trường trung học phổ thông lê hồng phong thái nguyên

Ngày tải lên: 17/09/2014, 18:20

Ngày tải lên: 17/09/2014, 18:22

Ngày tải lên: 03/11/2014, 17:57

... động của nhà trường, do cơ quan nhà nước có thẩm quyền bổ nhiệm, công nhận. Tại khoản 1, Điều 18 Điều lệ Trường trung học cơ sở, Trung học phổ thông và Trường phổ thông có nhiều cấp học (ban hành ... hành chính, Yên Phong có 4 xã chuyển về thành phố Bắc Ninh). Hiện nay Yên Phong có 2 trường trung học phổ thông là THPT Yên Phong số 1 và THPT Yên Phong số 2. - Trường THPT Yên Phong số 1 được ... bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM LƢU VĂN MÙI XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƢỜNG Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG...

Ngày tải lên: 07/09/2014, 23:17

Ngày tải lên: 27/10/2014, 09:07

Ngày tải lên: 29/10/2014, 19:24

Ngày tải lên: 29/10/2012, 10:00

... pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại Trường Trung học phổ thông Hồng Bàng thánh phố Hải Phòng Tô Trung Tuyền Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS ngành: Quản lý giáo ... lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông (THPT). Tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Hồng Bàng thành phố Hải Phòng như: ... lên lớp tại Trường Trung học Phổ thông Hồng Bàng thành phố Hải Phòng ”. 2. Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất một số biện pháp quản lý HĐNGNGLL tại trường...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:37

... Anh ở các trường THPT quận Lê Chân - thành phố Hải Phòng References Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông quận Lê Chân - ... thực tiễn về quản lý hoạt động dạy học (HĐDH) môn tiếng Anh: đưa ra các khái niệm cơ bản; giới thiệu HĐDH ở trường Trung học phổ thông (THPT) và quản lý HĐDH ở trường THPT (vị trí, vai trò, đặc ... quản lý có hiệu quả HĐDH môn tiếng Anh ở các trường THPT quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng. Keywords: Quản lý giáo dục; Trường trung học phổ thông; Tiếng Anh; Hải Phòng Content 1. Lý...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:50

... Giang năm học 2009-2010 2.1.3.1. Quy mô trường, học sinh [19] Trong năm học 2009-2010, tổng số học sinh đang học THPT tại tỉnh An Giang (đến thời điểm cuối học kỳ một) là 41.686 học sinh. ... quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý quá trình dạy học - giáo dục, quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học, quản lý tài chính trường học, quản lý lớp học như nhiệm vụ của giáo ... một số trường trung học phổ thông (THPT), tìm ra nguyên nhân và đề xuất một số biện pháp quản lý góp phần nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động giáo dục PCMT của Hiệu trưởng các trường...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24

... học gồm: a) Trường tiểu học và trung học cơ sở; b) Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông; c) Trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông. 4. Các trường trung học chuyên biệt ... phổ thông; tiểu học và trung học cơ sở; trung học cơ sở và trung học phổ thông; tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông; trung học phổ thông chuyên) + tên riêng của trường, không ghi loại ... động của trường tư thục là nguồn ngoài ngân sách nhà nước. 2. Các trường có một cấp học gồm: a) Trường trung học cơ sở; b) Trường trung học phổ thông. 3. Các trường phổ thông có nhiều cấp học gồm:...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 01:10

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:20

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:21

... PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HẢI AN ĐÁP ỨNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 3.1. Các nguyên tắc xây dựng biện pháp 3.1.1. ... c giáo viên 5 1.3. Giáo dục trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay 1.3.1. Trường trung học phổ thông    ... quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học giáo viên tại trường THPT Hải An thành phố Hải đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông 5. Giả thuyết khoa học   ...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

... năng tự học, tự bồi dưỡng trong giáo viên. Đã được ghi rõ trong Điều 58, Luật giáo dục CHXHCN Việt Nam (2005) và “Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông ... cấp học . 1.2.2.3. Quản lý nhà trường trung học phổ thông Quản lí nhà trường THPT là hoạt động điều hành, phối hợp của hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục- dạy học của giáo viên, học sinh ... 1.3.2.2. Vị trí và vai trò của người giáo viên chủ nhiệm Trong “Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông ” đã quy định rõ chức năng, nhiệm vụ của GVCN. 1.2.3.3. Nội dung...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

... Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông 1.5. Những yêu cầu đối với đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay - Đủ về số lượng: ... giá Hiệu trưởng trường trung học phổ thông (theo chuẩn Hiệu trưởng trường THPT và trường THCS). 6. Bộ GD&ĐT (2008), Dự thảo chuẩn nghề nghiệp giáo viên Trung học. Nxb Đại học sư phạm. Hà ... của Hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông huyện Vĩnh Bảo thành phố Hải Phòng. Chương 3: Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông huyện Vĩnh Bảo...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31

... 1.3. Trƣờng trung học phổ thông 1.3.1. Vị trí trường trung học phổ thông Bậc THPT là bậc nối tiếp của THCSà bậc học tạo nguồn cho đào tạo ở bậc trung học nghề, cao đẳng, đại học nhằm phục ... dạy - học ở các trường Trung học phổ thông huyện Thuỷ Nguyên - Hải Phòng Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy - học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường Trung học phổ thông huyện ... hướng nghiệp, tiếp tục học đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, trung học nghề hoặc đi vào cuộc sống. 1.4. Quản lý hoạt động dạy – học ở trƣờng trung học phổ thông 1.4.1. Chủ thể và...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:32