trường trung học phổ thông lê hữu trác 1
Cảm nhận ngày đầu vào trường Trung học phổ thông – bài mẫu 1
... tiếng trống trường xưa vọng lại!Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• cac bai van hay ta truong trung hoc pho...
- 2
- 928
- 6
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)
... C6H 12 O6, C 12 H22O 11 , C5H 10 O5, C 10 H 18 O9, C 18 H32O 16 . Công thức nào là công thức của monosaccarit ? A. C6H 12 O6, C5H 10 O5. B. C6H 12 O6 , C 10 H 18 O9. ... lượt là: diệp lục A. C6H 12 O6, C5H 10 O5. B. (C6H 10 O5)n, C 12 H22O 11 . C. (C6H 10 O5)n, C6H 12 O6. D. C 12 H22O 11 , C6H 12 O6. 59). A men rượu B OH-xt/2CP, ... C 12 (H2O) 12 . C. C 10 (H2O)9. D. C 12 (H2O) 11 . 53). Một trisaccarit A có tỉ lệ mC :mH = 6,75. Công thức của A là A. C 16 (H2O) 14 . B. C 15 (H2O) 13 . C. C 18 (H2O) 16 ....
- 121
- 1,718
- 4
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chất lượng cao dùng để dạy học hóa học 12 nâng cao trường Trung học phổ thông
... kiến thức hóa học lớp 12 phổ thông trung học của tác giả Nguyễn Thị Khánh, ĐHSP Hà Nội. - Nghiên cứu sử dụng trắc nghiệm trong KT-ĐG kiến thức HS lớp 11 và 12 phổ thông trung học của tác giả ... DẠY HỌC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” 2. Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chất lượng cao trong dạy học hóa học 12 nâng cao trường ... thức hoá học của học sinh lớp 12 trường THPT của tác giả Phạm Thị Tuyết Mai, ĐHSP Hà Nội. 1. 2. Cơ sở lí luận về kiểm tra - đánh giá 1. 2 .1. Khái niệm về kiểm tra - đánh giá 1. 2 .1. 1. Khái...
- 126
- 1,656
- 9
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông
... PHẠM2T 10 0 2T3 .1. Mục đích thực nghiệm2T 10 0 2T3 .1. 1. Tính khả thi2T 10 0 2T3 .1. 2. Tính hiệu quả2T 10 0 2T3.2. Đối tượng thực nghiệm2T 10 0 2T3.3. Tiến trình thực nghiệm2T 10 1 ... 32T 11 2 2TKẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ2T 11 3 2T 1. Kết luận2T 11 3 2T2. Kiến nghị2T 11 4 2TTÀI LIỆU THAM KHẢO2T 11 6 2TPHỤ LỤC2T 1 1 .2.2.7. Những chú ý khi ra bài tập và những ... trình dạy học hoá học ở trường Trung học phổ thông . 2.2. Đối tượng nghiên cứu : Việc xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 ban cơ bản nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh...
- 137
- 4,903
- 39
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d
... 1. 3.2.2. So sánh 30 1. 3.2.3. Khái quát hóa 30 1. 3.3. Tư duy mở rộng [13 , tr 69] 30 1. 3.4. Tư duy sáng tạo [13 , tr 18 5] 31 1. 4. SƠ ĐỒ TƯ DUY 31 1. 4 .1. Nguồn gốc sơ đồ tư duy [13 , tr 11] ... VÀO BÀI LÊN LỚP PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 , NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 55 2 .1. NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA HÓA HỮU CƠ LỚP 11 , NÂNG CAO 55 2 .1. 1. Mục tiêu của hóa hữu cơ lớp 11 nâng cao ... nâng cao [56, tr 60] 55 2 .1. 1 .1. Kiến thức 55 2 .1. 1.2. Kĩ năng 58 2 .1. 2. Cấu trúc, nội dung chương trình hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao 61 2 .1. 2 .1. Cấu trúc 61 2.2. NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG KHI...
