trường trung học phổ thông nguyễn hữu huân thủ đức

... học và quản lý hoạt động dạy học ở trƣờng Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân 2.2.1. Thực trạng hoạt động dạy học của nhà trường 2.2.1.1. Đặc điểm tình hình nhà trường Trường Trung học phổ ... chất, trang thiết bị dạy học môn Vật lý Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở Trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh phúc Tô Thế Long Trường Đại học Giáo dục Luận văn ... giáo dục, Trường ĐHSP Hà Nội. 26. Phạm Hữu Tòng (2004), Dạy học Vật Lý ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học. Nxb Đại học sư...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 14:08

... Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 176 2.2 Thực trạng quan niệm giới của học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi- TP Đà Nẵng Trong quan niệm của học sinh trường THPT Nguyễn ... Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 174 QUAN NIỆM VỀ GIỚI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI- THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG THE DEFINTION ... CITY SVTH: LÊ THỊ DUYÊN, ĐỖ THỊ LAM, NGUYỄN THỊ NHƯ PHƯỢNG Lớp: 05CTL, Trường đại học sư phạm GVHD: LÊ THỊ PHI Khoa Tâm lý-giáo dục, Trường đại học Sư Phạm TÓM TẮT Trong xã hội ngày...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 18:43

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:52

... học và quản lý hoạt động dạy học ở trƣờng Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân 2.2.1. Thực trạng hoạt động dạy học của nhà trường 2.2.1.1. Đặc điểm tình hình nhà trường Trường Trung học phổ ... mục tiêu dạy học và giáo dục mà cấp học đề ra 1.2.6. Quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông Trường THPT có mục tiêu, nội dung, phương pháp giảng dạy mang tính phổ thông, cơ ... giáo dục, Trường ĐHSP Hà Nội. 26. Phạm Hữu Tòng (2004), Dạy học Vật Lý ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học. Nxb Đại học sư...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

... k quc gia kt qu hc tp ca hc sinh ph thông. 2. B u l tng trung hng trung hc ph thông ng ph thông có nhiu cp hc. 3. B   ... ng trungh  ng trung hcph  ng ph thông cónhiu cp hc. 4. B (2008), Tài liu tp hun T  o giáo viên Trung hc ph thông. ... ng ph thông i hm TP.HCM, TP.HCM. 15. Nguyn Cnh Toàn (2003), Bin hc vô b pháp hc tp, NXB Thanh Niên 16. Trn Mnh Trung (2008), c ph thông...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 14:40

... chọn đề tài: “Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Du tỉnh Thái Bình” làm đề tài nghiên cứu luận ... XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN DU 5 1.1. Một số khái niệm 5 1.1.1. Quản lý 6 1.1.2. Quản lý giáo dục 7 1.1.3. Giáo dục đạo đức 9 1.1.4. Các lực lƣợng ... trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh của trƣờng THPT Nguyễn Du 2.2.1. Kết quả XLĐĐ của học sinh trường THPT Nguyễn Du, giai đoạn 2008 – 2013 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/...

Ngày tải lên: 25/05/2014, 00:38

Ngày tải lên: 20/06/2014, 09:13

Ngày tải lên: 27/06/2014, 03:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:21

... thẩm mỹ cho học sinh ở các trường Trung học phổ thông trong Thị xã Thủ Dầu Một - Tỉnh Bình Dương MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài: Chúng ta biết rằng mục tiêu giáo dục của nhà trường phổ thông là ... 3: BIỆN PHÁP GIÁO DỤC CÁCH ĂN MẶC CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG 3.1. Hiểu và nắm vững đặc điểm tâm lý của học sinh * Đặc điểm tâm lý của học sinh trung học phổ thông: Tuổi học sinh THPT là thời kì đạt được ... của nhà trường, nhân cách của các thầy cô giáo, vào phương pháp làm việc của các thầy cô đối với học sinh lửa tuổi đến trường, đặc biệt là ở trường Trung học phổ thông Như vậy nhà trường là...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 21:15

... 3: BIỆN PHÁP GIÁO DỤC CÁCH ĂN MẶC CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG 3.1. Hiểu và nắm vững đặc điểm tâm lý của học sinh * Đặc điểm tâm lý của học sinh trung học phổ thông: Tuổi học sinh THPT là thời kì đạt được ... thẩm mỹ cho học sinh ở các trường Trung học phổ thông trong Thị xã Thủ Dầu Một - Tỉnh Bình Dương MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài: Chúng ta biết rằng mục tiêu giáo dục của nhà trường phổ thông là ... của nhà trường, nhân cách của các thầy cô giáo, vào phương pháp làm việc của các thầy cô đối với học sinh lửa tuổi đến trường, đặc biệt là ở trường Trung học phổ thông Như vậy nhà trường là...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:12

