trọn bộ giáo án đại số và giải tích 11

... đa thừa số ra ngoài dấu căn và đa thừa số vào trong dấu căn HS nắm đợc các kĩ năng đa thừa số vào trong hay ra ngoài dấu căn Biết vận dụng các phép biến đổi trên để so sánh hai số và rút gọn ... thức số, phân tích đa thức thành nhân tử, giải phơng trình. II. Chuẩn bị của gv và hs: - GV: Bảng phụ ghi câu hỏi, bài tập, hoặc bài giải mẫu. - HS: - Ôn tập các hằng đẳng thức đáng nhớ và bảng ... câi a - HS làm vào vở. Hai HS lên bảng làm 1 Thiết kế bài giảng Đại số 9 Năm học 2008-2009 Vậy phép khai phơng là phép toán ngợc của phép toán nào? - HS: Phép khai phơng là phép toán ngợc của phép

Ngày tải lên: 29/08/2013, 20:10

... số ,  nguyên âm * bằng 1,4142135… và là số ▲ 2 bằng bao nhiêu và Vậy  gồm các số tự nhiên và các vô tỉ là số gì ? số nguyên âm - Để biểu diễn tập số thực ta thƣờng dùng trục số ... không tuần hoàn gọi là số vô tỉ Ví dụ 2   0 ,101 101 110 (số chữ số 1 sau mỗi chữ số 0 tăng dần) là một số vô tỉ Tập hợp các số thực gồm các số hữu tỉ và các số vô tỉ  Hoạt động ... con, tập hợp bằng nhau vào giải bài tập. c. Về thái độ: Tích cực chủ động sáng tạo; biết quy lạ về quen. 2. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : a. Giáo viên: - Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học.

Ngày tải lên: 18/11/2014, 16:36

... *Nhắc lại các tập hợp số đ học và kí hiệu? *GV nêu khái niệm tập hợp và các kí *Thực hiện HĐ1 SGK 3 ; 2Z Q∈ ∉ *Số thực R, Số nguyn Z, Số hữu tỉ Q, Số tự nhin N và số và? ? tỉ *Tiếp nhận kiến ... trong tập hợp số  VÀận dụng các phép toán để giải các bài tốn về tập hợp số II. CHUẨN BỊ 1.Gio vàin:  Các hình và? ?? minh họa ở SGK  Hình và? ?? minh họa quan hệ bao hm của các tạp hợp số 2. Học ... b của tập con  VÀận dụng các phép toán để giải toán tập hợp  VÀận dụng trong qu trình hình thnh kiến thức mới 8 Yêu cầu:  HS nắm được khái niệm và tính chất của các phép toán về tập hợp 

Ngày tải lên: 31/05/2015, 10:00

... nhóm để giải ? 4,5/sgk Đại diện các nhóm giải trên bảng. Lớp và GV hoàn chỉnh lại. Hoạt động 3: Củng cố: HS giải các bài tập 1, 2, 4/sgk. b) Tìm x không âm : Ví dụ 1: So sánh 3 và 8 Giải: C ... dụng tìm căn bậc hai số học của ; 49 36 225 ; 3 . HS 2: Phát biểu định lý so sánh hai căn bậc hai số học. Áp dụng: so sánh 2 và 3 ; 6 và 41 2. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng Hoạt ... được đl và biết cm. Kỹ năng: HS biết vận dụng đl và thực hành tính toán và rút gọn biểu thức. GV ghi sẵn ?3 trên bảng phụ. HS điền vào ô trống. GV bổ sung thêm dòng |a | và yêu cầu HS so sánh kết

Ngày tải lên: 01/06/2015, 11:21

... số tờ giấy bạc loại 5000 đ 1, 2, 13 THCS Nhân Sơn Năm học Giáo án Đại số Giải BPT biểu diễn tập nghiệm trục số 11x < 13 x4 c) ( x - 1) < b) 4- Chữa 31 Giải BPT biểu diễn tập nghiệm trục số ... Năm học Giáo án Đại số 8 Ngày.. .Giáo án Đại số 8 Năm học Ngy son: 21/9/2016 Tiết 6: Những hằng đẳng thức đáng nhớ (Tiếp) I MụC TIÊU : - Kiến thức: học sinh hiểu và nhớ thuộc ... nhà (2p) + Làm 11 15 (sgk) Hng dn: Đa dạng tích có thừa số số +Lm cỏc bi cũn lai SBT Gv: Hà Văn Vơng THCS Nhân Sơn Giáo án Đại số Năm học Ngy son 07/9/2016 Tiết4 Những đẳng thức đáng nhớ I MụC

