0

tổng quan về phần hóa hữu cơ lớp 11 ban nâng cao 1 23

Lựa chọn, xây dựng bài tập hóa học lớp 11 (phần hữu cơ   ban nâng cao) nhằm rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh THPT

Lựa chọn, xây dựng bài tập hóa học lớp 11 (phần hữu ban nâng cao) nhằm rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh THPT

Thạc sĩ - Cao học

... T T 2.3 Tổng quan phần hóa hữu lớp 11 ban nâng cao [1, 23] 34 T T 2.3 .1 Cấu trúc phần hóa hữu lớp 11 ban nâng cao 34 T T 2.3.2 Mục tiêu dạy học phần hóa hữu lớp 11 ban nâng cao ... sót chỉnh sửa lại để hệ thống tập hoàn thiện 2.3 Tổng quan phần hóa hữu lớp 11 ban nâng cao [1, 23] 2.3 .1 Cấu trúc phần hóa hữu lớp 11 ban nâng cao * Chương 5: Hidrocacbon no (7 tiết) Bài 33: ... động 21( 33,3%) 9 (14 ,3%) 15 (23, 8%) 11 ( 17 ,5%) 7 (11 , 1% ) Giải BT GV chọn lọc 5(7,9%) 8 (12 ,7%) 7 (11 , 1% ) 27(42,9%) 16 (25,4%) Giải BT sách tham khảo 3(5,8%) 8 (12 ,7%) 13 20,6 29(46%) 10 (15 ,9%) HS tập 8 (12 ,7%)...
  • 132
  • 794
  • 1
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học gắn với thực tiễn dùng trong dạy học hóa học ở trường THPT

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học gắn với thực tiễn dùng trong dạy học hóa học ở trường THPT

Khoa học tự nhiên

... 5,36% 35, 71% 53,57% 5,36% Khi luyện tập, ôn tập, tổng kết 10 , 71% 28,57% 53,57% 7 ,14 % Khi kiểm tra – đánh giá kiến thức 12 ,50% 25,00% 51, 79% 10 , 71% Hoạt động ngoại khóa 23, 21% 35, 71% 21, 43% 19 ,64% ... Trung học phổ thông (phần hóa học hữu cơ) , Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, Đại học Sư phạm Hà Nội (6) Ngô Thị Kim Tuyến (2004), Xây dựng hệ thống tập thực tiễn hóa học lớp 11 Trung học phổ thông, ... tập Ví dụ : dạy Ankin (SGK hóa học 11 ) đưa câu hỏi “Ở chợ, vựa trái cây, người ta thường giấm trái gì? Giải thích?” Hoặc dạy Nguồn hiđrocacbon thiên nhiên (SGK hóa học 11 ) đưa câu hỏi “Hắc ín sản...
  • 134
  • 5,627
  • 65
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao potx

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao potx

Báo cáo khoa học

... Tên Nguyên tử 0 +1/ 2 2s1  -1 -1/ 2 3p4   -2 -1/ 2 3d6    +1/ 2 4p1  -1 1s2 2s1  1s22s22p63s23p4 S 1s22s22p63s23p63d64s1  Li Fe  1s22s22p63s23p43d104s24p1 Ga Ví dụ : Tổng số hạt proton, ... TẬP BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI HOÁ HỌC LỚP 10 THPT BAN NÂNG CAO I HỆ THỐNG KIẾN THỨC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10 THPT BAN NÂNG CAO Môn hóa học trường THPT ban nâng cao cung cấp cho HS hệ thống kiến ... nơtron -24 C = 6 .1, 6726 .10 + 6 .1, 6742 .10 -24 = 20,0808 .10 -24g mol nguyên tử Cacbon 12 Clà 12 gam hay N nguyên tư C 12 gam 12 gam 12 N= = 10 24 -24 gam 20,08 20,0808 .10 N 6 .10 23 Ví dụ 4: Cho nguyên...
  • 135
  • 969
  • 1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học gắn với thực tiễn dùng trong dạy học hóa học ở trường THPT

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học gắn với thực tiễn dùng trong dạy học hóa học ở trường THPT

