...
.:http://www.Quarotran.6x.to:.<Music is Life> Page 1 http://360.yahoo.com/trnhquang_2007
Tài liệu ôn thi MônSinhhọclớp12
Thuộc dạng bài tập về cơ sở vật chất và cơ chế của di truyền:
Bài 1 : Một gen có 60 vòng ... bốn kiểu hình có số lượng không bằng nhau là 128 :
124 : 26 : 21. Suy ra đã có hoán vị gen ở ruồi cái F1 với tần số :
21 + 26
x 100% = 16%
128 +124 +26+21
Hai gen B và V ở ruồi cái F
1
có ... 420 x 100/35 = 120 0 nu.
° Số lượng từng loại nuclêôtit trên mỗi mạch của gen :
A
1
= T
2
= 15% . 120 0 = 180 nu
T
1
= A
2
= 20% . 120 0 = 240 nu
G
1
= X
2
= 30% . 120 0 = 360 nu
...
... nhất của đại…….(cổ sinh, trung sinh, tân sinh)
A) cổ sinh; trung sinh; tân sinh
B) Trung sinh; cổ sinh; tân sinh
C) Tân sinh; trung sinh; cổ sinh
D) cổ sinh; tân sinh; trung sinh
Đáp án C
Câu ... là đặc điểm
của đại…….(cổ sinh, tân sinh, trung sinh) , sự phát triển ưu thế của cây hạt trần và nhất là
của bò sát là đặc điểm của đại……(cổ sinh, trung sinh, tân sinh) và sự chinh phục đất ... giai đoạn?
A) Kỉ Giura của đại trung sinh
B) Kỉ phấn trắng của đại trung sinh
C) Kỉ thứ 4 của đại tân sinh
D) Kỉ thứ 3 của đại tân sinh
Đáp án D
Câu 29 Đại tân sinh gồm có các kỉ:
A) Cambri – Xilua...
... CHƯƠNG TRÌNH SINHHỌC12
I. NỘI DUNG DẠY HỌCSINHHỌC12
1 Yêu cầu về kiên thức
1.1. Đối với địa phương thuận lợi
- Trình bày được những kiến thức phổ thông, cơ bản, hiện đại, thực tiễn về di truyền, ... lược về Di
truyền y học, Di truyền y
học tư vấn, liệu pháp gen.
Nêu được một số tật và
bệnh di truyền ở người.
- Di truyền y học là ngành khoa học vận dụng những
hiểu biết về di truyền học ... tiền sinhhọc : Hình thành nên các tế bào
sơ khai từ các đại phân tử và màng sinhhọc → hình
thành nên những cơ thể sinh vật đầu tiên.
- Hoá thạch là di tích của sinh vật để lại trong các
lớp...
... C.Môi trường sinh vật D. Sa mạc
17 Hệ sinh thái bao gồm
A. sinh vật sản xuất ,sinh vật tiêu thụ và sinh vật phân hủy
B. sinh vật sản xuất ,sinh vật tiêu thụ và sinh cảnh
37
7.Giới hạn sinh thái ... C. di truyền học phân tử. D. trẻ đồng sinh.
19
C. sinh vật sản xuất ,sinh vật tiêu thụ và sinh vật phân hủy và sinh cảnh
D.Tất cả sinh vật trong quần xã
18.Chuỗi thức ăn của hệ sinh thái dưới ... đến đời sống của sinh vật.
B. vô sinh và hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, hoặc gián tiếp đến đời sống của sinh vật.
C. hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của sinh vật.
D. hữu sinh ảnh hưởng...
...
Câu 2. Sinh giới bao gồm những giới
A. giới khởi sinh, nguyên sinh, nấm, thực vật, động vật
B. giới vi khuẩn, khởi sinh, nguyên sinh, thực vật và động vật
C. giới khởi sinh, nguyên sinh, tảo, ... vật và động vật
Câu 3. Sinh vật nhân thực bao gồm các giới
A. giới khởi sinh, nguyên sinh, thực vật, động vật B. giới khởi sinh, nấm, thực vật và
động vật
C. giới nguyên sinh, nấm, thực vật, ... đây là đúng về các bậc phân loại sinh vật từ thấp đến cao?
A. Loài – bộ - chi – họ - lớp – ngành – giới. C. Giới – lớp – ngành – bộ - họ - chi – loài.
B. Giới – chi – họ - bộ - ngành – lớp – loài....
...
Tiết 3 - 12A:……………………… 12A:………………………
Tiết 4 - 12A:………………………
12A:……………………
§2: KHỐI ĐA DIỆN LỒI VÀ KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU
1.
MỤC TIÊU: Họcsinh cần:
1.1. Về kiến thức:
Biết được khái niệm về khối ... dẫn học tập ở nhà:
Về nhà học bài và làm bài tập 3-SGK trang 18.
Tiết 4 (Tiếp + Bài tập)
1. Ổn định tổ chức:
Kiểm tra sĩ số của lớp:
+ Lớp12 A: Có mặt: ; Vắng mặt: ; Có phép:
+ Lớp ...
Giáo án Hình họclớp12 Chơng trình chuẩn
Lê Văn Trọng Trờng THPT Mèo Vạc
Tit 1 - 2:
S
on:
G
ing:
Tit 1 - 12A: 12A:
Tit 2 - 12A:
12A:
CHNG I: KHI A DIN
Đ1: KHI...
... dạng sinhhọc ĐV ở môi trường nhiệt đới gió mùa, ích lợi của đa dạng
sinh học và nguy cơ suy giảm ĐV.
- Rèn luyện ý thức học tập, khả năng tìm hiểu sinh học.
- Giáo dục ý thức bảo vệsinh học.
II. ... Hướng dẫn về nhà:
Học và trả lời các câu hỏi trong SGK.