Ngày tải lên: 17/10/2016, 22:57

... Trọn Giáo án Đại số soạn theo công văn 5512 Chương I: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC §1 NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC Thời gian ... rút gọn biểu thức đơn giản tính nhẩm hợp lý Về phẩm chất: Tích cực nghiêm túc học tập II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: SGK, giáo án, thước thẳng Học sinh: Học kĩ qui tắc nhân đa thức với ... bảng giải Ta giải PT GV nhận xét, đánh giá., chốt lời giải + 4x = 2x + 12 (với x ≥ 0)  x = + -4x = 2x + 12 (với x < 0)  x = -2 Tập nghiệm PT S = {6 ; -2} Bài 37(a) SGK/51 | x -7 | = 2x + Ta giải

Ngày tải lên: 20/12/2021, 22:37

... > 0, số a gọi bậc hai số học a Số gọi bậc hai số học b) Ví dụ Căn bậc hai số học 36 36 ( = 6) Căn bậc hai số học c) Chú ý: �x �0 x  a � �2 �x  a bậc hai số học 2; a bậc hai số học a * Số gọi ... bảng phụ, MTBT + PP cộng đại số Sản phẩm: Hs làm toán giải hpt pp thế, pp cộng đại số pp hình học Nội dung Bước 1: Gv tổ chức cho hs làm số tập +GV:Cho HS hoạt động nhóm giải tập 40 tr 27 SGK Chia ... hai số, vận dụng định lý để so sánh bậc hai số học HS thực thành thạo toán CBH Về phẩm chất Tự lực, chăm chỉ, vượt khó II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên - GV:Sgk, Sgv, dạng toán…

Ngày tải lên: 20/12/2021, 22:37

... Trọn Giáo án Đại số soạn theo công văn 5512 CHƯƠNG I: SỐ VÔ TỈ – SỐ THỰC §1 TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ I - MỤC TIÊU Kiến thức: Nhớ số hữu tỉ số viết dạng phân số a với a, b số b nguyên ... phân số nhau, qui đồng mẫu số, so sánh số nguyên, so sánh phân số, biễu diễn số nguyên trục số III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A KHỞI ĐỘNG Hoạt động 1: Mở đầu Mục tiêu: Từ tính chất phân số biểu diễn số ... diễn số hữu tỉ trục số, viết số hữu tỉ nhiều phân số nhau; Biết so sánh hai số hữu tỉ Phẩm chất: Ln tích cực chủ động học tập, có ý thức học hỏi II CHUẨN BỊ Giáo viên: SGK, giáo án, thước thẳng có

Ngày tải lên: 20/12/2021, 22:37

... NL giải toán phân số I Khái niệm phân số Tính chất Ơn tập khái niệm phân số, tính phân số chất phân số Khái niệm phân số - Thế phân số? +) Định nghĩa: - Cho VD phân số nhỏ 0, +) VD: phân số ... định đúng: A Tập hợp số nguyên tập hợp số tự nhiên B Tập hợp số nguyên gồm số nguyên dương số nguyên âm C Tập hợp số nguyên gồm số nguyyên âm, số số nguyên dương 3 Kết xếp số –2; 3; –10; –9 theo ... yêu cầu lớp tự giải, gọi HS lên bảng làm 26 : x x = 13 Bài 2: Trong chơi số HS ngồi Tốn giải 1/5 số HS lớp Sau học sinh vào Bài 2: lớp số số HS bừng 1/7 số HS Lúc đầu số HS số HS trong lớp

Ngày tải lên: 20/12/2021, 22:37

... HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ Giáo viên: Trang 77 Trường THPT Giáo viên: Giáo án Đại số 10 Trang 78 Trường THPT Giáo viên: Giáo án Đại số 10 Trang 79 Trường THPT Giáo viên: Giáo án Đại số 10 Trang 80 ... y  z  � �9 14 12 � � ; ; � A ? ?11 11 11 � B � 14 12 �  ; ; � � C � 11 11 11 � ? � 14 12 �  ; ; � � � 11 11 11 � D � 14 12 �  ; ; � � � 11 11 11 � Bộ số ( x; y; z) = ( 2;- 1;1) nghiệm ... sai a) A : " Số 18 chia hết cho ", B : " Số 18 số phương" Giáo viên: Trang 2+ nhỏ lớn Trường THPT b) A : " Số Giáo án Đại số 10 2+ nhỏ số ", B : "Số 7- lớn số "  Cho nhóm phát biểu số định lí