- 174
- 26,925
- 199
Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (THPT)
... electron D. Na23 11 có cấu hình electron Cột II 1. 1s22s22p6 2. 1s22s22p63s 1 3. 1s22s22p3 4. 1s22s22p6 5. 1s22s22p5 6. 1s22s 1 1. 2.2.3. Câu hỏi điền ... mol) và Na2HPO4 (y mol). NaH2PO4 (T = 1) 2 -1, 5=0,5 1 T = 1, 5 Na2HPO4 (T = 2) 1, 5 -1= 0,5 1 34HPOn = 0,08. 1, 5 = 0 ,12 mol 24 24 24 24NaH PO Na HPO NaH PO Na ... mhh = 56x + 64y = 14 ,8 Giải hệ pt: x = 0 ,15 ; y = 0 ,1 mol mFe = 0 ,15 . 56 = 8,4g Cột I A. N 14 7 có cấu hình electron B. 314 7N có cấu hình electron C. Na23 11 có cấu hình electron...
- 143
- 2,302
- 2
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Các nguyên tố kim loại lớp 12 trường Trung học phổ thông (THPT)
... trình Hóa học THPT 2 .1. 1. Vị trí, vai trò 2 .1. 1 .1. Vị trí Phần kim loại được xếp vào 3 chương cuối học kì I và nửa đầu học kì II của chương trình Hóa học lớp 12 Trung học phổ thông: ... hóa học và sách bài tập hóa học phổ thông. - Các sách bài tập hóa học có trên thị trường. - Các bài tập trong giáo trình đại học dùng cho học sinh giỏi hoặc cải biến cho phù hợp với phổ thông. ... trình hóa học. x-x2 x x 1 -x x 1 x2 D 1 D2tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh nhằm thông qua hoạt động học tập của học sinh để chú trọng rèn luyện phương pháp tự học, tự...
- 140
- 1,805
- 2
Điều lệ trường Trung học phổ thông
... học gồm: a) Trường tiểu học và trung học cơ sở;b) Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông; c) Trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông. 4. Các trường trung học chuyên biệt ... phổ thông; tiểu học và trung học cơ sở; trung học cơ sở và trung học phổ thông; tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông; trung học phổ thông chuyên) + tên riêng của trường, không ghiloại ... trường trung học có cấp tiểu học, trường trung học chuyên biệt và trường trung học tư thục 1. Trường trung học có cấp tiểu học phải tuân theo các quy định của Điều lệnày và Điều lệ trường tiểu học. 2....
- 22
- 412
- 0
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông quận lê chân thành phố hải phòng
... dạy học môn tiếng Anh ở các trường THPT quận Lê Chân - thành phố Hải Phòng References Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông ... HĐDH môn tiếng Anh ở các trường THPT quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng. Keywords: Quản lý giáo dục; Trường trung học phổ thông; Tiếng Anh; Hải Phòng Content 1. Lý do chọn đề tài Giáo ... thực tiễn về quản lý hoạt động dạy học (HĐDH) môn tiếng Anh: đưa ra các khái niệm cơ bản; giới thiệu HĐDH ở trường Trung học phổ thông (THPT) và quản lý HĐDH ở trường THPT (vị trí, vai trò, đặc...
- 4
- 1,003
- 20
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TƯ LIỆU VỀ MÔI TRƯỜNG DÙNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... dựng và sử dụng hệ thống tư liệu về môi trường dùng trong dạy học Hóa học hữu cơ lớp 12 ở trường Trung học phổ thông hiệu quả sẽ nângcao sự hiểu biết về môi trường cho GV và HS, giáo dục cho HS ... môi trường nói riêng cho bậc THPT.Luận văn thạc sĩ: 1. Trần Thị Ngà (2005), Thiết kế và sử dụng bài tập hoá học có nộidung liên quan đến thực tiễn trong dạy học ở trường trung học phổ thông, Luận ... DUNGCHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄNVỀ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG 1. 1. Lịch sử vấn đề nghiên cứuĐã có một số tác giả đã nghiên cứu về nội dung giáo dục môi trường thông qua dạy học hóa học như:-...
- 109
- 764
- 1
- trường trung học phổ thông lê hồng phong
- trường trung học phổ thông lê quý đôn
- trường trung học phổ thông lê quý đôn ninh thuận
- trường trung học phổ thông nguyễn hữu huân thủ đức
- trường trung học phổ thông lê hữu trác 2
- trường trung học phổ thông lê quý đôn tam kỳ
- trường trung học phổ thông lê quý đôn điện biên
- trường trung học phổ thông lê quý đôn ha noi
- trường trung học phổ thông lê quý đôn hà tĩnh
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25