0

tuyển dụng giáo viên mầm non tại đà nẵng 2014

van de tuyen dung giao vien mam non

van de tuyen dung giao vien mam non

Mầm non - Mẫu giáo

... Trường: Mầm non Trung Mỹ Để việc tuyển dụng giáo viên mầm non đạt hiệu quả thiết thực Theo chúng tôi được biết, đến thời điểm hiện nay toàn thành phố đã hoàn thành việc chuyển đổi 357trường mầm ... trường mầm non 8-3 trong giờ học. Ảnh: Phúc Thắng.Vấn đề hiện nay là thực hiện tuyển biên chế giáo viên cho các trường mầm non vừa chuyển đổi nhưthế nào? Với con số cần tuyển khoảng 14.000 viên ... bậc lương dành cho viên chức.Việc tuyển dụng theo phân cấp của UBND Thành phố, với hai hình thức thi tuyển và xét tuyển đã đápứng được mong muốn của những giáo viên mầm non như chúng tôi. Một...
  • 2
  • 587
  • 0
Quản lý hoạt động đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non tại trường cao đẳng sư phạm Yên Bái

Quản lý hoạt động đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non tại trường cao đẳng sư phạm Yên Bái

Sư phạm

... xây dựng, đổi mới mục tiêu, nội dung đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non ở các cơ sở đào tạo giáo viên mầm non, giúp giáo viên mầm non tự đánh giá năng lực nghề nghiệp, trên cơ sở đó xây ... người giáo viên mầm non cần hình thành để đáp ứng yêu cầu của lao động sư phạm ở bậc giáo dục mầm non. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non là cơ sở để xây dựng, đổi mới mục tiêu, nội dung đào ... hiện nội dung đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non 49 Bảng 2.4. Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học trong đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non 50 Bảng 2.5. Thực trạng sử dụng các hình...
  • 118
  • 422
  • 0
Tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên mầm non docx

Tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên mầm non docx

Thủ tục hành chính

... Phòng Giáo dục Đào tạo quận – huyện gửi hồ sơ tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên mầm non Phòng Nội vụ quận - huyện. 3. Bước 3 Nhận quyết định tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên Mầm non ... tại Phòng Giáo dục Đào tạo quận – huyện (trong giờ hành chính từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần) Chuyên viên tiếp nhận hồ sơ xem xét các điều kiện tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên Mầm non. ... phạm mầm non trở lên) 8. Các văn bằng có liên quan (Anh văn, vi tính) Số bộ hồ sơ: 03 (bộ) Tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên mầm non Thông tin Lĩnh vực thống kê: Tiêu chuẩn nhà giáo, ...
  • 4
  • 410
  • 0
Nhu cầu tuyển dụng và đào tạo nâng cao trình độ giáo viên Mầm non tỉnh Phú Thọ, Lào Cai, Hà Giang giai đoạn 2014  2017

Nhu cầu tuyển dụng và đào tạo nâng cao trình độ giáo viên Mầm non tỉnh Phú Thọ, Lào Cai, Hà Giang giai đoạn 2014 2017

Khoa học xã hội

... cầu tuyển dụng, đào tạo nâng cao trình độ của giáo viên Mầm non. Nếu đánh giá đúng thực trạng về nhu cầu tuyển dụng của các cơ sở giáo dục và đào tạo nâng cao trình độ của giáo viên Mầm non tỉnh ... cầu tuyển dụng và đào tạo nângcao trình độ giáo viên nói chung và giáo viên Mầm non nói riêng.35.2. Khảo sát thực trạng đội ngũ giáo viên Mầm non và thực trạng xây dựng,phát triển đội ngũ giáo ... luận về nhu cầu tuyển dụng và đào tạo nâng cao trìnhđộ của giáo viên mầm non trong giai đoạn hiện nay.8.2. Khảo sát, điều tra thực trạng về giáo dục đào tạo, đội ngũ giáo viên mầm non hiện nay...
  • 74
  • 532
  • 0
Tài liệu Hỗ trợ chế độ đối với giáo viên mầm non hợp đồng ngoài biên chế nhà nước pptx

