguyễn Trãi đúc kết được: “Chở thuyền dân, lật thuyền dân” Cho đến nay, Đảng ta quan niệm: “lấy dân làm gốc”, xây dựng...
... Đầu tư 48B 14 Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Quan điểm Triếthọc Mác- Lênin người vấn đề xâydựng nguồn nhân lực nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá nướcta TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình TriếtHọc ... Quốc dân Quan điểm Triếthọc Mác- Lênin người vấn đề xâydựng nguồn nhân lực nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nướcta KẾT LUN Theo nhà kinh điển chủ nghĩa Mác- Lênin, ngời vừa điểm khởi đầu vừa điểm ... sinh học tập nghiên cứu 25 níc trªn Nguyễn Hồng Đầu tư 48B Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Quan điểm Triếthọc Mác- Lênin người vấn đề xâydựng nguồn nhân lực nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố nước ta...
... v.v Bài tiểu luậntriếthọc Họ tên: Đinh Thu Hiền Lớp: Anh Tài K47 II Mục tiêu người nghiệp công nghiệp hoá đại hoá nướcta Mục tiêu "Xây dựngnướcta thành thành nước công nghiệp có sở vật chất ... người" "muốn xâydựng chủ nghĩa xã hội trước hết cần có người xã hội chủ nghĩa" - trở thành tư tưởng quán xuyến toàn nghiệp cách mạng Đảng ta với tư cách Đảng cầm quyền Bài tiểu luậntriếthọc Họ tên: ... Bài tiểu luậntriếthọc Họ tên: Đinh Thu Hiền Lớp: Anh Tài K47 bàn tay, khối óc người tạo mà ngày nhân loại chứng kiến biến đổi thần kỳ Thứ tư: Kinh nghiệm nhiều nước thực tiễn nướcta cho thấy...
... nghiệp CNH, HĐH nướcta .38 2.2 Sự vậndụng sáng tạo quan điểm TriếthọcMác – Lênin người tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng taxâydựng phát triển người 43 2.2.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh ... TriếthọcMác – Lênin người – sở lýluận việc xâydựng người Việt nam nghiệp Cơng nghiệp hóa, đại hóa Chương 2: Thực trạng vậndụng quan điểm TriếthọcMác – Lênin người trình CNH, HĐH nướcta ... rằng, tư tưởng Hồ Chí Minh người kết tinh quan điểm người lịch sử tư tưởng phương Đông, phương Tây; đặc biệt tư tưởng người TriếthọcMác Lênin; thể cách cụ thể, sinh động Việt Nam Nhữngtư tưởng...