Ngày tải lên: 06/01/2019, 13:59

... (th.soá a, b) Giáo viên: Trang Bất phương trình chứa tham số • Trong bpt, chữ đóng vai trò ẩn số có chữ khác xem Trường THPT Giáo án Đại số 10 số, đgl tham số • Giải biện luận bpt chứa tham số tìm tập ... giá trị tuyệt đối Giáo viên: Trang Trường THPT Giáo án Đại số 10 6: Tính giá trị tuyệt đối số sau: a/ b/1,25 c/ d/ −π − Ví dụ: ∀ x, y, z |x +y| + |y + z| ∈ ≥ Hướng dẫn HS giải ví dụ R, chứng ... số dương, y có tích P = xy khơng đổi.Hãy xác định GTNN tổng hai số ? Dấu “=” xảy ? Hệ Nếu hai số dương có tổng khơng đổi tích chúng đạt giá trị lớn hai số đố Nếu hai số dương có tích khơng đổi

Ngày tải lên: 06/01/2019, 16:13

... B dy  dx sin x C dy   dx sin x Giáo viên: Trang 124 dx cos2 x D Trường THPT Giáo viên: Giáo án Đại số 11 Trang 125 Trường THPT Giáo viên: Giáo án Đại số 11 Trang 126 ... Đạo hàm cấp hàm số gì? + Cơng thức tính đạo hàm cấp hàm số PHỤ LỤC PHIẾU HỌC TẬP PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu 1: Tính vi phân hàm số sau: Giáo viên: Trang 123 Trường THPT Giáo án Đại số 11 a) y  tan x ... hàm hàm số thường gặp Giáo viên: Trang 116 Trường THPT Giáo án Đại số 11 - Bảng phụ Bảng tham chiếu mức yêu cầu cần đạt câu hỏi, tập, kiểm tra, đánh giá Nội dung Vi phân Ứng dụng vi phân vào phép

Ngày tải lên: 06/01/2019, 18:57

... Ta có: Giáo án - Giải tích 11 đề tốn * Hướng dẫn HS tìm lời giải: Hãy xác định u1, u2, u3, từ suy cơng thức un ? Trần Chiến Cơng - Trường THPT Chu Văn Thịnh * Tìm lời giải toán hướng dẫn giáo viên ... công * Cùng xây dựng cơng Giáo án - Giải tích 11 Trần Chiến Cơng - Trường THPT Chu Văn Thịnh thức tổng cấp số nhân lùi vô hạn (un) Cho cấp số nhân lùi vơ hạn (un) có cơng bội q tính tổng Sn ? thức ... tư duy: - Hiểu giới hạn dãy số - Tự giác, tích cực học tập - Tư vấn đề toán học cách logic hệ thống II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS Giáo viên: + SGK, TLHDGD, Giáo án + Một số câu hỏi, tập áp dụng Học

Ngày tải lên: 23/01/2018, 10:49

... lớn? HS: Nhìn vào hình biểu diễn dãy số trục số để nhận xét - Tìm số hạng uk để từ số hạng trở Nội dung I Giới hạn hữu hạn dãy số Định nghĩa Xét dãy số (un) với u n = n , tức dãy số 1 1 1 1, , ... ĐẠI SỐ 11 CHƯƠNG IV: GIỚI HẠN GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ I MỤC TIÊU Kiến thức - Giúp học sinh nắm định nghĩa giới hạn dãy số, giới hạn dãy số giới hạn đặc biệt - Nắm định lí giới hạn hữu hạn dãy số ... tổng vào giải tốn liên quan có dạng đơn giản Thái độ Tự giác, tích cực học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị GV Bài soạn, câu hỏi gợi mở, phấn màu, Chuẩn bị HS Đọc trước ôn lại số

Ngày tải lên: 23/01/2018, 10:49

... trường hợp tổng số chấm xuất hai lần gieo lớn 10, mặt có số chấm lớn nên tổng số chấm lớn hai lần gieo không lớn 12 B: Các trường hợp mà mặt số xuất lần, ta hiểu đơn giản rằng số xuất lần gieo ...     6 11 , 36 36 36 P A   P B  Bài Có bốn bìa đánh số từ đến Rút ngẫu nhiên ba tấm. a) Hãy mô tả không gian mẫu. b) Xác định biến cố sau: (3)B: "Các số ba bìa ba số tự nhiên ... xác suất Bài giải: Phép thử T xét là: "Từ bốn bìa cho, rút ngẫu nhiên ba tâm" a) Đồng số i với bìa đánh số I, I 1,6, ta có: Mỗi kết có thể có phép thử T tổ hợp chập số 1, 2, 3, Do