Tiến sĩ

... 5,36% 35, 71% 53,57% 5,36% Khi luyện tập, ôn tập, tổng kết 10 , 71% 28,57% 53,57% 7 ,14 % Khi kiểm tra – đánh giá kiến thức 12 ,50% 25,00% 51, 79% 10 , 71% Hoạt động ngoại khóa 23, 21% 35, 71% 21, 43% 19 ,64% ... Trung học phổ thông (phần hóa học hữu cơ) , Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, Đại học Sư phạm Hà Nội (6) Ngô Thị Kim Tuyến (2004), Xây dựng hệ thống tập thực tiễn hóa học lớp 11 Trung học phổ thông, ... tập Ví dụ : dạy Ankin (SGK hóa học 11 ) đưa câu hỏi “Ở chợ, vựa trái cây, người ta thường giấm trái gì? Giải thích?” Hoặc dạy Nguồn hiđrocacbon thiên nhiên (SGK hóa học 11 ) đưa câu hỏi “Hắc ín sản...
  • 134
  • 788
  • 4
TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC GẮN VỚI THỰC TIỄN DÙNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT

TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC GẮN VỚI THỰC TIỄN DÙNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT

Hóa học

... Trung học phổ thông (phần hóa học hữu cơ) , Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, Đại học Sư phạm Hà Nội (6) Ngô Thị Kim Tuyến (2004), Xây dựng hệ thống tập thực tiễn hóa học lớp 11 Trung học phổ thông, ... tập dạng này, đồng thời đưa tập vào dạy học nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học 1. 2 GIÁO DỤC KỸ THUẬT TỔNG HỢP Giáo dục kĩ thuật tổng hợp toàn trình đào tạo làm cho HS lĩnh hội lí ... tình cụ thể thực tiễn em lại lúng túng Trên quan điểm với mong muốn xây dựng hệ thống tập hóa học chất lượng tốt, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học phổ thông, phù hợp với việc đổi phương...
  • 10
  • 784
  • 0
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học 12 phần kim loại nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh yếu kém

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học 12 phần kim loại nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh yếu kém

Kinh tế

... 1. 2.3 Các định luật hóa học 11 1. 2.4 Các khái niệm .12 1. 3 Bài tập hóa học 13 1. 3 .1 Khái niệm tập hóa học 13 1. 3.2 Tác dụng tập hóa học 13 1. 3.3 ... tập hóa học? (1 khó khăn, khó khăn) Bảng 1 .11 : Ý kiến HS nguyên nhân không giải tập hóa Tỉ lệ (%) HS M ức đ ộ - Không nắm lý thuyết 1, 6 13 ,1 54 ,1 31, 2 - Không định hướng giải 11 , 3 25,3 48,3 15 ,1 ... hóa học 14 1. 3.4 Điều kiện giúp học sinh giải tốt tập hóa học 15 1. 3.5 Một số dạng tập phần hóalớp 12 15 1. 4 Một vài vấn đề học sinh trung bình - yếu môn hóa 17 1. 4.1...
  • 186
  • 392
  • 0
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học gắn với thực tiễn dùng trong dạy học hóa học ở trường THPT

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học gắn với thực tiễn dùng trong dạy học hóa học ở trường THPT

Kinh tế

... bi 11 B1 - TN1 32 11 B7 - C1 11 TN1 TN2 11 TN3 C2 32 11 B4 -TN3 42 11 B12 -C3 42 S hc sinh t im Xi 10 9 7 13 12 44 44 18 3 16 15 12 12 7 3 11 B9 -TN4 43 11 B10 -C4 43 TN 16 1 0 2 6 17 38 49 26 15 C 16 1 ... lng % 11 B12 -C3 11 B9 -TN4 43 26,06 76 46,06 11 B10 -C4 43 TN 16 1 S hc sinh t im Xi 0 10 7 4 12 6 14 9 11 19 21 5 12 12 10 0 10 25 40 37 C 16 1 0 14 19 40 38 18 22 Chn = 0,05, fC = 16 0, fTN = 16 0, ... Chinh Bng 3 .1. c Danh sỏch cỏc lp thc nghim 11 - Bi Lp Cp TN-C S s 11 B1 TN1 32 11 B7 C1 32 11 B1 TN2 44 11 B3 C2 44 11 B4 TN3 11 B8 C3 42 11 B9 TN4 43 11 B10 C4 43 Giỏo viờn dy Nguyn Thnh Trung V Th...
  • 67
  • 680
  • 0
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh yếu kém