... giáo và các em học sinh các trường trung học phổ thông đã giúp tôi trong quá trình thực hiện điều tra và thực nghiệm sư phạm. Xin gửi lời cảm ơn phòng Sau đại học, trường Đại học Sư phạm Thành ... trình dạy học hoá học ở trường Trung học phổ thông . 2.2. Đối tượng nghiên cứu : Việc xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 ban cơ bản nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh ... ĐHSP TPHCM. 9- Nguyễn Thị Thanh Thuỷ (2006), Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học phổ thông qua bài tập hoá học vô cơ, Luận văn thạc sĩ, ĐHSP Vinh. 10- Nguyễn Cao Biên...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... lực sáng tạo trong dạy học hóa học.  “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học hóa học ở trường trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp của tác giả Nguyễn Thị Khoa, Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí ... dạy học kết hợp grap – Bloom và thiết kế hoạt động dạy học hóa học theo SĐTD. - Vận dụng SĐTD của Tony Buzan để lập kế hoạch tự học có hướng dẫn môn hóa học của HS ở trường trung học phổ thông ... án Tiến sĩ của tác giả Bùi Phương Thanh Huấn – Đại học Sư phạm Hà Nội, năm 2010 “Đổi mới phương pháp dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông vùng đồng bằng sông Cửu Long”. Đề tài nghiên...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... bản thân trong quá trình học tập từ đó có những điều chỉnh để nâng cao hiệu quả học tập. 1.1.2.3. Chức năng củng cố phát triển trí tuệ của học sinh Thông qua kiểm tra học sinh có điều kiện ... các điểm số mà còn có tác dụng giáo dục học sinh: thái độ học tập, khuyến khích học sinh học tập chăm chỉ, tính cẩn t hận, tinh thần trách nhiệm…; giúp học sinh hiểu biết năng lực của mình rõ ... tránh lối học nhồi nhét, học vẹt học chay xu hướng hiện nay là thay trắc nghiệm tự luận bằng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá ở một số môn học trong đó có môn hoá học. Tuy nhiên,...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... dạy học hoá học, giáo viên phải chú ý đến quy luật chuyển phương pháp nhận thức hoá học của các nhà bác học thông qua xử lí lí luận dạy học để biến thành phương pháp nhận thức hoá học của học ... trình Hóa học THPT 2.1.1. Vị trí, vai trò 2.1.1.1. Vị trí Phần kim loại được xếp vào 3 chương cuối học kì I và nửa đầu học kì II của chương trình Hóa học lớp 12 Trung học phổ thông: ... tập Hóa học trong giảng dạy ở trường phổ thông 1.5.3.1. Lựa chọn bài tập Việc lựa chọn bài tập cần từ các nguồn sau đây: - Các sách giáo khoa hóa học và sách bài tập hóa học phổ thông. ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

... Gần đây, việc dạy học văn theo đặc trưng loại thể được chú ý nhiều trong các tài liệu bồi dưỡng cho GV văn ở Trung học phổ thông. Nhờ nguồn tài liệu phong phú, việc dạy học văn ngày càng đi ... dạy văn học của Đại học sư phạm H à Nội (1963). Từ giữa thập niên 60 trở đi, nguồn tài liệu đó được bổ sung tiếp. Đây là chỗ dựa cần thiết để người GV văn ở bậc phổ thông có cơ sở khoa học và ... và tiếp nhận đúng hai tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành và Mảnh trăng cuối rừng của Nguyễn Minh Châu được dạy học theo chương trình văn học ở THPT hiện hành. 5. Phương pháp nghiên...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

Ngày tải lên: 03/07/2013, 13:33

... ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG Trung học phổ thông H, 10 - 13/8/2010 Người trình bày: Bùi Ngọc Diệp Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 12 THỜI GIAN HỌC TẬP • SÁNG: 8h00 – 11.30 • CHIỀU: ... niệm KNS Bài 2- MT, nguyên tắc, ND GD KNS cho HS trong trường phổ thông Bài 3- Phương pháp GD KNS cho HS trong nhà trường phổ thông Bài 4- GD KNS cho HS qua hoạt động GDNGLL Bài 5- Thực ... lại những ND đã học vào đầu mỗi ngày học - Nhóm phản hồi, đánh giá: Tổ chức cho lớp đánh giá sau mỗi ngày học 28 BÀI 2 MỤC TIÊU, NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG GD KNS CHO HS PHỔ THÔNG 47 • Khái niệm...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 04/12/2013, 14:17