Tài liệu Hỗ trợ chế độ đối với giáo viên mầm non hợp đồng ngoài biên chế nhà nước pptx

Mầm non - Tiểu học

... trợ chế độ đối với giáo viên mầm non hợp đồng ngoài biên chế nhà nước trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên như sau: 1. Đối tượng áp dụng: được thực hiện đối với những giáo viên mầm non hợp đồng ngoài ... Nguyên về việc hỗ trợ chế độ đối với giáo viên mầm non hợp đồng ngoài biên chế nhà nước trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên; Xét đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên, QUYẾT ĐỊNH: ... thời chế độ trợ cấp đối với giáo viên ngành học mầm non ngoài biên chế tỉnh Thái Nguyên. Điều 3. Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc Sở Nội vụ,...
  • 6
  • 885
  • 0
Tài liệu QUY ĐỊNH Về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non pptx

Tài liệu QUY ĐỊNH Về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non pptx

Mầm non - Tiểu học

... nghiệp giáo viên mầm non; tiêu chuẩn xếp loại, quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non. 2. Quy định này áp dụng đối với giáo viên mầm non tại các cơ sở giáo dục mầm non trong hệ thống giáo ... tiêu giáo dục mầm non. Điều 3. Mục đích ban hành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non 1. Là cơ sở để xây dựng, đổi mới mục tiêu, nội dung đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non ở các cơ sở đào ... nghiệp giáo viên mầm non Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non là hệ thống các yêu cầu cơ bản về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm mà giáo viên mầm non cần...
  • 8
  • 3,897
  • 10
Lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non

Lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non

Thạc sĩ - Cao học

... trạng giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non - Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu thực trạng giáo dục môi trường cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non: Mầm non I (phường Phú Nhuận), Mầm non II ... cấp mầm non - 13 cô có trình độ đại học sư phạm mầm non và các đại học khác. - 02 cô có trình độ cao đẳng sư phạm Mầm non. - 02cô có trình độ trung cấp mầm non Số lớp- cháuMẫu giáo ... đại học sư phạm mầm non và các đại học khác. - 22 cô có trình độ cao đẳng sư phạm Mầm non. - 1 cô có trình độ trung cấp mầm non 27 cô có trình độ đại học sư phạm mầm non và các đại...
  • 45
  • 3,605
  • 14
một số giải pháp nâng cao chất lượng ứng dụng cntt cho giáo viên mầm non

một số giải pháp nâng cao chất lượng ứng dụng cntt cho giáo viên mầm non

Báo cáo khoa học

... giáo viên m non . Tôi hy góp ph nh bé g   nói riêng và giáo viên ...  CNTT cho giáo viên m non. 4            T giáo viên t ... internet v cách s d các ph m liên quan  giáo d  bi là giáo d m non t  l ch và  d vào quá trình chm sóc giáo d tr sao cho phù h nh. T...
  • 31
  • 560
  • 2
TÀI LIỆU ÔN THI TUYỂN DỤNG GIÁO VIÊN MN, TIỂU HỌC 2014 CỦA VĨNH PHÚC

TÀI LIỆU ÔN THI TUYỂN DỤNG GIÁO VIÊN MN, TIỂU HỌC 2014 CỦA VĨNH PHÚC

Sư phạm mầm non

... dụng cho người học quy định tại các điểm b, c, d, đ và e khoản 1 Điều này.Điều 84. Quyền của trẻ em và chính sách đối với trẻ em tại cơ sở giáo dục mầm non 1. Trẻ em tại cơ sở giáo dục mầm non ... thống giáo dục quốc dân 1. Hệ thống giáo dục quốc dân gồm giáo dục chính quy và giáo dục thườngxuyên.2. Các cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:a) Giáo dục mầm non ... năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú họctập cho học sinh. 8 TÀI LIỆU ÔN THITUYỂN DỤNG GIÁO VIÊN MẦM NON, TIỂU HỌC, THCS NĂM 2014 LUẬT GIÁO...
  • 135
  • 7,635
  • 48
skkn xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo NGẮN hạn GIÁO VIÊN mầm NON PHỤC vụ yêu cầu PHỔ cập mầm NON 5 TUỔI

skkn xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo NGẮN hạn GIÁO VIÊN mầm NON PHỤC vụ yêu cầu PHỔ cập mầm NON 5 TUỔI

Giáo dục học

... xây dựng để đào tạo ngắn hạn giáo viên mầm non phục vụyêu cầu thực hiện phổ cập mầm non 5 tuổi, đáp ứng yêu cầu thiếu giáo viên mầm non của một số huyện.Chương trình xây dựng để đào tạo ngắn ... hình giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh còn 69 xã, phường, thịtrấn chưa có trường mầm non, để đạt được yêu cầu phổ cập mầm non 5 tuổi đếnnăm 2015 phải cần đào tạo bổ sung thêm 1453 giáo viên mầm ... sử dụng đội ngũ giáo viên mầm non của ngành giáo dục tỉnh nhà vì sau khi những người được đàotạo chương trình này hoàn chỉnh chương trình TCSP Mầm non có thể liên thônglên Đại học Sư phạm Mầm...
  • 9
  • 726
  • 2
NỘI DUNG ôn THI LUẬT VIÊN CHỨC (GIÁO VIÊN TIỂU học và hợp ĐỒNG GIÁO VIÊN mầm NON năm 2014)

NỘI DUNG ôn THI LUẬT VIÊN CHỨC (GIÁO VIÊN TIỂU học và hợp ĐỒNG GIÁO VIÊN mầm NON năm 2014)

Mẫu giáo lớn

... quy chế thi tuyển, xét tuyển viên chức.Điều 6. Hội đồng tuyển dụng viên chức 1. Trường hợp đơn vị sự nghiệp công lập được giao thẩm quyền tuyển dụng viên chức, Hội đồng tuyển dụng viên chức có ... chức thực hiện việc tuyển dụng viên chức;quyết định tuyển dụng viên chức qua thi tuyển hoặc xét tuyển. 4. Hàng năm, đơn vị sự nghiệp công lập xây dựng kế hoạch tuyển dụng viên chứctrình cấp ... giao thẩm quyền tuyển dụng viên chức, Hội đồng tuyển dụng viên chức có 05 hoặc 07 thành viên, bao gồm:a) Chủ tịch Hội đồng do người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng viên chức quyết...
  • 49
  • 15,383
  • 26
Quy che xet tuyen giao vien Mam non nam hoc 2011.2012

Quy che xet tuyen giao vien Mam non nam hoc 2011.2012

Tư liệu khác

... xét tuyển hợp ñồng giáo viên và nhân viên y tế học ñường tại các trường Mầm non bán công, công lập năm học 2011 - 2012. ðiều 2. Giao Hội ñồng xét tuyển hợp ñồng giáo viên và nhân viên y tế tại ... tắc xét tuyển hợp ñồng giáo viên và nhân viên y tế tại các trường Mầm non bán công, công lập năm học 2011 - 2012 của Phòng Giáo dục và ðào tạo Lộc Hà. ðiều 2. Những người ñược dự xét tuyển hợp ... tuyển hợp ñồng giáo viên và nhân viên y tế tại các trường Mầm non bán công, công lập năm học 2011 - 2012 không tham gia vào Hội ñồng xét tuyển hợp ñồng lao ñộng. ðiều 5. ðối tượng dự xét tuyển...
  • 6
  • 438
  • 0
Tuyển giáo viên Mầm Non 2011

Tuyển giáo viên Mầm Non 2011

Toán học

... báo cáo thực trạng giáo viên mầm non, đề xuất một số chính sách đối với giáo viên mầm nontuyển dụng giáo viên mầm non năm học 2011 – 2012 nhằm phát triển giáo dục mầm non tỉnh Nam Định giai ... môn: Giáo viên mầm non hiện nay có 68,8% giáo viên có trình độ trung cấp, 94,7% giáo viên được đào tạo chuyên môn hệ tại chức. Giáo viên được đào tạo trên chuẩn (cao đẳng, đại học) và đào tạo ... người trúng tuyển. Trên đây là báo cáo và đề xuất một số chính sách đối với giáo viên mầm nontuyển dụng giáo viên mầm non năm học 2011 - 2012 nhằm phát triển giáo dục mầm non tỉnh Nam...
  • 9
  • 446
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25