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh yếu kém

Thạc sĩ - Cao học

... 11 1. 2.4 Các khái niệm .12 1. 3 Bài tập hóa học 13 1. 3 .1 Khái niệm tập hóa học 13 1. 3.2 Tác dụng tập hóa học 13 1. 3.3 Phân loại tập hóa học 14 ... 1. 1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1. 2 sở lý thuyết môn hóa học .9 1. 2 .1 Tầm quan trọng lý thuyết việc học môn hóa học 1. 2.2 Các học thuyết 1. 2.3 Các định luật hóa ... 14 1. 3.4 Điều kiện giúp học sinh giải tốt tập hóa học 15 1. 3.5 Một số dạng tập phần hóalớp 12 15 1. 4 Một vài vấn đề học sinh trung bình - yếu môn hóa 17 1. 4 .1 Nhận diện...
  • 13
  • 316
  • 0
TUYỂN CHỌN và xây DỰNG hệ THỐNG bài tập hóa học gắn với THỰC TIỄN DÙNG TRONG dạy học hóa học ở TRƯỜNG THPT

TUYỂN CHỌN và xây DỰNG hệ THỐNG bài tập hóa học gắn với THỰC TIỄN DÙNG TRONG dạy học hóa học ở TRƯỜNG THPT

Hóa học

... 5,36% 35, 71% 53,57% 5,36% Khi luyện tập, ôn tập, tổng kết 10 , 71% 28,57% 53,57% 7 ,14 % Khi kiểm tra – đánh giá kiến thức 12 ,50% 25,00% 51, 79% 10 , 71% Hoạt động ngoại khóa 23, 21% 35, 71% 21, 43% 19 ,64% ... Trung học phổ thông (phần hóa học hữu cơ) , Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, Đại học Sư phạm Hà Nội (6)Ngô Thị Kim Tuyến (2004), Xây dựng hệ thống tập thực tiễn hóa học lớp 11 Trung học phổ thông, ... tập Ví dụ : dạy Ankin (SGK hóa học 11 ) đưa câu hỏi “Ở chợ, vựa trái cây, người ta thường giấm trái gì? Giải thích?” Hoặc dạy Nguồn hiđrocacbon thiên nhiên (SGK hóa học 11 ) đưa câu hỏi “Hắc ín sản...
  • 134
  • 2,758
  • 0
TUYỂN CHỌN và xây DỰNG hệ THỐNG bài tập hóa học gắn với THỰC TIỄN DÙNG TRONG dạy học hóa học ở TRƯỜNG THPT

TUYỂN CHỌN và xây DỰNG hệ THỐNG bài tập hóa học gắn với THỰC TIỄN DÙNG TRONG dạy học hóa học ở TRƯỜNG THPT

Hóa học

... 35, 71% 53,57% sử dụng 5,36% Khi luyện tập, ôn tập, tổng kết 10 , 71% 28,57% 53,57% 7 ,14 % Khi kiểm tra – đánh giá kiến thức 12 ,50% 25,00% 51, 79% 10 , 71% Hoạt động ngoại khóa 23, 21% 35, 71% 21, 43% 19 ,64% ... Trung học phổ thông (phần hóa học hữu cơ) , Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, Đại học Sư phạm Hà Nội (11 ) Ngô Thị Kim Tuyến (2004), Xây dựng hệ thống tập thực tiễn hóa học lớp 11 Trung học phổ thông, ... liều lượng thích hợp Sục không khí giàu oxi vào bể nước ngầm A 1, B 2, C 1, D 1, 2, 2 .1. 3 PHẦN HÓA HỮU  ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU HOOC-CH-CH 2COOH Khi phân tử H2 O, axit OH (có nhiều táo)...
  • 128
  • 2,292
  • 0
Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Khoa học tự nhiên

... DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỐ HỌC HỮU LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TỈNH BẠC LIÊU 23 T T 2 .1 HỆ THỐNG HĨA LÍ THUYẾT HĨA HỌC HỮU LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC ... thuyết cách dễ dàng 2 .1. 3 Hệ thống lí thuyết phần hóa học hữu lớp 11 THPT Hệ thống lí thuyết hóa học hữu lớp 11 bao gồm 13 nội dung: - Sơ lược hóa học hữu - Phân tích ngun tố lập cơng thức phân tử ... hệ thống hóa lí thuyết xây dựng hệ thống tập hóa học hữu lớp 11 - Khách thể nghiên cứu: Q trình dạy học hóa học trường THPT Phạm vi nghiên cứu - Nội dung: Phần Hữu Hóa học lớp 11 nâng cao - Địa...
  • 238
  • 6,649
  • 16
Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT

Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... 35,90 20 51, 28 12 ,82 Sơn TN: 11 B5 39 11 28, 21 23 58,97 12 ,82 ĐC: 11 B7 39 12 30,77 23 58,97 10 ,25 TN: 11 B3 38 21 55,26 13 34, 21 10,53 Vũ Tiến ĐC: 11 B9 38 22 57,89 13 34, 21 Kiệt 3.3 .1. 2 Trao đổi ... học môn Hóa học trường phổ thông nay, tác động tới hứng thú học tập HS 1. 7.2.2 Đối tượng điều tra Thực điều tra 08 giáo viên dạy môn Hóa học 232 HS lớp 11 Ban lớp: 11 B2, 11 B4, 11 B5, 11 B7 trường ... tập lớp TN ĐC Trường THPT Kết học tập môn Hóa Số Lớp H S GV năm học 2 013 -2 014 Giỏi, Trung bình Yếu, Số HS % Số HS % Số HS % giảng dạy TN: 11 B2 39 15 38,46 18 46 ,15 15 ,38 Thủy ĐC: 11 B4 39 14 35,90...
  • 24
  • 3,120
  • 34
tổng hợp kiến thức và xây dựng hệ thống bài tập hóa học lớp 10  chương trình nâng cao

tổng hợp kiến thức và xây dựng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 chương trình nâng cao

Khoa học tự nhiên

... 17 : Nguyên tử 23Z cấu hình e là: 1s22s22p63s1 Z A 11 nơtron, 12 proton C 13 proton, 10 nơtron B 11 proton, 12 nơtron D 11 proton, 12 electron Câu 18 : Trong tự nhiên oxi đồng vị bền 16 ... 6,02 .10 23 hạt phân tử 18 H2 O Số phân tử H2O 1g nƣớc là: 6,02 .10 23 hạt 18 Số nguyên tử 11 H 1g nƣớc là: 99, 6,02 .10 23. 2 = 663,53 .10 20 18 10 0 hạt Số nguyên tử H 1g nƣớc là: 0,8 6,02 .10 23. 2 ... đây? A 1s22s22p63s23p64s1 B 1s22s22p63s23p63d54s1 C 1s22s22p63s23p63d104s1 D 1s22s22p63s23p63d54s1 1s22s22p63s23p63d104s1 Câu 59: Electron cuối phân bố vào nguyên tử X 3d7 Số electron lớp X A...
  • 203
  • 731
  • 2
Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 giúp học sinh trung học phổ thông nâng cao kiến thức và kỹ

Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 giúp học sinh trung học phổ thông nâng cao kiến thức và kỹ

Thạc sĩ - Cao học

... TOÁN HOÁ HỮU 19 2 .1 Phân tích nội dung kiến thức cấu trúc phần hóa học hữu lớp 11 chương trình trung học phổ thông 19 2 .1. 1 Nội dung kiến thức hóa học hữu lớp 11 19 2 .1. 2 Đặc ... 1. 3 Bài tập hóa học phát triển lực nhận thức, tư HS 11 1. 3 .1 Khái niệm tập hóa học: 11 1. 3.2 Vai trò, ý nghĩa, tác dụng tập hóa học 11 1. 3.3 Phân loại tập 12 1. 3.4 ... TẬP HÓA HỌC HỮU LỚP 11 VÀ MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HOÁ HỮU 2 .1 Phân tích nội dung kiến thức cấu trúc phần hóa học hữu lớp 11 chương trình trung học phổ thông 2 .1. 1 Nội...
  • 127
  • 591
  • 0
Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 giúp học sinh trung học phổ thông nâng cao kiến thức và kỹ năng giải toán hóa

Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 giúp học sinh trung học phổ thông nâng cao kiến thức và kỹ năng giải toán hóa

Kinh tế

... TOÁN HOÁ HỮU 19 2 .1 Phân tích nội dung kiến thức cấu trúc phần hóa học hữu lớp 11 chương trình trung học phổ thông 19 2 .1. 1 Nội dung kiến thức hóa học hữu lớp 11 19 2 .1. 2 Đặc ... 1. 3 Bài tập hóa học phát triển lực nhận thức, tư HS 11 1. 3 .1 Khái niệm tập hóa học: 11 1. 3.2 Vai trò, ý nghĩa, tác dụng tập hóa học 11 1. 3.3 Phân loại tập 12 1. 3.4 ... TẬP HÓA HỌC HỮU LỚP 11 VÀ MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HOÁ HỮU 2 .1 Phân tích nội dung kiến thức cấu trúc phần hóa học hữu lớp 11 chương trình trung học phổ thông 2 .1. 1 Nội...
  • 158
  • 325
  • 0
Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh bạc liêu

Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh bạc liêu

Thạc sĩ - Cao học

... 2 .1 HỆ THỐNG HÓA LÍ THUYẾT HÓA HỌC HỮU LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH THPT TỈNH BẠC LIÊU 23 5T T 2 .1. 1 Nguyên tắc hệ thống hóa lí thuyết 23 T T 2 .1. 1 .1 ... NGHIỆM 11 0 5T T 3.6 .1 Phân tích định lượng 11 0 T 5T 3.6 .1. 1 Kết kiểm tra 45 phút 11 0 T 5T 3.6 .1. 2 Kết kiểm tra học kì II năm học 2009 – 2 010 11 3 T T 3.6.2 ... thống hóa lí thuyết xây dựng tập hóa học hữu lớp 11 nhằm nâng cao kết học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu” Mục đích nghiên cứu Hệ thống hóa lí thuyết xây dựng hệ thống tập hóa học hữu lớp 11 nhằm nâng...
  • 20
  • 553
  • 0
skkn XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ HALOGEN NHẰM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC LÝ THUYẾT

skkn XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ HALOGEN NHẰM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC LÝ THUYẾT

Giáo dục học

... + 2NaX 2NaCl + X2 Khối lượng muối giảm 17 ,25 – 9 ,15 = 8 ,1 gam Theo ta có: 8 ,1 17,25 X – 35,5 X + 23 X >87 Vậy X Iot Muối cần tìm NaI Bài tập 5: Cho 11 , 1 gam hỗn hợp gồm NaX NaY ( X Y halogen) ... dung dịch A NaF, ta dễ X = 11 , 1/ 0,06 -23 = 16 2 (loại) - Vậy dung dịch A chứa NaF, số mol NaY = 0,06 mol, dựa vào giả thiết rat a có: 0,06.( Y +10 8) = 14 ,1 -> Y =12 7 Hai muối cần tìm NaF NaI ... tỷ lệ số mol SO2: O2 =2 :1 Số mol KClO3 = số mol KCl = 0,06 Gọi x số mol S ta có: x = 2(0,09-x) -> x =0,06 m = 0,06 11 2 ,5 + 0,06.32 =9,27 (gam) Bài tập 11 : Cho 11 , 04 gam muối KIOx vào 200 ml...
  • 23
  • 960
  • 3
Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT

Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô THPT

Khoa học tự nhiên

... (mol/l) 0,0 1, 75 .10 -5 4,757 0,0 1, 75 .10 -5 7,57 0,00 01 1,77 .10 -5 4,758 0,00 01 1,75 .10 -5 4,756 0,0 01 1,72 .10 -5 7,766 0,0 01 1,79 .10 -5 4,748 0,005 1, 58 .10 -5 4,8 01 0,005 1, 93 .10 -5 4, 713 0, 010 1, 43 .10 -5 4,844 ... 6, 31 108 7,20 H3 PO4 7,5 10 3 2 ,12 NH-4 5,5 10 10 9,30 HNO2 7,2 10 4 3 ,14 HCN 6,5 .10 10 9 ,19 25 6,5 10 4 3 ,19 HPO24 1, 26 10 12 11 , 90 CH3COOH 4,75 10 5 4,757 HS- 3,00 10 13 12 ,50 CO2+H2O(H2CO3) 4,5 10 7 ... 9,38 (C2 H5O)3 N 5,2 .10 3,28 CH3COO- 5,7 .10 10 9,24 28 2CO3 2,4 .10 3,62 F- 1, 5 .1 011 10 ,82 (CH3 )3 N 6,3 .10 5 4,20 NO3 4,0 .1 011 6 15 ,4 C N 1, 39 10 5 4,70 Cl- 3 .10 23 22,5 Bng 1. 4 cho thy anion ca cỏc...
  • 170
  • 1,578
  • 5
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

Khoa học tự nhiên

... 13 1. 1 .Tổng quan vấn đề nghiên cứu 13 T T 1. 2.Định hướng đổi phương pháp dạy học hóa học 14 T T 1. 3.Hoạt động nhận thức học sinh trình dạy học [11 ] 15 T T 1. 3 .1. Khái ... tập hóa học phần vô cơ, chương trình hóa học lớp 11 ban nâng cao - Về địa bàn thực nghiệm sư phạm: Một số trường THPT tỉnh Bình Phước thành phố Hồ Chí Minh - Về thời gian thực đề tài: từ 01/ 04/2009 ... khách quan - Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan (Phần vô - hóa học lớp 11 ban nâng cao) sử dụng dạy học nhằm phát huy tính tích cực học sinh 13 Chương 1: SỞ LÍ...
  • 199
  • 3,808
  • 31

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25