Ngày tải lên: 25/12/2020, 09:21

... quen thuộc để giải. - Rèn luyện kỹ năng giảI toán của học sinh. B - Nội dung và mức độ: - Giải đợc một số phơng trình lợng giác thờng gặp. - Giải đợc các bàI tập sách giáo khoa và một số bàI tập ... chắc các khái niệm hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp và các công thức tính số hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp và biết áp dụng vào giải toán. - Nắm chắc công thức khai triển nhị thức Newton và biết vận dụng nó. - ... niệm cơ sở của đại số tổ hợp và lí thuyết xác suất sơ cấp. - Biết áp dụng công thức tính số hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp, công thức tính xác suất vào các bài toán thực tiễn. Nội dung và mức độ: Về...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 10:00

... THPT Bình Giang 8 Giáo án môn Toán Đại số và giải tích 11 Nâng cao Giáo án lớp 11 ban khoa học Cơ Bản A Môn Toán _____________________________________ Ch ơng1 : Hàm số lợng giác - Phơng ... Bình Giang 35 Giáo án môn Toán Đại số và giải tích 11 Nâng cao Câu hỏi và bài tập Ôn tập chơng 1 ( Tiết 1 ) A - Mục tiêu: - Ôn tập và khắc sâu đợc các kiến thức cơ bản về Hàm số lợng giác, ... Thành Trờng THPT Bình Giang 36 Giáo án môn Toán Đại số và giải tích 11 Nâng cao C- Phân phối thời lợng Tiết 11: phơng trình bậc nhất và bậc hai đối vời một hàm số lợng giác bài tập Tiết 12...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giáo Viên: Trần Thị Thu Thuyû Trang 26 Trường THPT Buôn Ma Thuột Giáo án : Đại số và giải tích 11 - GV yêu cầu HS giải phương trình ở H6. + Cá nhân HS giải. + ... Thuột Giáo án : Đại số và giải tích 11 - GV lưu ý HS. + Cá nhân HS tiếp thu và ghi nhớ. - GV yêu cầu HS giải phương trình ở ví dụ 5. + Cá nhân HS giải. + GV nhận xét. - GV yêu cầu HS giải phương ... VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Giáo Viên: Trần Thị Thu Thuỷ Trang 48 Trường THPT Buôn Ma Thuột Giáo án : Đại số và giải tích 11 HOẠT ĐỘNG 1: Tính chẵn lẻ của hàm số lượng giác HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 03:10

... lời cách xác Trang 77 Bài dạy : CẤP SỐ CỘNG Lớp dạy : 11B7 , 11B14 Giáo Án: Đại Số và Giải Tích 11 nâng cao + Rút gọn( câu b) 0 )12) (11( 1 )12) (11) (1( )1( 111 2 12 lim lim lim 1 2 1 2 1 = −+− − = −+−− − = +− −− → → → xxx x xxxx x xx xx x x x 8 )4)(2( )2( )4)(4( 2 16 2 2 2 2 22 2 23 4 2 lim lim lim) −= +− = + +− = + − −→ −→ −→ x xx xx xx xx x x x x b Hoạt ... 5 số hạng đầu của dãy số ? Tìm số hạng thứ 1000 của dáy số ? Lưu ý : Nếu dãy số được xác định trên tập gồm m số Trang 73 Giáo Án: Đại Số và Giải Tích 11 nâng cao HOẠT ĐỘNG 2: MỘT SỐ DÃY ... x −∞→ . 4.BTVN: 39,40,41/166 Trang 111 Giáo Án: Đại Số và Giải Tích 11 nâng cao Mục tiêu. Kiến thức: Giúp học sinh: Nắm được định nghĩa dãy số có giới hạn 0; Ghi nhớ một số dãy số có giới hạn 0 thường...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 22:10

... dạng vào việc giải toán hình học - Củng cố và khắc sâu được kiến thức cơ bản B - Nội dung và mức độ : - Bài toán về phép dời hình ( dạng đơn giản ) có áp dụng biểu thức toạ độ và bài toán về ... lời giải: Giả sử f và g là hai phép dời hình mà: f : M → M 1 và N → N 1 g : M 1 → M’ và N 1 → N’ Ta chứng minh h : M → M’ và N → N’ là một phép dời hình ⇔ MN = M’N’ hiện bài giải. - ... ) Giải bài toán: Cho hai đường thẳng d và d’ cắt nhau và hai điểm A, B không thuộc hai đường thẳng đó sao cho đường thẳng nối hai điểm A, B không song song với d và d’. Hãy tìm điểm M trên d và...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 11:10