Tìm hiểu biện pháp đấu tranh sinh học.
Ngày soạn :
Ngày giảng :
TIẾT 62: BIỆN PHÁP ĐẤU TRANH SINH HỌC
I. Mục tiêu bài học:
- Họcsinh thấy ... tranh sinh học.
- Giải thích được mục tiêu của các biện pháp đấu tranh sinh học. Nêu được những ưu điểm,
hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh học.
- Giáo dục ý thức học tập và tìm hiểu bộ môn.
II....
... cacbonyl phân cực mạnh về phía
nguyên tử ôxi và nhóm OH cũng phân cực mạnh về phía ôxi.
+ Do sự liên hợp π giữa liên kết C=O và đôi electron p của ôxi nên electron dịch chuyển
về phía nhóm CO nên ... Các chất
này nếu sử dụng ở lượng nhỏ có tac dụng kích thích sinh trưởng ở thực vật nhưng ở nồng
10. So sánh cấu tạo và tính chất hóa học của axit acrylic và axit propionic. Nếu cho 10 g
hỗn hợp ... thùng lên men, hoạt động thổi khí và lớp men mà có hai phương pháp: Phương
pháp lên men Pastervà phương pháp Schutzenberg. Phương pháp Paster dùng cách cho
lớp váng giấm nổi trên mặt dung dịch...
... tiêu hóa.
IV. SINH SẢN:
Quá trình sinh dục cũng như phát triển ở bò sát tiếp diễn hoàn toàn ở cạn. Những loài có phần lớn
đời sống trong nước (cá sấu, rùa biển) vẫn lên cạn vào mùa sinh dục.
1. ...
hố má nhận cảm giác về độ nóng.
Người ta dùng vi điện cực để đo đạc thì nhận thấy đem hơi nóng đến gần hố má, hoặc để tay người
gần hố má thì lập tức phát sinh dòng điện vi sinh vật, nghĩa là ... (Vcd): đếm vẩy bụng đầu tiên đến vẩy trước hậu môn.
- Vẩy hậu môn (A): nguyên hoặc chia đôi.
- Vẩy dưới đuôi (S.cd): từ vẩy đầu tiên sau tấm hậu môn.
- Vẩy môi trên (Lab): đếm mỗi bên.
- Vẩy...
... trung Giáo án sinhhọc 6
Ngày soạn:
Tiết 2: Bài 2: nhiệm vụ của sinhhọc
A.Mục tiêu: Sau khi học xong bài này họcsinh cần nắm.
- Nêu được một vài ví dụ cho thấy sự đa dạng của sinh vật, kể ... nhiệm vụ chủ yếu của
sinh học, các phần mà hocsinh được
học ở THCS.
HS đọc thông tin mục 2 SGK, tìm
hiểu và cho biết:
? Nhiệm vụ sinhhọc là gì ?
? nhiệm vụ thực vật học là gì ?
HS trả lời, ... tầng sinh vỏ.
c, Do sự phân chia TB mô phân sinh ngọn.
d, Do sự phân chia các TB ở tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ.
Trang 43
trần trung Giáo án sinhhọc 6
- GV nhận xét, kết luận.
- GV gọi sinh...
... 14: Một gen sau ba lần phiên mã thì số phân tử ARN tạo
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔNSINH
HỌC - LỚP12
PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC
CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN
VÀ BIẾN DỊ
Câu 1: ... nhiều bộ ba.
c. Một bộ ba mã hoá một axit amin. d. Các bộ ba không mã hoá
axit amin.
Câu 12: Chức năng của tARN là:
a. Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin. b. Vận chuyển axit amin.
c. Cấu ...
a. Phân tử ADN. b. Phân tử ARN. c. Phân tử
prôtêin. d. Nhiễm sắc thể.
Câu 7: Đặc điểm gen ở sinh vật nhân sơ là:
a. Có vùng mã hoá liên tục. b. Có vùng mã hoá
không liên tục.
c. Xen...
...
Vuihoc24h.vn
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌCSINH GIỎI MÔNSINHHỌCLỚP12
Câu 1: 2 điểm.
a. Phương trình tổng quát của quang hợp: 0.5 điểm
6CO
2
+ 6H
2
O +674 kcal as+dl 6C
6
H
12
O
6
+ 6O
2
b. Các ... điều kiện: 0.5 điểm
+ Dưới ánh sáng mạnh.
+ Trong bóng râm.
Vuihoc24h.vn
ĐỀ THI HỌCSINH GIỎI MÔNSINHHỌC
(Thời gian 180 phút)
Câu 1: 2 điểm.
a. Viết phương trình tổng quát của ... chuyển hóa năng lượng trong hệ sinh thái .
Câu 3: 1 điểm.
Quần xã sinh vật là gì?Làm thế nào quần xã có thể điều chỉnh cấu trúc để tạo nên
trạng thái cân bằng sinh học.
Câu 4: 1 điểm.
Phân biệt...
... vật là:
a. Thể dị bội. b. Thể đa bội. c. Mất đoạn. d.
Chuyển đoạn.
Ôn tập mônSinhHọc - Lớp12
Câu 20: Phân tử tARN một lần vận chuyển được:
a. Một axit amin. b. Hai ... chuyển đoạn. d. Đột biến mất đoạn của NST số 5.
a. Cơ quan sinh dưỡng to lớn. b. Cơ quan sinh dưỡng bình thường.
c. Tốc độ sinh trưởng và phát triển chậm. d. Dễ bị thoái hoá giống.
... của một loài thực vật có 2n = 12 NST, số NST của thể không
nhiễm là:
a. 13 b. 10 c. 11 d. 12
Câu 39: Đặc điểm nào là của cơ thể đa bội:
PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC
CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN...